初中毕业道德与法治 作业 九年级(上册) 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展

之所本者在学校。”下列对教育认识正确的有
( B)
①教育是培养创新型人才的根本途径
②通过学校教育一定能成为国家所需的栋梁之才
③教育为个人人生幸福奠定基础
④教育是民族振兴、社会进步的基石
A．①②③
B．①③④ C．②③④
D．①②④
9．(2021·益阳)科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民
生活赖之以好，这说明
(3)栏目二的内容体现了科学家的哪些优秀品质？ ①勇于创新，热爱祖国，高度的社会责任感。②胸怀天下，造福人类的 济世情怀。③坚强的毅力、勇于克服困难，勇于战胜挫折，积极探索、 勇于实践。④志存高远、砥砺奋斗。
(4)请你补充栏目三的内容。 树立远大理想，增强社会责任感；培养创新意识和能力，把创新热情与 科学求实的志趣紧密结合在一起；勤于思考、善于观察；多动手、多动 脑；敢于挑战权威；参加科技小发明、小制作活动；敢于质疑、动手实 践；努力学习科学文化知识，肩负民族复兴的历史重任等等。
③把大国重器掌握在自己手里，核心技术不是他人赐予的
④坚持把创新作为推动发展的第一动力
A．①②③④
B．②③④ C．①②③ D．①③④
(1)这 5 名同学获得青少年科技创新市长奖给我们什么启示？ 人人皆能创新；发明创造不只是灵光乍现的顿悟，更需要积累；创新是 个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动；创新能让我们体验别样 的精彩人生等。
(2)近年来，科技创新在国家政策中被提高到前所未有的地位，从中央到 地方都纷纷出台鼓励创新的举措。请你列举一个有关举措(以上材料中涉 及的除外)。 示例：科教兴国战略、人才强国战略；创新驱动发展战略；国家颁发最 高科学技术奖；地方高薪引进科技创新人才等。
大会、中国科协全国代表大会时强调，要深入实施科教兴国战略、人才
强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国，
实现高水平科技自立自强。国家之所以重视创新，是因为 ( A )
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②创新已成为世界主要国家发展战略的重心
③创新是引领发展的第一动力
④创新是解决我国所有问题的关键
(2)结合上述材料，对“我国加强知识产权保护”做出点评。 我国重视知识产权保护。保护知识产权是适应创新发展的需要，是推进 全面依法治国的要求，有利于保护创新成果的合法权益，激发创新的积 极性。保护知识产权，需要国家健全法律制度体系和保护体系，加大知 识产权保护力度。
13．(2021·无锡)2021 年 4 月 21 日，无锡市第三 届青少年科技创新市长奖颁奖仪式在市民中心举 行，市长杜小刚为郑湘妮等 5 名青少年科技创新 市长奖获奖学生颁奖。据了解，他们都有一个共 性，就是对科技创新表现出浓厚的兴趣，都加入了学校的科技创新类社 团，从老师的指导中积极汲取科技知识，经常利用课余时间搜索各种最 新的科技发明及原理，不断学习，反复尝试进行小发明、小创造。
第二课 创新驱动发展
一、选择题
1．★(2021·贺州)2021 年 5 月 22 日，第 19 届广西青少年机器人竞赛暨
东盟国家及粤港澳青少年机器人邀请赛在贺州学院拉开序幕。经过激烈
角逐，平桂区实验小学代表队勇夺 3D 打印笔工程挑战赛广西冠军，平桂
区道石学校代表队勇夺机器人基本技能比赛广西冠军。这启示我们
反映着我国从航天大国迈向航天强国的有力步伐。这说明 ( A )
①我国推进以科技创新为核心的全面创社会进步的基石
④我国坚定不移地走中国特色自主创新道路
A．①②④
B．①③④ C．②③④
D．①②③④
3．(2021·南充)2021 年 5 月 28 日，习近平总书记在出席“两院”院士
材料二：保护知识产权是优化创新环境，实现国家高质量发展的刚需。 十八大以来，我国设立知识产权保护中心和快速维权中心，开展专利“护 航”、打击网络侵权盗版等行动，扎紧了知识产权保护的“篱笆墙”。 “十四五”规划和 2035 年远景目标纲要进一步明确提出，要“实施知识 产权强国战略”，这将使我国知识产权保护工作跃上新台阶。
(1)请你为本期板报设计一个主题。 例：科技创新，让生活充满奇迹；创新推动中国走向富强。
(2)请你分析栏目一中取得这些科技成就的原因。 ①我国大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。②我国的经 济快速发展，为科技创新奠定物质基础。③我国对科技创新的高度重视， 尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。④广大科技工作者团结协 作、艰苦奋斗。⑤我国大力弘扬改革创新的时代精神。⑥社会主义制度 具有集中力量办大事的优越性等。
栏目二：人物故事 袁隆平：一生致力于杂交水稻技术的研究应用与推广，为
我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。
栏目三：落实行动 建设创新型国家，青少年应该：
①______________________________ ②______________________________ ③______________________________
日益显现。材料反映了
( D)
A．我国已经建成创新型强国
B．我国的科技发展水平已经超越发达国家
C．科技创新能力已成为综合国力竞争的唯一因素
D．我国的科技事业取得了举世瞩目的成就，但仍然面临创新能力不强等
问题
7．(2021·陕西)2021 年 4 月 19 日，习近平总书记在清华大学考察时，
察看了脑科学与人工智能交叉科学实验研究、开发新科技应用场景情况，
③我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础
④我国科技对经济增长的贡献率超过发达国家水平
A．①②
B．①③ C．③④ D．②③
6．★(2021·云南)从“天问”探测火星到北斗组网，从“嫦娥”奔月到
万米深潜……一项项前沿科技成果引起全球关注。然而，部分关键元器
件、原材料依赖进口，生物医药和医疗设备等领域科技发展滞后问题也
11．我国科技创新成果捷报频传，飘飘自豪地在作文里写道：中国已成 为科技创新强国。 判断：__××__； 理由：我国我虽国在虽尖在端尖技端术技的术掌的握掌和握创和新创方新面方打面下打了下坚了实坚基实础基，础在，一在些一重些 要重领要域领走域在走世在界世前界列前，列但，从但整从体整上体看上，看我，国我仍国然仍面然临面科临技科创技新创能新力能不力强不、 科强技、发科展技总发体展水总平体不水高平、不科高技、对科经技济对增经长济贡增献长率贡远献低率于远发低达于国发家达水国平家等水 问平等题问。题。
( B)
①科技创新可以增强我国的综合国力
②科技创新直接促进公平正义
③科技创新可以让我们的生活更加便捷和舒适
④提升科技创新能力是企业持续发展之基
A．①②③
B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、辨析题 10．创新是引领发展的第一动力，科技创新是当前我国的中心工作。 判断：__××__； 理由：①创①新创是新民是族民进族步进的步灵的魂灵，魂是，一是个一国个家国兴家旺兴发旺达发的达不的竭不源竭泉源；泉②； 科②技科创技新创能新力能已力成已为成综为合综国合力国竞力争竞的争决的定决性定因性素因，素但，是但我是国我的国中的心中工心作工 是作是经经济济建建设。设。
A．①②③
B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．(2021·武威)2021 年 5 月 15 日，根据“祝融号”火星车发回遥测信
号确认，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部，中国
首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。这说明我国
( D)
A．已是世界科技创新强国
B．已经建成创新型国家
C．科技总体实力领跑世界
三、材料分析题 12．阅读材料，回答下列问题： 材料一：2020 年 12 月 17 日，“嫦娥五号”返回器首次携带月球样品安全 着陆；2021 年 4 月 29 日，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预 定轨道，任务取得成功；2021 年 5 月 15 日，我国首次火星探测任务“天 问一号”探测器着陆火星取得成功，对火星进行探测成功的目前只有美
四、实践探究题 14．(2021·齐齐哈尔)【科技创新 点亮未来】 现如今，中国科技从跟跑到并跑，正在向领跑的目标加速迈进。为宣传 我国的科技成果，某校九年级一班拟进行板报设计，要求所有同学参与。
__主题：__________________ 栏目一：成就展示
如今，从神舟飞天，到“奋斗 者”号入海、中国空间站天和核心 舱发射升空，中国人实现了“敢上 九天揽月，敢下五洋捉鳖”的梦想。
( A)
①每个人都可以是创新者 ②创新不唯年龄，不唯学历 ③每个人都可
以在创新中实现自我价值 ④万众创新理念已经深入所有人的心中
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
2．(2021·达州)“北斗、嫦娥、天宫、玉兔……”这些名字背后，是我
国航天发射能力的显著提升，卫星、飞船等航天飞行器技术的持续进步，
D．科教兴国战略成效显著
5．(2021·抚顺)我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突
破迈向系统能力提升，首艘国产航母下水、5G 移动通信技术率先实现规
模化应用、“天问一号”开启火星探测、中国空间站天和核心舱成功发
射……这表明
( D)
①我国已经迈入世界科技强国行列
②我国在一些重要领域走在世界前列
国；2021 年 5 月 29 日，“天舟二号”货运飞船成功进入太空，也为即将 到访的航天员们提前带去物资。回顾中国航天的历史征程，从“一穷二 白”到稳居世界第一梯队，我们创造了一系列伟大成就，完成了一个个 宏伟目标。
(1)请你从创新和科技创新这两个角度对上述新闻进行微点评。(至少三 点) ①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域 走在世界前列，科技自主创新能力不断增强。②创新是引领发展的第一 动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉； 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯 创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系；科 技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
听取了关于增强自主创新能力等情况介绍，对取得的成绩给予肯定。这
表明
( A)
①党和国家高度重视新科技发展 ②我国坚持走中国特色自主创新道路
③创新无处不在，创新改变生活 ④我国大力提倡大众创业、万众创新
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
8．★(2021·云南)“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化
【核心素养提升】
15．(2021·泰安)中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报
提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强
作为国家发展的战略支撑，完善国家创新体系，加快建设科技强国。对
此我国要
( D)
①持续推进科教兴国战略和创新驱动发展战略
②努力学习科学文化知识，提高科技创新素养
(3)科技创新的未来在青少年，在科技创新的今天，我们青少年应该怎样 做？ 树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习科学文化知识，全面提 高自身素质；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；要拓 宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战；要敢 于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来；积极参与 社会实践，积极参加小发明、小制作活动；明确自身责任，努力为实现 中华民族伟大复兴作贡献等。