高三语文备考“好题速递”系列试题(29)
高三语文第二轮复习高考押题试题(附答案解析)
高三语文第二轮复习高考押题试题（附答案解析）一、现代文阅读（论述类文本阅读）阅读下面的文字，完成以下3题．（9分，每小题3分)艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义。
也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白。
接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与前理解”的统一。
这样，文本与接受仍呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
北京师范大学附属中学高三(最后冲刺)新高考语文试卷及答案解析
北京师范大学附属中学高三（最后冲刺）新高考语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文章，完成下面小题。
淡竹苏怆桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。
他是竹，植物中的另类。
他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一个混得不太好的中年人。
稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志；银杏终于褪去了一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极薰衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。
贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血，一边甜言蜜语……几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存!我要开花！我要结果！甚至那口奇异的古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。
如果将井沿继续垒高，水会怎样？他是竹，是植物中的另类。
其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。
可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰；他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。
真的是空的吗？不。
那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有人生一世、草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈，开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。
2024届新高考高三一轮复习语文试题卷及答案解析
2024届新高考高三一轮复习语文试题卷及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1至5题。
材料一：从春秋末期到战国时代，孔子仅仅是一个夫子。
夫子是什么呢？一个老师。
当时他的影响不是很大。
到了汉代，“罢黜百家，独尊儒术”，地位提高了；从汉到唐略有提高，唐代给孔子封了个“文宣王”；到了宋代，在文宣王前面加了“至圣”二字；到了元朝，地位有所下降；到了明朝，叫“至圣先师”；到了清朝，把历代称赞孔子的最好称呼全集中起来了：“大成至圣文宣先师孔子”。
可是好景不长，五四运动打倒孔家店，又到谷底了。
而今天，是个直线上升的状态，孔子的学说在今天受到很多人的尊重和推崇。
今天为什么这么多人学国学、学孔子、学《论语》？其实主要原因是目前处于社会转型时期，主流价值观不是很明显，甚至变化幅度非常之大，所以人们自然而然地转向我们古老的智慧，去寻求一种能够持久地指导我们心灵和行为规范的东西，孔子可以说是中国人的行为举止、价值体系的总设计师。
今天的祭孔和过去的祭孔不同，往昔祭孔是希望孔子的光环能造就一个礼乐并举的盛世，而今天的祭孔是要弘扬儒学中理想的道德观、秩序化的社会和谐观，以及礼与仁相为表里的教育观。
今天我们不会将孔子重新罩上神的外衣，对孔子最准确的评价是：他是一位伟大的往哲。
现在国学虽然比较热，但是公众对它的接受程度还是比较低，它是一个小众化的东西。
我们要把国学更好地继承下去，让它变成一个大众化的东西，而不仅仅是局限于文化人之间的讨论。
中国过去的封建社会，科举考试是动员了全国所有的知识分子专注地研究这一门学问，从幼儿就开始，到最后功成名就。
这样的时代和条件已不复存在了，所以我们对儒学的教育方法，如果采取过去那种方式，我认为是愚不可及的。
除去功利心，反而可以真正返本归元地继承我们祖先的文化精髓。
时代在前进，文化在发展。
我们面临的是一个大的转型时代，这个转型不仅包括社会制度，也包含科技的研究。
2019年高考语文二轮备考专项狂练二十九文言文名篇名句语言文字运用含解析
最新中小学教案、试题、试卷文言文一、（甘肃张掖二中2019 届高三上学期8 月月考）文言文阅读（本题共4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成1～4 题。
徐坚，西台舍人齐聃子也。
少好学，遍览经史，性宽厚长者。
圣历中，车驾．．在三阳宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引坚为判官，表奏专以委之。
方庆善《三礼》之学，每有疑滞，常就坚质问，坚必能征旧说，训释详明，方庆深善之。
又赏其文章典实，常称曰：“掌纶诰之选也。
”再思亦曰：“此凤阁舍人样，如此才识，走避不得。
”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》，诸人依坚等规制，俄而书成，迁司封员外郎。
神龙初，再．迁．给事中。
时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹，反为三思所陷，中宗即令杀之。
时方盛夏，坚上表曰：“月将诬构良善，故违制命，准其情状，诚合严诛。
但今朱夏在辰，天道生长，即从明戮，有乖时令。
谨按《月令》：‘夏行秋令，则丘隰水潦，禾稼不熟。
'陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典，许至秋分，则知恤刑之规，冠于千载；哀矜之惠，洽乎四海。
”中宗纳坚所奏，遂令决杖，配流岭表。
时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮，既降附，又请筑城，重征税之。
坚以蛮夷生梗，未得同华夏之制；劳师涉远，所损不补所获。
独建议以为不便。
睿宗不从，令知古发剑南兵往筑城，将以列置州县。
知古因是欲诛其豪杰，没子女以为奴婢。
蛮众恐惧，乃杀知古，相率反叛，役徒奔溃，姚、嶲路由是历年不通。
坚妻即侍中岑羲之妹，坚以与羲近亲，固辞机密，乃转太子詹事．．．．，谓人曰：“非敢求高，盖避难也。
”及羲诛，坚竞免坐累。
坚多识典故，前后修撰格式、氏族及国史等，凡七入书府．．，时论美之。
十七年卒，年七十余，赠太子少保，谥曰文。
（节选自《旧唐书·徐坚传》）1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A ．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必书／将何以训／B．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必书／将何以训／C ．陛下诞膺／灵命中兴／圣图将弘／羲轩之风以光史策之美／岂可非时行戮／致伤和气哉／君举必书／将何以训／D．陛下诞膺灵命／中兴圣图／将弘羲轩之风／以光史策之美／岂可非时／行戮致伤和气哉／君举必书／将何以训／2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分）（）A ．车驾，帝王所乘的车。
2019高考语文“好题速递”系列试题(33)
2019高考语文“好题速递”系列试题（33）【一】选择题〔30分，每题3分〕1、以下词语中加点字的读音都不相同的一组是〔〕A、披靡．／风靡．一时呼天抢．地／抢．掠屏．障／屏．退便．嬖／大腹便．便B、放辟．邪侈／复辟．援弓缴．／缴．获剔．除／警惕．穷源溯．流／朔．日C、大度．／审时度．势缧．绁／果实累．累槛．阱／门槛衅．．钟／挑衅．D、惨怛．／袒．露驽．钝／弩．弓擢．发难数／濯．足睥睨．/亲昵．2、以下词语中没有错别字的一组是〔〕A、诚惶诚恐得不尝失曩者赧然B、峨嵋山月孝悌之义决别错愕C、刎劲之交盅惑人心羽旄怃然D、态度倨傲嗖喏宿将瑕疵刺谬3、以下各旬中，加点的成语使用恰当的一句是〔〕A、钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，技巧精湛而多变化，其用词也运斤成风．．．．，最可说明文言词汇的活力和生命力。
B、去年，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行．．．．，有些入甚至怀疑他乞丐身份的真实性。
C、本书自问世以来印数超过500万册，作为实用的基本英语语法书，能在众多同类出版物中脱颖而出．．．．，关键在于它有极强的针对性。
D、南朝宋国的谢灵运怀瑾握瑜．．．．，是我国古代著名的山水诗作家。
他的诗善于刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。
4、以下各句中，没有语病的一句是〔〕A、活到老，学到老，力求不断更新自己的精神面貌和业务水平，不要成为社会前进的绊脚石。
B、洛杉矶湖人队的科比可以堪称NBA顶尖高手，突破、投篮、罚球、三分全都驾轻就熟。
C、十年来，全支队参加大小抢险救灾战斗上千次，出动兵力数万人次，投入车辆5000余台次，抢救受灾群众890名，保护了国家和群众价值上亿元的财产。
D、宋庆龄同志为了祖国的统【一】民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其是为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。
【二】阅读下面一段文字，完成7-9题。
新高考高三年级考前冲刺试卷(新高考Ⅱ)语文试题及答案解析
2022届高三年级考前冲刺试卷（新高考Ⅱ）语文考试时间：150分钟试卷分数：150分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
算法推荐时代的“过滤气泡”①“后真相”的释义为：诉诸情感和个人的信念要比客观事实对形塑公众舆论的作用更大。
很多学者把它与社交媒体和个性化推荐技术联系起来，认为社交媒体使用者不经查证分享来路不明的内容，推动了假新闻的泛滥；同时社交媒体所使用的算法技术，导致了“过滤气泡”效应，使公众更不易接触到与自己想法相左的信息，加剧了群体偏见。
②“过滤气泡”概念最早由互联网活动家帕里泽提出。
他发现两个人使用谷歌检索同一词语，得到的结果页面可能完全不同；不同政治立场的人浏览同一个新闻事件，看到的新闻倾向也可能完全不同。
比如2010年发生了令人震惊的英国石油公司墨西哥湾漏油事件，帕里泽委托两位住在北部并且受教育程度相似的朋友在谷歌上搜索有关的消息。
一位获得了其深水地平线漏油事件的信息；另一位获得的却是关于该公司的投资信息。
由此可见，在互联网时代，搜索引擎可以精准掌握用户偏好，为用户过滤掉异质信息，打造个性化的信息世界。
但与之同时，信息和观念的“隔离墙”也会筑起，令用户身处在一个“网络泡泡”的环境中，阻碍多元化观点的交流。
帕里泽将此称为“过滤气泡”。
③尽管“过滤气泡”受到高度关注，但事实上仍属于“新瓶装旧酒”。
早在十多年前，有关“信息茧房”“回音室效应”“协同过滤”等问题已经引起了学界的广泛讨论。
传播学家桑斯坦认为，信息的协同过滤会造成信息窄化，使群体成员倾向于加强与本群体的联系，忽略同外部世界或者其他群体进行信息交流，导致群内同质、群际异质现象，促使“信息茧房”的产生。
处于“信息茧房”之中的公众有如“把自己封闭在自我设计的回音室里，每个人听到的只是自己的回音，相同的意见会不断被重复，异质的观点会被过滤掉，这无异是一个作茧自缚的过程。
江苏省新高考2019届高三模拟试卷(二十九)语文
江苏省新高考2019届高三模拟试卷（二十九）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是《礼记》有云：“君子之交淡如水。
”与的人交往，经常是清且淡；如同作画淡雅，才能耐看。
但写文章，却要，一波三折；正如人们游览名山，多爱它的嵯峨多姿，变化莫测。
A. 情投意合清澈跌宕起伏B. 志趣相投清新跌宕起伏C. 情投意合清新此起彼伏D. 志趣相投清澈此起彼伏【答案】B【解析】试题分析：第一空所说的交往是君子之交，因此应填志趣相投，情投意合是合适男女之爱。
第二处空格所填词说的是作画，清新：1.清爽新鲜； 2.清美新颖“清澈”的适用对象是河水。
清澈：形容清而透明，澈：透明了。
因此应该用“清新”。
第三处空格说的是写文章，此起彼伏：指这里起来，那里落下。
这边起来，那边伏倒，这边伏倒，那边起来。
形容一起一伏，接连不断，高潮迭起，从未止息。
用来表示频繁地出现或产生。
该成语不适合语境。
跌宕起伏：跌宕形容富于变化,有顿挫波折;起伏形容不断变化的样子。
点睛：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
特别陌生的成语往往是对的。
浙江高三高中语文专题试卷带答案解析
浙江高三高中语文专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是()A．挟持/提携坐禅/口头禅畸形/掎角之势B．桑梓/渣滓倒闭/倒春寒粘贴/信手拈来C．箴言/甄别卷轴/压轴戏愀然/悄无声息D．贬谪/蛰居桂冠/冠心病寒暄/喧宾夺主2.下列各句中，没有错别字的一项是()A．不管是新闻栏目还是其他节目，越接地气，越契合民声，具体的工作往往就越庞杂，其中出现错误在所难免，国际上各类大台也会出错，但权威性和公众欢迎度并不会不受影响。
B．当各种早点的叫卖声打破了清晨的宁静时，西塘便彻底醒来了。
早餐店伙计笑容满面，软糯的普通话带着江南的味道，如一杯米酒，绵软悠长，清甜如怡，让人温暖。
C．他弃学从政后丝毫也没有装腔作势、半推半就，而是大刀阔斧地倡导改革。
短短3个月，他对政府部门做了一番研究，发现机构臃肿、叠床架屋等问题，大大影响了行政效率。
D．十年的历史再次证明，中东地区各国的命运和前途必须由那里的人民自己决定，越俎代庖和动用武力不仅给这一地区带来深重的灾难，也必定会使谋霸者自己陷入万劫不赴的深渊。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．微信这种简单时尚的拜年方式颇受80后、90后等年轻人青睐，因为其声情并茂，比以往的拜年方式更加自由、搞怪和有趣，所以成了2013年的拜年新宠。
B．蜂蜜是一种有百利而无一害的绝佳食品。
每天清晨起床后倒1～2调羹，用温水冲开，空腹饮用，长此以往，不仅能润肺，而且可以解毒养颜。
C．王永杰认为，警方加强危险品的检查是必要的，但是，过犹不及，一旦超越了必要的限度，也会损害公民的合法权益。
D．在蛇年春晚的舞台上，台湾著名魔术师刘谦和钢琴家李云迪合作表演了魔术《魔琴》。
他们的表演栩栩如生，博得了观众的阵阵掌声。
4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()A．城镇住房制度改革以来，房地产业在拉动国民经济增长、改善城市面貌、提高城镇居民居住水平等方面发挥了重要作用。
2015届高三备考语文“好题速递”系列(10)
2015届高三备考语文“好题速递”系列（10）高三2015-01-31 11:392015届高三备考语文“好题速递”系列（10）1．下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是（）A．症结／症状哄闹／一哄而散成见／图穷匕见B．剽窃／缥缈胼胝／民脂民膏岱庙／严惩不贷C．恪守／联络谄媚／陷害忠良拮据／诘屈聱牙D．评判／频率琢磨／卓有成效契约／锲而不舍2．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．鲁迅作品（如《孔已己》《药》《祝福》《示众》等）中有大量写“看客”的文字，旨在批判国民劣根性。
B．不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓的哭丧棒——大踏步走了过来。
C．鲁迅晚年还完成了一部小说集《故事新编》（1936年出版）。
D．请同学们给下面的诗句划分节奏，朗读几遍，说说它们对本诗的风格起什么作用？3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．豆大的汗珠从李老师的脸上流下来，他轻轻地拭去，忍住疼痛继续讲课，同学们的眼睛湿润了，肃然起敬地说：“李老师，您快歇一歇吧！”B．值得关注的问题是，九年来，状元们始终热衷“热门专业”，一些社会迫切需要但属“冷门”的专业，状元们普遍敬而远之。
C．香港房价虽然位居世界各大城市前列，但对香港普通市民来说，似乎威胁并不大，在高房价面前，他们依旧能处之泰然。
D．当初诚惶诚恐地坐在面试官对面的那些“新鲜人”，在职场里摸爬滚打了那么些年以后，终于也熬出了头。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．电信业内人士爆料，“高额吸费电话”能大行其道，是因为电信运营商参与了不法垃圾短信公司和声讯服务台的收益分成的结果。
B．虽然在西方发达国家，中学校长向大学推荐优秀学生的现象很普遍，但在当下中国，把推荐的权力交给校长，谁又能确保他们是否为权钱而动？C．《麦田里的守望者》的作者塞杯格去世后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量缅怀他的文章。
D．俄罗斯首都莫斯科地铁爆炸案发生后，所有的地铁站都加强了警戒，大批携带武器荷枪实弹的警察牵着警犬守在地铁入口处。
高三下学期高考模拟考试语文试卷-带有参考答案
高三下学期高考模拟考试语文试卷-带有参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成l～5题。
揖让之礼作为人们交往中的重要礼节，充分体现了中国礼文化“主敬”“谦让”的特征，《说文解字》中“揖，攘也，从手，最声。
一曰手箸匈曰揖”，“攘”即为推，双手置于胸前向前推就叫作“揖”。
而“让”字最早书写为“禳”，古同“攘”，意为谦让。
揖让之礼承载的是儒家君子“谦卑”的德行，即便在“射礼”这种尚武的礼仪中也必不可少，“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子”(《论语·八佾》)。
古人对揖让之礼十分重视，认为这是诚敬之心在行为上的体现，是礼乐文明的重要体现，因而有“揖让而天下治者，礼乐之谓也”的说法。
揖让之礼始于何时已不可考，但据文献记载，周公“制礼作乐”中已包含作揖礼。
揖礼在古代有许多类型。
如《周礼》中记载了三种揖礼的形式：“诏王仪，南乡见诸侯，土揖庶姓，时揖异姓，天揖同姓。
”即推手时分别有微微往下推手、举手平臂向前推平、与眉齐平再行礼之别。
《周礼·夏官·司士》还记载：“孤卿特揖，大夫以其等旅揖，士旁三揖。
”古人行作揖礼时不仅要区别身份官职，还有吉凶之分。
《道德经》中记载了先秦时期“吉事尚左，凶事尚右”的观念。
揖礼常与其他礼仪搭配使用。
如周代“宾礼”的“士相见礼”中就有士人相互作揖的交往礼仪，以示尊重和谦卑。
不同历史时期，揖礼的名称和身体表达姿势有所不同。
广义而言，先秦时期的揖礼、唐宋时期的叉手礼、明清时期的拱手礼及清代流行的抱拳手势都可以称为揖礼。
尽管与其他礼仪一样，作揖礼最早也只用于贵族之间的交往，但随着时间的推移，“礼下庶人”成为重要的社会教化目标。
随着礼文化的推广和下移，揖礼成了规范平民之间日常交往的一种礼仪。
高考语文考前30天冲刺 专题练习29 新课标
高考语文考前30天冲刺专题练习29 新课标一、语言文字运用(14分)1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )A．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的生活艰难竭蹶，他说：“我们不能得鱼忘筌．．．．啊！”B．在强调终极关怀时却又对眼下的生活环境不屑一顾，不能不说是极大失误，也表明环境意识的启蒙如此迫不及待．．．．。
C．只有具备洞幽烛微．．．．的慧眼，才能在审察了解事物时，做到透过现象看到本质，不被一些假象所迷惑。
D．蒋介石对戴笠十分重用，言听计从．．．．。
但蒋介石很快发现戴笠的军统特务人数已达到数十万之众，担心养虎成患，所以对戴笠始终心存防范。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上，他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。
B．今年春晚由旭日阳刚演唱的《春天里》抒发了农民工的理想，这些农民工在陌生的城市里虽然劳累辛苦，但他们甘愿把汗水献给这座城市。
C．作者有意识地同时又十分成功地借鉴了电影艺术所特有的“蒙太奇”和“画外音”手法，画面组合相当成功。
D．有媒体人士表示，众多网友对“给力”的热捧，反映了大众对语言的新期待。
亲切、通俗易懂的语言，甚至包括网络流行语，都是被今天的受众喜闻乐见的。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受周末记者采访时说：“______________________”①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的。
②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上。
③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处。
④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己。
⑤铁生是这个时代难以消逝的声音。
⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动。
高三下学期高考模拟考试语文试卷-附含参考答案
高三下学期高考模拟考试语文试卷-附含参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名篇名句默写1．按要求填空。
（1）慎终如始，。
（《老子》四章）（2）携来百侣曾游，。
（《·长沙》）（3）苏洵《六国论》中的“思厥先祖父，，，以有尺寸之地”四句，描写了六国的祖辈创业的艰难。
二、语言文字运用2．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
服饰是文化礼仪的载体，______。
______，______，______。
读懂“新中式”热度背后的审美价值和文化意义，在传承创新中赓续中华文脉，我们一定能让服饰之美绽放新光彩，向世界讲好中国故事。
①无形中加深着人们对中式美学的理解②越来越多的“国潮”服饰现身大街小巷、融入百姓生活③“国潮”服饰彰显传统与现代的结合④提升着中华优秀传统文化的吸引力A．③①②④ B．①④③② C．③②①④ D．①②③④3．为弘扬汉服文化，学校某社团拟举办“汉服秀”，小金草拟了一段汉服推介发言稿，发言稿中的画线处表达最恰当的一项是（）大家好！即将粉墨登场［甲］的服饰是马面裙。
马面裙原是明清时期最具特色的服饰之一，改良后的马面裙百花齐放［乙］，兼顾传统与时尚，深受年轻人的追捧。
时下穿着马面裙出游，总能引来旁人侧目而视［丙］。
中华传统服饰种类不一而足［丁］，敬请各位期待接下来的精彩演出。
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。
当代中国社会环境下的传统文化变迁【摘要】【关键词】传统文化 ______ 社会学仁孝忠①中国社会的现代化进程对传统文化产生了巨大的冲击。
学者们普遍认为，现代化进程颠覆了传统中国所构建的文明秩序，即一个以儒家思想为基础的传统文化体系。
围绕着传统文化与现代化之关系，学术史以及思想史的研究进行了诸多讨论，这里不再赘言。
本文主要围绕传统文化的核心构成要素，结合转型期中国社会的相关社会学经验研究，分析传统文化在当代中国社会转型的基本模式。
2011届高考语文好题速递检测试题2
2011届高考语文好题速递检测试题22010年高三备考语文“好题速递”（21）一、阅读下面的诗歌，根据要求，进行赏析。
（5分）海棠郑谷春风用意匀颜色, 销得携觞与赋诗．�丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时．莫愁粉黛临窗懒, 梁广丹青点笔迟．朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝．注梁广，善画海棠的画家。
这是一首咏物诗．试分析“莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟”两句的艺术手法及作用。
答: 二、阅读下面的文字，回答问题。
（21分）进学解韩愈国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇��良。
占小善者率以录，名一艺者无不庸。
爬罗剔抉，刮垢磨光。
盖有幸而获选，孰云多而不扬。
诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。
” 言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。
先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编；纪事者必提其要，纂言者必钩其玄；贪多务得，细大不捐；焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
先生之业，可谓勤矣。
�d排异端，攘斥佛老；补苴罅漏，张皇幽眇；寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍；障百川而东之，回狂澜于既倒。
先生之于儒，可谓劳矣。
沉浸酞郁，含英咀华。
作为文章，其书满家。
上规姚姒，浑浑无涯；周《诰》殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，太史所录；子云、相如，同工异曲。
先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。
少始知学，勇于敢为；长通于方，左右具宜。
先生之于为人，可谓成矣。
然而公不见信于人，私不见助于友，跋前�F后，动辄得咎。
暂为御史，遂窜南夷。
三年博士，冗不见治。
命与仇谋，取败几时。
冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。
头童齿豁，竟死何裨？不知虑此，反教人为？” 先生曰：“吁！子来前！夫大木为①�n，细木为②桷，③��举�儒，④�荜E��楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。
玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。
2024年人教版高考语文试题及解答参考
2024年人教版语文高考自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】“圆通速递”的快递员小刘，在给一位住在公寓楼的客户送快递时，被小区门禁系统挡在了门外。
他连续几次按门铃，都不见有人应门。
无奈之下，他决定去物业询问情况。
物业工作人员告诉他，这位客户住在15楼，但单元门禁系统坏了，他无法进入。
小刘听了有些沮丧，但他并没有放弃，而是想到了一个办法。
他拿出手机，给客户打电话，说明了情况。
客户听后，表示愿意帮忙。
原来，客户是一位退休的老教授，他年轻时曾是一名军人，对我国的快递行业有着深厚的感情。
他深知快递员工作的艰辛，所以决定亲自帮助小刘。
老教授来到小区门口，用钥匙打开了单元门禁系统。
小刘感激地鞠了一躬，表示要请老教授吃饭。
老教授却婉拒了，他说：“我只是做了一件我应该做的事，快递员们每天辛苦工作，我们应该互相尊重和帮助。
”这件事在小区里传开了，人们纷纷为小刘和老教授的善举点赞。
小区里的居民们也受到了启发，他们开始关注身边的快递员，主动帮助他们解决问题。
渐渐地，小区里的快递员们感受到了温暖，他们更加努力地工作，为居民们提供更好的服务。
【乙】在这个故事中，小刘和老教授的善举给我们带来了许多启示。
首先，我们要学会尊重他人。
尊重他人是一种美德，也是一种修养。
在现实生活中，我们应该尊重每一个职业，尊重每一个劳动者。
就像老教授所说，他深知快递员工作的艰辛，所以愿意帮助小刘。
这种尊重他人的精神值得我们学习。
其次，我们要学会互帮互助。
在遇到困难时，我们要勇敢地寻求帮助，同时也要乐于助人。
就像小刘在遇到困难时，没有放弃，而是积极寻求解决办法。
这种互帮互助的精神，让我们的生活更加美好。
再次，我们要学会感恩。
在生活中，我们要学会感谢那些帮助过我们的人。
就像小刘在遇到困难时，得到了老教授的帮助，他心怀感激，表示要请老教授吃饭。
这种感恩之心，让我们的人际关系更加和谐。
最后，我们要学会传承美德。
2019高考语文二轮单元测试29：4第3单元检测一.
2019高考语文二轮单元测试29：4第3 单元检测（一）.〔： 90 分分： 100 分〕【一】基知〔共18 分，每 3 分〕1、以下各中加点字的音，完整正确的一是〔〕A、吝〔 sè〕自〔 yǚ〕糟粕〔 pò〕残羹冷炙〔 zhì〕．．．．B、蹩〔 bi é〕予〔 yǔ〕告〔 bù〕休戚相关〔 qì〕．．．．C、推衍〔 yǎn〕粗糙〔 cāo〕挟制〔 xi á〕冠冕堂皇〔 miǎn〕．．．．D、教〔 huì〕天真〔 zhì〕一顷刻〔 chà〕半身不遂〔 suí〕．．．．2、以下各中，没有字的一是〔〕A、无聊称稍即失咄咄逼人B、痛惜兴起根底唉声气C、踉找坐收利秘而不露D、嘻嘻锋利世外桃源生事生非3、以下解有的一哪一〔〕A、只有烟灯和烟⋯⋯确可以算是一种国粹．．〔国家文化中的精〕。
B、尼采就自〔自己〕是太阳。
．．C、至于同学共一堂，尤相互，不惟开布公，更宜道相勖．．〔相互鼓舞〕。
D、何况始浅笑着的和的刘和珍君，更何至于无端在府前喋血．．〔流血地〕呢？4、以下各句中的点符号使用正确的一哪一〔〕A、我想，第一是无论三七二十一，“拿来”！可是，假如反宅子的旧主人，怕他染了，徘徊不敢走，是孱；勃然大怒，放一把火光，算是保存自己的清白，那么是混蛋。
B、春快到了，李到学校探望工作在一的教，而且：“辛苦了！老。
”C、“ 次事故的生究竟是因工操作失？是因安全管理出漏？”他吼道。
D、孩子看上去有十【五】六的子，本的他却早早地挑起生活的重任。
5、以下各句中加点成的运用不合适的一哪一〔〕A、美此次大模围剿，不了阿富汗南部地区的恐惧分子，能制巴基斯坦境内部分塔利班武装，可一举两得。
．．．．B、他近来的状向来不好，接几次考都不理想，屡不爽，心情糟透了。
．．．．C、跟着 2018 年俄斯大的近，梅普之关系得特别奇妙，两人各心事，貌合．．神离。
全国高三高中语文专题试卷带答案解析
全国高三高中语文专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、文言文阅读1.阅读下面的文言文，完成下列小题。
崔宏字玄伯，清河东武城人，魏司空林之六世孙也。
祖悦，仕石季龙，位司徒右长史。
父潜，仕慕容日韦，为黄门侍郎。
并以才学称。
宏少有俊才，号曰冀州神童。
苻融之牧冀州，虚心礼敬。
拜阳平公侍郎、领冀州从事。
出总庶事，入为宾友，众务修理，处断无滞。
苻坚闻之，征为太子舍人。
辞以母疾，不就。
左迁著作佐郎。
太原郝轩名知人，称宏有王佐之材，近代所未有也。
坚亡，避难齐鲁间，为丁零翟钊及晋叛将张愿所留。
郝轩叹曰：“斯人也，遇斯时，不因扶摇之势，而与雀飞沈，岂不惜哉！”仕慕容垂，为吏部郎、尚书左丞、高阳内史，所历著称。
立身雅正，虽在兵乱，犹厉志笃学，不以资产为意，妻子不免饥寒。
道武征慕容宝，次常山。
弃郡走海滨。
帝素闻其名，遣求，及至，以为黄门侍郎，与张衮对总机要，草创制度。
时晋使来聘，帝将报之，诏有司议国号。
宏议曰：“三皇、五帝之立号也，或因所生之土，或以封国之名。
故虞、夏、商、周始皆诸侯，及圣德既隆，万国宗戴，称号随本，不复更立。
唯商人屡徙，改号曰殷。
然犹兼行，不废始基之号。
故《诗》云‘殷商之旅’，此其义也。
国家虽统北方广漠之土，逮于陛下，应运龙飞。
虽曰旧邦，受命惟新。
以是登国之初改代曰魏。
慕容永亦奉进魏土。
夫魏者大名，神州之上国，斯乃革命之征验，利见之玄符也。
臣愚以为宜号为魏。
”道武从之，于是称魏。
道武崩，明元未即位，清河王绍因人心不安，大出财帛，班赐朝士。
宏独不受绍财，长孙嵩以下咸愧焉。
诏遣使者循行郡国，纠察守宰不如法者，令宏与宜都公穆观等案之，帝称其平当。
又诏宏与长孙嵩等朝堂决刑狱。
(选自《北史·列传第九》，有删改)【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．号曰冀州神童号：被称为。
B．帝素闻其名素：向来。
C．或因所生之土或：或许。
D．逮于陛下，应运龙飞逮：直到。
北京市房山区近年届高三语文下学期考前练习卷(含解析)(最新整理)
中国自古就有追求“精确”的传统。“差之毫厘,谬以千里”的说法就是例证。欧阳修《归田录》载,汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高，而制度勘精，都料匠预浩所造也”。预浩把塔建好后，却是“望之不正而势倾西北"，成了斜塔.大家都奇怪这是怎么回事,预浩解开了谜团：“京师地平无山，而多西北风,吹之不百年，当正也。"意大利比萨斜塔的倾斜并不是设计者的初衷，而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看,不光前人要感叹预浩精益求精，就连今人也定会坚大拇指。
【解析】
【1题详解】
试题分析:本题考查对文章重要内容的理解和分析的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。题干是“下列对材料一的理解,不正确的一项是”。 C项，张冠李戴。“王世贞"错,应为“蒯刚"。根据材料第四节“王世贞《奔山堂别集》记载，成化年间的木工蒯刚，仰仗木工技术，官至工部右侍郎".故选C。
A。 工序繁杂B. 做工精美C。 分工细致D。 监管严密
8. 当代中国，要使“中国制造”成为精品,上面三则材料带给我们哪些启示？
【答案】1。 C 2。 B 3. C 4. A 5。 B 6。 D 7. B
8. ①尊重工匠劳动,弘扬工匠精神。
②政府充分重视,做好组织工作。
③建立质量管理体系，建立质量监管制度。
中央政府所属的官府手工业，设有专门的机构进行管理.据《汉书·百官公卿表(上)》，西汉时负责供给天子及皇室之用的少府属下设有考工室、东织、西织、东园匠、尚方和御府等，其长官为令和丞。东织和西织，其下设有丝麻纺织工场，专门负责为皇室及责族制作祭祀时穿用的衣物服饰。
高考语文复习高三模拟试卷试题高考模拟试卷语文29
高考语文复习高三模拟试卷试题高考模拟试卷语文欧阳学文一.语言文字运用（共20分）1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A. 明人范钦历经宦海沉浮后，在两湖深处修筑了书楼，舍径窅曲，林木翳．（yì）然. 我常常从城市的另一端走来，赴一场与书楼相晤的精神仪式，凝神相望，楼阁脉脉，心灵相契．（qì），一如如己.B. “我们要在爬坡过炊的节．（jiē）骨眼上逞英豪！”这句昔日让在场群众热血奔涌的铿．（kēng）锵之言，现在听来，依旧令人血脉贲张. 这种蔑视困苦的霸气，分明是屹立在天地间的沛然正气！C. 枝头刚摆脱寒意的料峭，春天的心韵就在村庄田野渐次舒展. 岛的歌喉活跃起来，撩．（liāo)动林涛的琴弦，唤醒睡眼惺忪．（sǒng）的土地；花香在微风中弥漫，芬芳着人们憋屈了一冬的呼吸.D. 哨声响起，考辛斯一溜．（li ū）烟跑到队友中间，捋．（lu ō）起袖子上了场，并在开场不久就利用罚球为美国打破得分荒. 原来赛前他一直在思考如何配合队友，以犄角之势撕开对手的防线. 阅读下面的文字，完成23题.赵家璧策划如此大型的出版，在当时堪称．．创举，对新文学也是开天辟地的事情. 堪与媲美的抑或．．只有那郑振铎主编的“世界文库”. 【甲】1935年的《文学》月刊上曾有一篇评论文章，把《世界文库》与《中国新文学大系》并称为当时的“两大工程”——姚琪《最近的两大工程》. 【乙】赵家璧当年提出《大系》的编辑设想是希望“把民六至民十六的第一个十年间（19171927)关于新文学理论的发生.宣传.争执，以及小说.散文.诗.戏剧主要方面所尝试得来的成绩”整理出来. 这一工作得以成功进行，也因为得到了新文学届的元老级人物的鼎力相助．．．．，每集的编者基本上都是一时之．．．选．. 【丙】《诗集》原来准备请郭沫若主编，但被当时国民党的图书杂志审查会否决了，“理由”是郭沫若写过骂蒋介石的文章，结果只好临阵换将，以朱自清顶替（参见赵家璧《话说〈中国新文学大系〉》，《新文学史料》，1984年第1辑）. 但也算失之东隅收之桑榆，因为从学理和谨严的意义上说，朱自清的编选尤其是导言的写作显然要更加中规中矩.的一项是（3分）2. 文段中加点的词，运用不正确．．．A. 堪称B. 抑或C. 鼎力相助D. 一时之选3. 文段中画线的甲.乙.丙句，标点有误的一项是（3分）A. 甲B. 乙C. 丙4. 下列各句中，没有语病的一项是（3分）A. 这件事有多严重?一种源自通讯设备制造行业的业内共识是：在重要元器件严重依赖进口.无“芯”之痛长期未能得到解决的现实下，美国对中兴的禁售令近乎于“一剑封喉”.B. 在今天，城市应被看作是社会权利.历史文化最大限度的集中，更意味着要拥有摩天大厦和繁华市场，它已成为文明的推手，将人类的文明经验不断演变为真实可感的符号.C. 当代城市的社会结构.生活理念.生存方式，以及价值取向和情感追求正在发生深刻变革，一些作家与时俱进，聚焦城市生活热点，创造了都市题材长篇小说创作呈现强劲之势.D. 中国新闻出版研究院院长魏玉山认为，数字化阅读的发展提升了国民综合阅读率和数字化方式接触率，整体阅读人数持续增加，但也带来了图书阅读率增长放缓的新趋势.5. 词云图是将网络文本中的关键词依照出现频率的高低，通过字形大小.色彩差异等手段予以突出的文字图. 下图是某网站社会热点论坛上部分文章关键词的英文版云图，你从这些词的联系中发现人们的讨论可能主要涉及到哪些问题？请用简洁得体的语言表达你的发现，不超过80字. （4分）（注：education教育，school学校，child儿童，young青少年，family家庭，learn学习，home家）我发现在这个网站上：6. 有人要为三行诗《家书》拍摄MTV，请你为影片拟写一段画外音. 要求：①运用第三人称，想想合理，有心理描写；②语言连贯.准确.生动；③不少于100个字. （5分）家书上学路上拾起一瓣法国梧桐叶却不经意翻译出它泛黄的脉络秋凉，添衣，勿忘，盼归二.现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成79题. （10分）文儒李伟“文儒”型知识阶层出现于我国的中古时期. 作为一个合成词，“文儒”的基本含义是指“儒学博通而文词秀逸”，从词义本身而言，“文儒”应为“文”和“儒”两大概念的综合. “文”与“儒”的结合以儒学所推崇的礼乐文化为文化渊源，并兼容政治性.思想性和文学性，同时又与儒学在历史发展中显示出的兼容并蓄.海纳百川的思想胸襟密切相关. 这是我国古代特有的政治功利.文学审美和思想学术三者融通的文化基础，更是我国关于“文”之理念有别于西方纯文学观念的文化根源.“文儒”型知识阶层中的典型代表人物多集政治高位.文坛宗伯和学林领袖等多重身份于一身，作为一个特殊的知识阶层，其发展历史经历了不同的阶段，每一阶段都有各具风采的典型士人，这些典型士人所产生的历史作用深刻体现出“文儒”发展的嬗变轨迹，并展示了不同的时代文化风采.南北朝后期是“文儒”思想观念初步成熟的关键时期，这与当时南北方的统治者重视文化建设密不可分. 具有典型象征意义的事件是当时南北方的政权纷纷成立各种文化机构，延揽儒生和文人. 虽然此时的“文儒”还未形成一个影响广泛的知识阶层，但他们依托于文馆制度，积极响应君主文化建设的号召，通过编纂大型书籍.创作礼乐文章和写作个人文集等各种形式，深刻参与到当时国家的政治文化制度建设中来.盛唐时期是“文儒”型知识阶层从思想观念走向现实化的时期，大量“文儒”型士人不断涌现，以张说.苏珽为代表的具有广泛影响的文化人物深刻影响着当时著名文人的创作和思想. 李白.王维.杜甫等都是盛唐时期的大诗人，无不受“文儒”型知识阶层的影响，苏颋之于李白“广之以学”的建议和张九龄对王维政治生涯与诗歌创作的影响都是如此，杜甫作为饱受儒学思想濡染的诗人，更是对“文儒”非常崇拜，其献三大礼赋的行为透露出的正是希望效法“文儒”而参与制礼作乐的政治期待.两宋儒学的嬗变强化了“文儒”文化影响的普遍性，重塑了我国宋代及以后文人的文化身份和思想观念. 正如王水照先生所言，宋代文人兼具政治主体.学术主体和文学主体的“三位一体”.究其根源，正是盛中唐以来“文儒”型知识阶层在时代影响.学术转型和政治形势作用下的分化流变所致. 个体文士作为“文儒”，虽然总体上是“三位一体”，但个性风格差别很大，如王安石之政治功利.苏轼之风流潇洒与二程之儒者敦厚，正说明“文儒”到此时已成分化之势，呈现出更为复杂多样的综合形态.宋代以后，中国进入“近世”时期，古典文明逐渐形成较为固定的格局模式，其中体现于文人形态方面，则是明清时期的“文儒”型知识阶层大致延续两宋模式. 在遭逢时代变迁与政治浮沉的特殊背景下，他们会适当调适思想心态，寻求自我精神的安顿之所.（摘编自《光明日报》1月8日，有删改）7. 下列选项中关于“文儒”型知识阶层的说法正确的一项是（3分）A. 出现于中古时期的“文儒”型知识阶层的基本含义是指“儒学博通而文词秀逸”的文士，是“文”和“儒”两大概念的综合.B. “文儒”型知识阶层在历史上是一个特殊的阶层，多为同时在政治领域.文学领域和学术领域里取得巨大成就的人.C. “文儒”型知识阶层经历了不同的发展阶段，每一阶段都有各具风采的典型士人，体现出“文儒”发展的嬗变轨途.D. 明清时期的“文儒”型知识阶层大致延续两宋模式，在特殊时期，他们会适当调适自我，寻找自我精神的安顿.8. 下列说法符合原文意思的一项是（3分）A. 我国“文”之理念有别于西方纯文学观念的文化根源就在于“文”与“儒”的结合以儒学所推崇的礼乐文化为文化渊源，并兼容政治性.思想性和文学性.B. “文儒”思想走向初步成熟正是因为当时南北统治者重视文化建设，南北政权成立各种文化机构招揽人才，“文儒”通过各种文学活动参与国家文化建设.C. 文章第四段举杜甫为例，是想说明杜甫作为盛唐时的著名文人，希望能够制礼作乐，希望能够参与政治为国家效力，这在其献三大礼赋的行为中有所体现.D. 宋代“文儒”三位一体的产生从根本上说是由盛中唐以来“文儒”型知识阶层变化所致，王安石.苏轼和二程作为宋代“文儒”兼具政治.学术和文学主体，但各具特色.9. 根据全文内容概括“文儒”型知识阶层在三个不同历史阶段的特点. （4分）（二）阅读下面文字，回答第1013题. （20分）榆树汪曾祺侉奶奶住到这里一定已经好多年了，她种的八棵榆树已经很大了.侉奶奶怎么会住到这样一个地方来呢（这附近住的都是本地人，没有另外一家侉子）？她是哪年搬来的呢？你问附近的住户，他们都回答不出，只是说：“啊，她一直就在这里住. ”好像自从盘古开天地，这里就有一个侉奶奶.侉奶奶的家是两间草房. 独门独户，四边不靠人家，孤零零的. 她家的后面，是一带围墙. 围墙里面，是一家香店的作坊，香店老板姓杨. 侉奶奶家的左右都是空地. 左边长了很高的草. 右边是侉奶奶种的八棵榆树.侉奶奶靠给人家纳鞋底过日子. 侉奶奶手劲很大，纳的针脚很紧，她纳的底子很结实，大家都愿找她纳. 也不讲个价钱. 给多，给少，她从不争. 多少人穿过她纳的鞋底啊！侉奶奶一清早就坐在门口纳鞋底. 她不点灯. 除了下雨下雪，她很少在屋里（她那屋里很黑），整天都坐在门外扎锥子，抽麻线. 有时眼酸了，手困了，就停下来四面看看.侉奶奶吃得真是苦. 她一年到头喝粥. 三顿都是粥. 平常是她到米店买了最糙最糙的米来煮. 侉奶奶也吃菜. 她的“菜”是她自己腌的红胡萝卜. 啊呀，那叫咸，比盐还咸，咸得发苦！——不信你去尝一口看！侉奶奶的八棵榆树一年一年地长大了. 香店的杨老板几次托甲长丁裁缝来探过侉奶奶的口风，问她卖不卖. 榆皮，是做香的原料. 丁裁缝来一趟，侉奶奶总是说：“树还小咧，叫它再长长. ”人们私下议论：侉奶奶不卖榆树，她是指着它当棺材本哪.榆树一年一年地长. 侉奶奶一年一年地活着，一年一年地纳鞋底.侉奶奶的生活实在是平淡之至. 这些捉蚂蚱的孩子一年比一年大. 侉奶奶纳他们穿的鞋底，尺码一年比一年放出来了.使她的生活发生一点变化的是——有一个乡下人赶了一头牛进城，牛老了，他要把它卖给屠宰场去. 这牛走到越塘边，说什么也不肯走了，跪着，眼睛里吧嗒吧嗒直往下掉泪. 有人报给甲长丁裁缝. 他出面求告了几家吃斋念佛的老太太，凑了牛价，把这头老牛买了下来，作为老太太们的放生牛. 这牛谁来养呢？大家都觉得交侉奶奶养合适. 丁甲长对侉奶奶说，这是一甲人信得过她，侉奶奶就答应下了. 这养老牛还有一笔基金，就交给侉奶奶放印子. 从此，侉奶奶就多了几件事：早起把牛放出来，尽它到草地上去吃青草. 一早一晚，牵到河边去饮. 晚上，牛就和她睡在一个屋里. 牛卧着，安安静静地倒嚼，侉奶奶可觉得比往常累得多. 她觉得骨头疼，半夜了，还没有睡着.不到半年，这头牛老死了. 侉奶奶把放印子的摺子交还丁甲长，还是整天坐在门外纳鞋底.牛一死，侉奶奶也像老了好多. 她时常病病歪歪的，连粥都不想吃，在她的黑洞洞的草屋里躺着. 有时出来坐坐，扶着门框往外走.一天夜里下大雨. 瓢泼大雨不停地下了一夜. 很多人家都进了水. 丁裁缝怕侉奶奶家也进了水了，她屋外的榆树都浸在水里了. 他赤着脚走过去，推开侉奶奶的门一看：侉奶奶死了.丁裁缝派人把她的侄子牛叫了来.得给侉奶奶办后事呀. 侉奶奶没有留下什么钱，牛也拿不出钱，只有卖榆树.丁甲长找到杨老板. 杨老板倒很仁义，说是先不忙谈榆树的事，这都好说，由他先垫出一笔钱来，给侉奶奶买一身老衣，一副杉木棺材，把侉奶奶埋了.侉奶奶安葬以后，榆树生意也就谈妥了. 杨老板雇了人来，把八棵榆树都放倒了. 新锯倒的榆树，发出很浓的香味.杨老板把八棵榆树的树皮剥了，把树干卖给了木器店. 据人了解，他卖的八棵树干的钱就比他垫出和付给牛的钱还要多. 他等于白得了八张榆树皮，又捞了一笔钱.（本文有删节）10. 赏析画线句子. （4分）11. 这个篇小说塑造了侉奶奶怎样的形象特点. （4分）12. 侉奶奶养牛一事在文中有什么作用？（6分）13. 这篇小说主要塑造了侉奶奶这一人物形象，题目为什么不是“侉奶奶”而是“榆树”？（6分）三.古代诗文阅读（共40分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1418题. （共20分）《水村琴趣》序（清）朱彝尊凝土以为器，有虞氏尚之矣. 至周而陶旊有工，曰甗.曰盆.曰甑.曰鬲.曰庾.曰簋，中县中膊，辨及髺垦薜暴①之微，宜其废鼐鼎以利其用. 然必历千年，而柴.汝.官.哥.定始行焉. 刊石以为碑，夏后氏先之矣. 至周而岐阳有鼓，至汉而鸿都有经，宜其推．石而镌之木. 然必俟张参书壁之后，又久而镂板方兴焉. 其于文也亦然，《南风》之诗.《五子》之歌，此长短句之．所由昉．也. 汉《铙歌》.《郊祀》之章，其体尚质. 迨晋.宋.齐.梁，《江南》.《采菱》诸调，去填词一间尔. 诗不即变为词，殆时未至焉. 既而萌于唐，流演于十国，盛于宋.予尝持论，谓小令当法汴京以前，慢词则取诸南渡. 锡山顾典籍不以为然也. 魏塘魏孝廉独信予说，频与予唱和. 词成，掩其名示人，见者或疑予所作. 予既归田，考经义存亡，著为一书，不复倚声按谱. 而孝廉好之不倦，所填词日多，里之人疲于．传写，乃刊行之. 水村者，孝廉之居，因以为字. 元赵子昂氏尝为钱处士以水墨写为图者也. 琴趣者．，取诸涪翁词集名也.夫词，自宋元以后，明三百年无擅场者. 排之以硬语，每与．．调乖；窜之以新腔，难与谱合. 至于崇祯之末，始具其体. 今则家有其集，盖时至而．风会使然. 特工如孝廉者不可多得然则孝廉之词力追南渡作者虽由其才亦遇其时夫然而后工也. 孝廉将为岭表之游，豆蔻之花，桄榔之树，蕉耶.扶荔之果，青鸡.白鹇.孔翠之鸟，蝴蝶之茧，凡以资．琴趣材者，一惟孝廉驱使之. 予耄矣，君归尚思歌以侑酒.[注]①髺垦薜暴：指陶器的折足.损伤.破裂.突起等问题.14. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A. 宜其推．石而镌之木推：推行.B. 此长短句之所由昉．也昉：始.者擅场：技艺高超出众.C. 明三百年无擅场．．D. 凡以资．琴趣材者资：提供.15. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A. 此长短句之．所由昉也B. 里之人疲于．传写佯狂不知所之．者臣诚恐见欺于．王而负赵C. 琴趣者．，取诸涪翁词集名也D. 盖时至而．风会使然求人可使报秦者．，未得今急而．求子，是寡人之过也16. 下列对原文有关内容的概况与赏析，不正确的一项是（3分）A. 手段先言陶器和木刻的演变过程，是为了论证文章的发展兴盛也是需要经历长期的历史演变的.B. 作者曾经以词作闻名，但在辞官回乡之后，转而研究经书义理的存亡，不再醉心于填词.C. 作者在文中肯定了魏孝廉效法南渡慢词的创作原则，也赞同其借山水景物寄情的创作风格.D. 作者认为词的创作应依循古法，要有一定的思想内容，符合词的词律和词谱，不能违背词自身特色.17. 用“/”给文中画波浪线的部分断句. （3分）特工如孝廉者不可多得然则孝廉之词力追南渡作者虽由其才亦遇其时夫然而后工也18. 把文中画线的句子译成现代汉语. （8分）（1）予尝持论，谓小令当法汴京以前，慢词则取诸南渡. （4分）（2）排之以硬语，每与调乖；窜之以新腔，难与谱合. （二）阅读下面这首元曲小令，完成1920题. （8分）清江引·秋居吴西逸白雁乱飞秋似雪，清露生凉夜. 扫却石边云，醉踏松根月，星斗满天人睡也.19. 此曲中“扫却石边云，醉踏松根月”两句历来为人称道，颇值得把玩，这两句诗中最富有变现力的是.这两个字. （3分）20. 有人说此曲存在多处不恰切：题为“秋居”，却写“秋似雪”，而且也只是酒后的露宿，谈不上“居”. 你同意这个说法吗？请结合诗句阐明你的理由. （5分）（三）阅读下面的材料，完成2122题. （6分）子夏问孝. 子曰：“色难. 有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语·为政》）孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容. （《礼记·祭义篇》）子路问于孔子日：“有人于此，夙兴夜寐，耕耘树艺，手足胼胝，以养其亲，然而无之名，何也？”孔子曰：“意者身不敬与？辞不逊与？不顺与？”（《荀子·子道》）21. 根据所供材料，在《荀子》选文的横线上各填入一个合适的字. （2分）然而无之名，何也？意者身不敬与？辞不逊与？不顺与？22. 上述三个材料对孝子提出了一个共同的要求，请予以概括. 结合当今非常普遍的老人空巢现象，谈谈你对古人这一思想的认识. （4分)（四）古诗文默写. （6分）23. 补写出下列名篇名句中的空缺部分. （只选3小题）（1)天下有道，则礼乐征伐自天子出，. （《论语》）（2）天高地迥，；，识盈虚之有数. （王勃《滕王阁序（并诗）》）（3），；绿云扰扰，梳晓鬟也. （杜牧《阿房宫赋》）（4）桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光. ，. （苏轼《赤壁赋》）（5）垆边人似月，皓腕凝霜雪. ，. （韦庄《菩萨蛮》）四.作文（60分）24. 阅读下面的文字，按照要求作文. （60分）“文学死了吗？”“文学会死吗？”随着网络时代的到来，此类问题引发了社会的广泛关注和学术界的激烈探讨.有人认为，当今社会人们的阅读热情不减反增，追问此类问题乃杞人忧天.有人认为，娱乐方式的多样化使阅读文学作品的人越来越少，文学势必消亡.也有人认为，文学对人类而言意义特殊，只要我们还有幻想，文学就永不会死去.【注意】①题目自拟，观点自定. ②明确文体，不得写成诗歌. ③不得少于800字. ④不得抄袭.套作.高考语文复习高三模拟试卷试题高三一练前第二次强化训练语文试卷满分：150分考试时间：150分一.现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题.茶之于中国，就如同红酒之于法国，啤酒之于德国，茶是中国博大精深的历史文化中的璀璨瑰宝，也是中国的一张文化名片.茶伴随中国的历史篇章缓缓展开，中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症. 到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣. 茶兴于唐，盛于宋，唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺.茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达. 陆羽撰《茶经》三卷，阐述茶之源.之具.之造.之器.之煮.之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶著作. 到了宋代，宫廷.地方官吏.文人雅士皆尚茶.崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延. 平民百姓也是不可一日无茶. “茶之为用，等于米盐，不可一日无. ”这是宋代王安石对茶的赞美. 明清时期茶叶制作技术进一步发展，“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大，蒸青的制茶方法改为炒青. 同时也推动了其他茶类的发展. 茶随着历朝历代的兴盛而兴盛，繁荣而繁荣.茶与宗教的关系历来也相当密切，不难发现，很多名优茶都与宗教有一段渊源，很多茶最早也是由僧人所种植打理. 道教最早将茶作为得道成仙的重要辅助手段，视茶为长生不老的灵丹仙草. 佛家也偏爱茶，认为饮茶能“破睡”，帮助坐禅修行，还能清心寡欲.养气颐神. 故历古有“茶中有禅.茶禅一味”之说. 杭州龙井寺产龙井茶，余杭径山寺产径山茶，庐山招贤寺产庐山云雾茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一点都不为过.茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统. 从广东人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英国的英式下午茶. 千年来，茶文化传播到世界各国，与各地文化相融合，开枝散叶，浸润到生活的点点滴滴，形成了具有各国特色.形式丰富的全球茶文化.中华上下五千年文明史，经历了历朝历代的更迭. 与其同寿的茶，用自己独特的方式，记录着中国的一山一水，一草一木. 一叶嘉木承载着五千年的岁月，蕴藏了五千年的文化基因. 茶，是当之无愧的中国文化名片.“和敬清寂”是日本对唐宋时期习得的中国茶道的提炼和升华，但其中的精神已很难在中国茶人中寻得芳迹；中国千余种茶的品种.传统制茶工艺也有一大部分在历史的长河中消失殆尽. 此时，急需国民更多关注茶学，研习茶文化，增进传播及教育，以保留.保护.复兴先人给予的茶文化瑰宝.永恒都是经典的，而要做到经典必先在当下时代成为风尚与流行. 让茶在时下成为一种流行.不被淘汰，这是生存与传承的根本. 如何把茶做得时尚，让更多年轻人喜爱和接受，是今日茶叶传承之路上需要面对的最棘手的问题. 今天的90后.00后们将是未来二三十年茶学传播的主力军，要让他们接受茶，就一定要摘掉茶古板的帽子，给茶换上新潮的衣装. 其实，中国茶的形式也并非一成不变. 唐代茶就流行煮着喝，宋代流行点茶法，明清流行冲泡饮用.1. 下列关于茶的发展历程的表述，不符合原文意思的一项是（）A. 茶的历史悠久，神农时代只是作为草药，用来治疗各种疑难杂症；西汉时期，茶已发展成宫廷及官宦人家的一种高雅消遣.B. 唐朝饮茶蔚然成风，茶已开始成为贡品，全国茶铺.茶馆林立，陆羽所撰的《茶经》更是推动了荼产业和茶文化空前发达.C. 茶盛于宋朝，上至官廷.达官贵人，下至平民百姓，均以品茗饮茶为时尚，甚至发展到“等于米盐，不可一日无”的地步.D. 明清时期，制茶技术进一步发展，茶叶的生产规模进一步扩大；某一种茶叶的制作技术的提高，又往往推动其他茶类的发展.2. 下列理解，不符合原文意思的一项是（）A. 茶在发展过程中，逐渐披上了宗教的色彩. 比如道家认为茶能延年益寿，佛家则认为茶中有禅.茶禅一味.B. 茶影响着人们的生活习性，不少地方饮茶已成习惯，如广东人的早茶.北方人的大碗茶.英国的英式下午茶.C. 茶充当了民族间文化交流的使者，千百年来，中国茶文化传播到世界各国，并在他乡生根发芽，自成一体.D. 茶具有深厚的文化底蕴，它用自己独特的方式记录了中华民族五千年的兴衰更迭，蕴含了五千年的文明史.3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A. 茶对于中国而言意义重大，就如红酒之于法国，啤酒之于德国，茶因其蕴含的文化基因，可以说是中国的一张文化名片.B. 中国茶文化历经千年，但其和敬清寂的茶道精神在中国已日益沦落，已难寻踪影，这说明茶道文化也需要与时俱进.C. 随着时间的迁移，中国茶的不少品种以及部分传统制茶工艺消失殆尽，如何传承先人给予的茶道文化已摆在眼前.D. 如今的中国茶已面临着生存困境，要让中国茶传承得更远，就要改变茶一成不变的古板样式，给茶换上新潮衣装.二.古代诗文阅读（36分）(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4〜7题。
2019届高考语文第二轮检测试题29
2019届语文二轮专题限时检测：文言文阅读之人物传记类99限时训练时间：40分钟阅读下面的文言文，完成小题。
朱晖字文季，南阳宛人也。
晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。
道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。
昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。
晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。
今日朱晖死日也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。
”遂舍之而去。
初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。
及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。
晖寻以病去，卒业于太学。
性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。
永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。
复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。
就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。
”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。
及况卒，晖乃厚赠送其家。
人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。
今而相送，明吾非有爱也。
”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。
正月朔旦，苍当入贺。
故事，少府给璧。
是时阴就为府卿，贵骄，吏慠不奉法。
苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属①曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。
”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。
主簿大惊，遽以白就。
就曰：“朱掾义士，勿复求。
”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如？”帝闻壮之以晖为卫士令。
再迁临淮太守。
数年，坐法免。
晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。
自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。
建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。
后迁为尚书令，以老病乞身。
（选自《后汉书•朱晖传》，有改动）注：①掾属：佐治的官吏。
1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）A．乃召晖拜为郎拜：授官B．自往候之，晖避不见候：等候C．今而相送，明吾非有爱也爱：吝惜D．顾谓掾属曰：“若之何？”谓：对……说2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）A．性矜严，进止必以礼至通州，几以不纳死B．漏且尽，而求壁不可得臣死且不避，卮酒安足辞C．晖寻半病去，卒业于太学故燕王欲结于君D．我数闻璧而未尝见源不深而望流之远3．以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是（3分）①诸母衣不可得。
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2013年高三备考语文“好题速递”系列（29）一、本大题四小题，每小题3分，共12分。
1．下列各组词语中加点字的读音，全都与所给注音相同的一组是（）A．朝（zhāo）朝晖朝山朝不保夕朝秦暮楚B．调（tiáo）调和调停风调雨顺调三窝四C．识（shí）卓识标识识文断字识礼知书D．殷（yīn）殷勤殷红殷切期盼家道殷富2．下列各组词语中相同字的读音，全都相同的一组是（）A．箴．言信笺．缄．默不语西风东渐．兼．容并包B．载．体刊载．千载．难逢载．入史册载．歌载舞C．行．当行．家行．将就木道行．不深行．政诉讼D．诽．谤菲．薄缠绵悱．恻成绩斐．然匪．夷所思3．下列词语中相同的字的读音完全相同的一项是（）A．强求/牵强纤夫/纤尘涤纶/羽扇纶巾中肯/中规中矩B．宿仇/宿将差生/差劲落笔/失魂落魄屋舍/退避三舍C．创伤/重创供稿/供应吁请/长吁短叹湖泊/血泊淋漓D．卡片/关卡慰藉/枕藉度量/置之度外押解/浑身解数4．下列词语中注意全都正确的一项是（）A．浣（huàn）沙龋（qǚ）齿漱口（sǜ）否极泰来（pǐ）B．孵（fǖ）化旖（yǐ）旎碑帖（tiè）色厉内荏（rěn）C．平仄（zè）闷热（mèn）彳亍（chù ）胼手胝（zhī）足D．压轴（zhóu）囹（líng）圄铺板（pū）涎（xián）皮赖脸二、本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题。
乐恢字伯奇，京兆长陵人也。
其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。
恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。
令闻而矜之，即解出亲。
恢长好经学，事博士焦永。
永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。
后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独曒然不污于法，遂笃志为名儒。
性廉直介立，行不合己者，虽贵不与交。
信阳侯阴就，数致礼请恢，恢绝不答。
后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。
归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。
同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。
辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。
诸公多其行，连辟之，遂皆不应。
后征拜议郎。
会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。
入为尚书仆射。
是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。
恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。
诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。
宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。
宪兄弟放纵，而忿其不附己。
妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨?”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。
诸舅不宜干政王室，以示天下之私。
政失不救，其极不测。
方今之宜，上以义自割，下以谦自引。
”书奏不省。
时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨窦宪因是风厉州郡迫胁恢遂饮药死弟子縗絰挽者数百人庶众痛伤之后窦氏诛帝始亲事恢门生何融等上书陈恢忠节除子己为郎中。
（节选自《后汉书·乐恢传》）5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A．恢谢．不与通谢：感谢B．令闻而矜．之，即解出亲矜：怜悯C．诸公多．其行，连辟之多：称赞D．得罪于令，收．将杀之收：拘禁6．下列各组句子中，加点词的意义不相同的一组是（3分）（）A．请托无所．容鱼，我所．欲也B．恢以与．伦同郡，不肯留契丹与．吾约为兄弟，而皆背晋以归梁C．窦宪因．是风厉州郡迫胁今人有大功而击之，不义也，不如因．善遇之D．后永以．事被考赵王岂以．一璧之故欺秦邪？7．下列句子分为四组，全都直接表现乐恢“耿介”性格的一组（3分）（）①后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独曒然不污于法②故人莫敢往，恢独奔丧行服③吾何忍素餐立人之朝乎④宪兄弟放纵，而忿其不附己⑤诸舅不宜干政王室，以示天下之私⑥恢以意不得行，乃称疾乞骸骨A．①④⑤B．②④⑥C．②③⑥D．①②⑤8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．乐恢为人至孝。
父亲因得罪了县令而被关押，年幼的乐恢昼夜痛哭不已，他的行为让县令动了恻隐之心，最后父亲得以释放。
B．蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡，所以当第五伦取代牟融为司空时，乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退，表现了他为人正直的一面。
C．老师焦永“以事被考”后，乐恢“不污于法”，拒绝为他托关系找门路；窦宪兄弟放纵，乐恢恨他们不依附自己，故不与他们交往。
D．河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹，乐恢不畏权贵，上书弹劾。
乐恢还上书弹劾窦宪兄弟，因窦太后的庇护，劝谏不但没有成效，自己反而被迫害而死。
9．断句和翻译（10分）（1）用“/”给下面的文段断句（4分）时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨窦宪因是风厉州郡迫胁恢遂饮药死弟子縗絰挽者数百人庶众痛伤之后窦氏诛帝始亲事恢门生何融等上书陈恢忠节除子己为郎中（2）翻译下面句子。
（6分）①永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。
（3分）②会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。
（3分）10．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（7分）如梦令苏轼为向东坡传语，人在玉堂深处。
别后有谁来？雪压小桥无路。
归去，归去，江上一犁春雨。
【注】玉堂，翰林院。
此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
（1）“别后有谁来？雪压小桥无路”，苏轼“别”什么地方，别后有没有人来？词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处？（3分）（2）“归去，归去，江上一犁春雨。
”词人为什么不用“一蓑烟雨”，而用“一犁春雨”？（4分）11．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）不以物喜，不以己悲；，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2），。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
（白居易《琵琶行》）（3）多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
？。
（柳永《雨霖铃》）（4），。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
（陶渊明《归去来兮辞》）三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
我们这样近，我们这样远冷夏荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。
可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。
在美丽和感动愈走愈远的时代，我们在梦境里得到永恒的慰藉。
似乎近了，人们的距离；又似乎远了，人们的心灵。
阳光像梦一样，安静地落入我平凡琐碎的生活深处，在这个春天的下午。
我坐在阳台上，手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。
多少年来，每次阅读它，我都会闻到那片树林的青涩气，那面湖水潮湿而新鲜的水汽。
我感到一种非常遥远的愉快，可以在一本书里自由地跑步呼吸。
许多的事情，过去了就过去了，不可能重现。
惟有音乐和文学，适合等待、遥望、冥想。
一直认为梭罗还活着，他活在一个地方，离我的住处遥远，离我的感觉很近的某个地方。
对他文字的爱恋，就像我对生命的向往一样，永远不会消失。
阳光穿透玻璃的窗子，使我感觉温暖。
梭罗的文字，是干净安静的雪，可以清凉燥渴的灵魂，可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟——“曾有个牧羊人活在世上，他的思想有高山那样崇高，在那里他的羊群，每小时都给予他营养。
”想到夏洛蒂·勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代，从古堡到庄园，马车的轱辘慢慢辗转。
那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径，夏天开满野蔷薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁。
可以步履缓慢、从容。
可以用一个上午的时间写一封并不长的信，用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。
晚上坐在炉火旁怀揣着心事，躲避祖母探询的目光，阅读或编织。
却努力等待着有马车夫忽然的脚步声，急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。
我合上《瓦尔登湖》，从阳台尽力向远方眺望。
这个春天的午后和以往没有什么不同，宽阔的街道依然人群如织，车水马龙。
很多次我试着站在高处，超越自己有限的目力，尽力透过繁华而富有生命的城市，透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。
生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔，不知道在那样面孔的身体里，除了对名利的疯狂追逐，是否还留有一点时间，对失落的珍贵东西进行偶尔打捞，是否还留有一点空间，可以温情地抗拒或冲淡什么。
世界嘈杂多变。
人们拥有广泛的人际关系，却缺乏深刻的情感交流。
人们在虚拟的互联网上寻找知己，为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦，而不在乎结局如何。
人心越来越困顿，情感越来越冷酷。
人们是否应该静下心来看看梭罗的《瓦尔登湖》？夜晚，当一切安静下来，我对自己说：写吧，无论写什么。
文字是心灵的古典音乐，是柏油路上的清泉。
为了不失去它，用自己的方式来等待和怀念。
喜欢阅读的人，也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事，仅此而已。
写下什么获得什么都不重要，重要的是无声的语言带来巨大的思维空间，像从瓦尔登湖面吹来新鲜跃动的风，把我从电脑前端正的坐姿里分离出去，在另外的世界里自由飞跑。
我看见那个叫做梭罗的人，无论风雨雷电，穿行于郁郁葱葱的大自然中。
他十分安静地面对着那片湖水和那片山林。
就一个人，十分简单。
不是每个人都注定要相遇的，心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。
有时想着写着，会写出满眼的泪来。
我们在现实中隔绝，在灵魂里相望，永远。
12．题目中的“我们”指谁？怎么理解题目中的“远”与“近”（4分）13．文章第六段，作者描写了“夏洛蒂'勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代”怎样的生活情景？这样写有什么作用？（5分）14．“心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事”，作者认为怎样才能使现在的人们心灵与心灵相遇？（4分）15．作者捧读《瓦尔登湖》“感到一种非常遥远的愉快，可以在一本书里自由地跑步呼吸”。
请参照原文，结合自己的阅读体验，试举三例谈谈你阅读经典（包括课文中的文学作品）的愉悦感。
（6分）参考答案1．B2．D3．B4．B5．A（谢：谢绝）6．C（A助词，与后边动词组成名词性所字结构。
B．和、同，介词。
C．因为，介词/趁、趁着，介词。
D．意义均为“因为”，均用作介词。
）7．D8．C（“乐恢恨他们不依附自己”有误，说反了。
）9．（1）4分时窦太后临朝/和帝未亲万机/恢以意不得行/乃称疾乞骸骨/窦宪因是风厉州郡迫胁/恢遂饮药死/弟子縗絰挽者数百人/庶众痛伤之/后窦氏诛/帝始亲事/恢门生何融等上书陈恢忠节/除子己为郎中。
（每错3个扣1分，扣完为止。
）（2）（6分）①译文：焦永做了河东太守，乐恢跟随他到了官府，（他）闭门精心诵读，不与（外界）人物交往。
（关键字：“为”；“交”）②译文：正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴，乐恢多次上书谏命，朝廷称道他的忠心。
（关键字：“会”；“数”）参考译文：乐恢字伯奇，京城长陵人。
他的父亲是县里的小吏，得罪了县令，（县令）拘禁了他并要把他杀死。
乐恢当时十一岁，常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。
县令听到之后，非常同情他，就放出了他的父亲。