新人教版六年级下册语文句子及答案

新人教版六年级下册语文句子及答案
一、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

（改为反问句）
___________________________
2.我们只有一个地球，必须要精心保护。

（改为双重否定句）
___________________________
3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。

②请你试着用这种写法赞美老师。

老师，________，________，是________。

4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

它只有这么大，不会再长大。

①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。

②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。

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二、按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。

（改为被字句）
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2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？
改为陈述句：
______________________________________
改为双重否定句：
______________________________________
3.通过一个月的努力，完成了任务。

（修改病句）
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三、按要求写句子。

1.这是了不起的奇迹。

(改为感叹句)
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2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。

(缩句)
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3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)
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四、按要求完成句子练习。

1．我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）
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2．难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句）
_____________________________________
3．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）
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4．您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句）
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五、按要求写句子。

1．这是一种生命力十分顽强的植物。

（改为反问句）
__________________________________
2．老师的一番话使我非常感动。

（改为双重否定句）
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3．平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

（修改病句）
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4．香气吹来。

（扩句，至少扩两处）
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5．我们为人民服务。

我们这个队伍会兴旺起来。

（用恰当的关联词合并为一句话）
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六、按要求改写句子练习。

1．我家离学校很远。

我每天早上六点就得起床。

（用关联词连成一句话）
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2．鲁滨逊和“星期五”救了船长。

（改为“被”字句）
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3．他怀着甜蜜和希望睡熟了。

（缩句）
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4．因为天气很冷，所以大街上行人很多。

（修改病句）
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七、按要求写句子。

1．跌跌撞撞
．．．．地向那木桥拥去。

（用加点词语造句）
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2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子。

（改为“把”字句）
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3．近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。

（改为拟人句）
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4．老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句）____________________________________
八、遣词造句，掌握句式。

1．仿造例子写句子。

（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。

）
天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

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2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_______________________________
3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。

妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。

”
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4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。

（修改病句）
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九、按要求写句子。

1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

（改成反问句）
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2．我们不得不去收拾起出发的行装。

（改成肯定句）
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3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

（仿写一句）
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4．诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
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5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

”（改成转述句）
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十、按要求写句子。

1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（缩句）___________________________________________________
2．火星是一个非常干燥的星球。

（改为感叹句）
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3．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

（改为比喻句）
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4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为肯定句）
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十一、按要求改写句子。

1．汤姆去山洞寻找宝藏。

（扩句）
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2．您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。

（缩句）_________________________________
3．大风卷起来一些纸片。

（改为“把”字句和“被”字句）
（1）“把”字句：________________
（2）“被”字句：________________
4．我们还是一天天衰弱下去。

我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

（用恰当的关联词连成一句话）
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十二、按要求完成句子练习。

1．八儿对妈妈说：“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是吗？”（改为第三人称转述句）
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2．过春节时，孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。

在家中照样能有声有光地玩耍。

（用恰当的关联词把两句话连成一句话。

）
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3．在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。

（缩句）
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4．桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

（换一种说法，意思不变）
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5．老舍的文章语言有“京味儿”，其实，我们四川话也很有特色的，请尝试将下面段话稍做修改，变得有“川味儿”（至少改2处）。

爸爸，您出了小区大门一直走，走到头，拐个弯，就到了。

稍等，您的包忘了
拿。

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十三、按要求写句子。

1．老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。

（缩写句子到最短）____________________________________
2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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3．玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句）
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4．疫情期间，大家都待在家里。

（改为双重否定句或反问句）
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5．今天我非常高兴。

（“春节眨眼就到了
．．．．．。

”仿照加点的部分改写句子）
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十四、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)
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2.天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)
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3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)
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4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)
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十五、句子加工厂。

1．我把我养的花赠给朋友们一些。

（改为“被”字句）
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2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）
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3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。

（用加横线词语写句子）_______________________________________
4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。

（修改病句）
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答案
1、
1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？
2.我们只有一个地球，决不允许不精心保护。

3.①人类的母亲生命的摇篮地球与人类及万物有着密切的联系②这支燃烧的蜡烛这盏指路的明灯那样无私奉献，无怨无悔
4.①列数字作比较渺小②据专家推算，海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10％，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。

2、
1.我被《草原》的优美语言吸引了。

2.要想取得好成绩，必须刻苦学习。

要想取得好成绩，不能不刻苦学习。

3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。

3、
1.这是多么了不起的奇迹啊！
2.老头创造了绿洲。

3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一。

4、
1.我看表演。

2.你们没有看见过这样的总理。

3.父亲坚决地对母亲说，他是不会轻易离开北京的。

4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗？不，永远不会！
5、
1.这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗？
2.老师的一番话不能不使我非常感动。

3.河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

4.馥郁的香气迎面吹来。

5.因为我们为人民服务，所以我们这个队伍会兴旺起来。

6、
1.因为我家离学校很远，所以我每天早上六点就得起床。

2.船长被鲁滨逊和“星期五”救了。

3.他睡熟了。

4.因为天气很冷，所以大街上行人很少。

7、
1.在泥泞的路上，他跌跌撞撞地向前走着。

2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。

3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

4.老兵说，走之前，他总得把他们的母亲送进疯人院啊。

8、
1.天上的星星闪烁着，像绸缎上镶嵌的宝石。

2.人生中的问题时解不完的，不然太平淡无味了。

3.妈妈语重心长地批评我：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。

”
4.我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱，观看人们的表演。

9、
1.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？
2.我们必须去收拾起出发的行装。

3.云，也跳起了舞蹈，蓝天一下子变得非常美丽。

4.诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。

5.爸爸说，看到那壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”那个词。

10、
1.屋顶显得辉煌。

2.火星是一个多么干燥的星球啊！
3.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在令人惊叹。

11、
1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。

2.您把我们从一年级带到六年级。

3.大风把一些纸片卷起来。

一些纸片被大风卷起来。

4.我们虽然还是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

12、
1.八儿对妈妈说，妈妈吃三碗他也吃三碗，问妈妈是否有八碗。

2.过春节时，孩子们即使不跑到街上去买各种花炮燃放，在家中也照样能有声有光地玩耍。

3.筷子摆成十字。

4.八儿的爹同妈再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉了。

5.老汉，您出了小区大门一直走，抵垄，倒拐，就到了嚯。

等一哈，您的包包莫拿的嘛。

13、
1.办公桌摆放着作业本。

2.死的东西不会自己走动，不能自动地发出和谐的声音。

3.玛琪说，托米，她讨厌学校！
4.疫情期间，没有人不待在家里。

5.今天我高兴得一蹦三尺高。

14、
1．广场汇集了群众队伍。

2．天安门广场挺立着一根电动旗杆。

3．十月一日那天，广场成了花的海洋。

4．老师的爱心给了我们春天般的温暖。

15、
1.我养的花被我赠给朋友们一些。

2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。

3.这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。

4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。