部编版四年级语文上册二单元提升练习卷及答案

部编版四年级语文上册二单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语。

qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sè
jù jítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng
二、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。

A．慰藉．（jì）膝．盖（xī）倒．（dào）翻白桦．（huà）（）B．炫．（xuàn）耀交叉．（chà）暖和．（hé）胆怯．（qiè）（）C．狼藉．（jí）阴霾．（mái）一瞥．（piě）晕．（yūn）皱（）D．龚．（gòng）自珍范仲．（zhōng）淹．（yān）涂抹．（mǒ）（）
三、比一比，再组词。

例（______）备（______）遵（______）拨（______）捎（______）
列（______）惫（______）尊（______）拔（______）稍（______）
四、把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。

无（____）无（____）屏（____）凝（____）丰富（____）（____）
变化（____）（____）枝（____）花（____）生气（____）（____）
___________________________________________
五、选词填空。

倒影倒映掩映
1．湖心的三个小岛（______）在绿树丛中。

2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（______），仿佛仙境一般。

3．岸边的华灯（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

精彩精美
4．景德镇（______）的陶瓷在世界上很有名。

5．在校运会上，班长代表全班同学做了（______）发言。

六、句子训练营。

1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。

（修改病句）______________________
2.照样子，把句子补充完整。

例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……
太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……
3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
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4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写设问句）
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七、课文回顾。

1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。

（____）2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_________、
__________、___________。

3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：___________、___________、
____________。

4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。

这首诗的后两句是：
____________，_____________。

这两句诗运用了__________的修辞方法。

八、课外阅读。

西湖漫笔（节选）
宗璞
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。

①道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。

②飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

③在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。

④亭旁溪水琤（chēnɡ cōnɡ），平稳处碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。

A．黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。

漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。

走着走着，忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的，似乎从树梢一直绿到了地下。

走近看时，原来树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

B．有的青苔形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿的山水画。

在花港观鱼，看到了又一种绿。

那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。

绿色，本来是生命的颜色。

我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。

荷叶，则要表现出茁壮的生命力。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

1．“峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的，请问它应放在哪一句的后面？（）
A．①B．②C．③D．④
2．本文凝聚笔力，着重描写了_______________________。

3．赏析文中画线的句子。

（1）A句运用了_______的修辞方法，形象生动地突出了
___________________。

（2）B句运用了______、______的修辞方法，生动形象地描绘了
_________________。

4．“在花港观鱼，看到了又一种绿。

”作者对这种绿，有什么特别的感受？______________________________________________________
九、快乐习作。

卖糖糕老人的无私给予让“我”终生难忘。

在你的成长过程中，也一定经历了很多事情，开心的、悲伤的、激动的……请选择一件令你印象深刻的事情写一篇习作。

注意：1．选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。

2．内容要具体，感情要真挚。

题目自拟。

3．写完后要认真修改。

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参考答案
1、清净刹那分辨灿烂紫色聚集臀部额角石笋观赏
2、jì——jiè dào——dǎo chà——chāhé——huo piě——piē
yūn——yùn gòng——gōng zhōng——zhòng
3、例子备份遵守拨打捎话列举疲惫尊严拔草稍微
4、忧虑息视多彩多端折落勃勃他新兴的事业生气勃勃，前途光明。

5、（1）掩映（2）倒影（3）倒映（4）精美（5）精彩
6、在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。

远处的天空生机勃勃的校园书声琅琅的教室我们不能永远就在这儿坐下去。

小明的学习成绩怎么会有如此大的进步呢？显然离不开老师的教导和他自身的刻苦努力。

7、√吃的乐趣自己的事情自己做遇事坦然镇定全家做芦花鞋青铜雪天卖芦花鞋青铜送芦花鞋唐李白相看两不厌只有敬亭山拟人
8、
1．B
2．西湖的绿
3．排比西湖各处的绿也不尽相同比喻排比青苔各富情趣的形状
4．作者感受到了蓬勃的生机和茁壮的生命力。

9、例文：
一件印象最深刻的事
要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。

那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。

到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。

洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和志忑不安占据我的心。

坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去
剪头发呢。

不过，我还是蛮期待我的新发型的。

开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。

理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。

经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了——包子头。

站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了。

我剪了这个学生头，真是后悔死了，不仅浪费钱，浪费时间，还浪费我的头发呢。

这件事虽然过去很久了，但是在我脑海中，它是一件印象最深刻的事。