2020年沈阳市第一三四中学高三生物上学期期末考试试卷及答案解析

2020年沈阳市第一三四中学高三生物上学期期末
考试试卷及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的检测实验中，以下说法正确的是（）
A.甘蔗、甜菜都含有较多的糖且近于无色，可以用于进行还原糖的检测实验
B.检测脂肪的实验中必须使用显微镜进行观察
C.可溶性还原糖的检测，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀
D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质检测的理想材料
2. 关于细胞膜的结构模型，下列叙述正确的是（）
A. 欧文顿通过对膜成分的提取和化学分析提出膜是由脂质组成的
B. 暗-亮-暗三层结构的静态模型无法解释细胞的生长，变形虫的变形运动等现象
C. 人-鼠细胞的融合实验运用了放射性同位素标记法
D. 流动镶嵌模型表明，组成细胞膜的蛋白质分子在磷脂双分子层中是对称分布的
3. 如图是人体局部内环境示意图，以下各项中正确的是()
A. 某人长期营养不良，则会引起C液减少
B.3处细胞的内环境为淋巴
C. 新陈代谢主要发生在1中
D.A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜
4. 下图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。

A放在转盘的圆盘上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。

下列说法错误的( )
A. 若A花盆随转盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长
B. 若C花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C花盆中的小苗将会直立生长
C. 若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D. 若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
5. 下列关于生物体生命活动调节的叙述，不正确的是（）
A.神经系统对躯体运动和内脏活动都存在分级调节
B.神经系统的某些结构也能分泌激素，参与体液调节
C.如果母鸡出现了在清晨打鸣的现象，与性激素的调控有关
D.神经递质和抗体，都可以作为信息分子调节生物体的生命活动
6. 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病三类。

下列哪种疾病属于单基因遗传病()
A. 镰刀型细胞贫血症
B. 哮喘
C. 21三体综合征
D. 乙肝
7. 下列属于等位基因的是（）
A.A和B
B.C和d
C.A和c
D.B和b
8. 在玉米根尖细胞进行有丝分裂过程中，相关细胞器发挥着重要的作用。

下列有关叙述错误的是（）
A. 在分裂间期，核糖体上合成多种蛋白质
B. 在分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体
C. 在分裂后期，线粒体为着丝点的分裂提供能量
D. 在分裂末期，高尔基体参与细胞板的合成
9. 下列关于中心法则的叙述，正确的是（）
A. 同一细胞中两种不同RNA的合成不能同时发生
B.HIV病毒可在T淋巴细胞中发生逆转录过程
C. 细胞进行基因表达时，都是转录结束后才进行翻译
D. 转录产生的mRNA上的碱基序列都能编码氨基酸
10. 当显微镜的目镜是10×，物镜是40×时，在视野中可看到相连的3个细胞，若目镜不变，物镜换成10×时，是理论上在视野中可以看到（）细胞。

A.3个
B.6个
C.9个
D.12个
11. 下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞，其中含有染色体组数最多的是()
A. B. C. D.
12. 下图为光合作用探究历程中的相关实验，其中叙述正确的是（）
A.恩格尔曼完成的是实验一，该实验设计的对照是放置在黑暗中的水绵装片和与暴露在光下的水绵装片
B.萨克斯完成的是实验二，实验前植物必须进行饥饿处理以排除叶片原有淀粉的干扰
C.实验三所用的方法叫同位素标记法，A、B为释放的氧气，分子质量比为9﹕8
D.小球藻与实验一、二中的植物在结构上最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核
13. 下列有关条件反射的建立的叙述，错误的是（）
A. 条件反射是在非条件反射的基础上形成的
B. 与条件反射相比，非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力
C. 建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合
D. 条件反射的建立一般需要大脑皮层的参与
14. 下列哪一项不属于细胞学说的主要内容
A. 所有的生物都是由细胞构成的
B. 所有植物和动物都是由细胞构成的
C. 细胞是一个相对独立的单位
D. 新细胞可以从老细胞中产生
15. 某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）
A. 将样方内个体进行标记后再计数
B. 采用五点取样法，适当缩小样方的面积
C. 采用等距取样法，适当减少样方数量
D. 进行随机取样，适当扩大样方的面积
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 以下关于生物适应环境的描述，正确的是（）
A. 爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，有助于减少水分蒸发
B. 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状以适应缺乏水分的环境
C. 荒漠群落中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
D. 骆驼刺植株高几厘米，但根可长达15米，是适应环境的表现
17. 人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。

如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。

“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。

以下说法错误的是（）。

A. 重症肌无力患者的抗体是由突触前膜释放的，Graves氏病患者的抗体是由垂体合成的
B. 重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样
C. 与正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌增加，Y激素的分泌量减少
D.Graves氏病患者的代谢速率往往比正常人高
18. PLK1是一种对细胞周期有重要调控作用的蛋白激酶，可以催化磷酸基团转移到不同的特异性底物上，在促进纺锤体两极分配、染色体运动等方面具有重要作用。

下列说法合理的是（）
A.大肠杆菌增殖过程中PLK1活性较高
B.PLK1在细胞分裂间期大量合成且达到最大活性
C.通过阻断PLK1的表达可有效抑制肿瘤细胞增殖
D.PLK1发挥作用时可能伴随着ATP的水解
19. 下列有关原核细胞的叙述，错误的是（）
A. 没有核膜包被的细胞核，有染色质
B. 蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素
C. 蓝细菌有细胞壁，但其化学成分与植物细胞细胞壁不同
D. 原核细胞与真核细胞不具有统一性
20. 南瓜的突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，某课题组通过叶片喷洒赤霉素和生长素进行茎伸长量的研究。

下列据图做出的分析错误的是（）
A.该实验的自变量是激素的种类
B.生长索和赤霉素的生理作用表现为相互促进
C.实验使用的南瓜突变体为上述激素不敏感型
D.赤霉素对正常南瓜的生理作用表现出两重性
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的________做实验。

选用该材料的原因是它__________。

（2）图示细胞膜的结构模型为_____________。

据图分析，该细胞膜的外侧为______（填M或N）。

（3）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。

当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。

对上述实验现象的合理解释是___________________。

（4）生物膜具有控制物质进出的功能。

请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性。

材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤：
①取适量的玫瑰花瓣，__________，分别加入培养皿中；
①A组加入__________，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；
①______________________________________________________。

22. 图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～①表示过程。

呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。

图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。

请分析回答下列问题：
（1）图1中，催化过程①①的酶存在于细胞的____________中，物质E表示____________。

（2）图2所示实验乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_______________________________。

（3）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液来检验，颜色变化是_______________________。

（4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25①下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则在这10min之内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程。

（5）在另一组实验中，在25①条件下经过20分钟，甲装置墨滴向左移动25mm，乙装置墨滴向左移动200mm，则这段时间内该发芽种子的呼吸熵是______。

23. 中国是生产稻米最多的国家，增加水稻的产量一直是科研人员研究的主要课题图。

图1是将玉米的PEPC 酶(与CO2的固定有关)基因与PPDK酶（催化CO2初级受体一PEP的生成）基因导入水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响。

图2是在光照为1000Lux下测得温度影响光合速率的变化曲线。

请据图分析回答下列问题：
（1）图1中原种水稻A点以后限制光合作用的主要环境因素为_______________，转基因水稻_______________（填是或否）通过提高相关酶的最适温度来增强光合速率。

（2）在温度25①条件下，重复图1相关实验，A点会向_________移动，推测原因是_______________。

（3）据图分析，转双基因水稻与原种水稻相比，更适宜栽种在____________________环境中，研究者提取并分离了这两种植株的等质量叶片的光合色素，通过观察比较_____________________，发现两种植株各种色素含量无显著差异，则可推断转双基因水稻是通过促进_________________________来提高光合速率的。

24. 重组DNA技术使实验上从基因到蛋白和从蛋白到基因都成为可能。

从少量的纯化蛋白可得到部分的氨基酸序列，这为获取目的基因提供了序列信息。

一旦该基因被分离并测序，它的蛋白编码序列就可用于设计一个DNA分子，然后在遗传工程化细胞中产生蛋白质产物。

这样就可以在生化或者结构上研究该蛋白质了。

该基因还可以经过操作后转入细胞或者生物体内研究其功能。

据图回答下列问题：
（1）如果从DNA文库中获取目的基因，需要对cDNA文库进行筛选，其原因是不同细胞不同时期提取的__________不同，构建的cDNA文库不同。

（2）大肠杆菌作为受体细胞，一般用Ca2+进行处理，使之变成______________细胞。

（3）PCR扩增基因的前提是：根据已知目的基因的序列合成____________，还需要在___________的作用下进行延伸。

（4）合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交，如果显示出杂交带，则表明_____________________。

（5）该技术使科学家可以设计一个新的______________，进而产生大量新的蛋白质，研究其功能，这就是二代基因工程——蛋白质工程，它是以_________分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础进行的研
究。

25. 甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及相对含量变化的曲线图。

根据此图和曲线回答下列问题：
（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期? A_______________，B__________________。

（2）乙图中10处发生的生理过程叫____________。

（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是___________和11-13，不含同源染色体的区间是____________。

（4）若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在5-6时期染色体数目为_____条。

（5）同源染色体的分离发生在_______(填“3”或“13”)。

（6）导致时期7与13数目加倍的原因是____________________。

（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是__________，形成的子细胞是_______________。

参考答案
1. D
2. B
3. C
4. A
5. D
6. A
7. D
8. B
9. B
10. D
11. D
12. B
13. B
14. A
15. D
16. ABD
17. AB
18. CD
19. AD
20. ABD
21.
(1).人的成熟红细胞
(2).除细胞膜外无其他膜结构（或无细胞核及众多细胞器）
(3).流动镀嵌模型
(4).M
(5).构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性
(6).均分A、B两组
(7).适量的蒸馏水
(8).观察A、B两组花瓣的颜色及溶液的颜色变化
22. 2的面积
(4). 由蓝变绿再变黄
(5). ①①①
(6). ①①
(7). 0.875
23.
(1).温度和CO2浓度
(2).否
(3).左下
(4).左图是在30①时做的实验，用温度25①重复实验，净光合速率减小
(5).强光照，35①
(6).滤纸条上各色素带的宽度
(7).提高CO2的固定速率
24.
(1).mRNA数量、种类
(2).感受态（易于吸收外源DNA状态的）
(3).引物
(4).Taq酶（耐高温的DNA聚合酶、热稳定DNA聚合酶）
(5).目的基因已导入受体细胞
(6).DNA
(7).蛋白质
25.
(1).有丝分裂后期
(2).减数第一次分裂后期
(3).受精作用
(4). 1～7
(5). 5～10
(6). 10
(7). 3
(8).着丝点分裂
(9). 3～4
(10).极体和次级卵母细胞。