12. 童年的影子-湘美2011版五年级美术下册教案

童年的影子-湘美2011版五年级美术下册教案
一、教学目标
1.了解影子的概念和特点，发现身边的影子。

2.学习用影子表现自己和事物。

3.提高观察和表现能力，培养学生的绘画兴趣和想象力。

二、教学重难点
1.教学重点：培养学生的艺术表现能力，了解影子的特点和表现方法。

2.教学难点：帮助学生发现身边的影子，用影子表现自己和事物。

三、教学过程
1. 了解影子的概念和特点
1.引导学生观察自己和身边的物体，发现它们的影子。

2.带领学生讨论影子的特点和表现方法。

3.给学生看一些影子艺术品，如影子画、影子剪纸等，让学生了解影子在艺术创作中的应用。

2. 用影子表现自己和事物
1.让学生找到一块平整的地面，在灯光下放置各种物品，观察它们的影子。

2.请学生画下各种物品的影子，并请他们用彩笔给影子上色。

3.鼓励学生自由发挥，用影子画自己喜欢的形状和图案。

3. 完成作品
1.让学生将自己的影子画粘贴在纸上，制作成影子艺术品。

2.班级展示作品，让学生分享自己的创意和成果，互相欣赏彼此的作品。

四、教学反思
本节课的重点是让学生了解影子的特点和表现方法，以及用影子表现自己和事物。

在课堂上，我通过引导学生观察和讨论，让学生自主探究影子的概念和特点，促进学生的发现和思考能力。

同时，通过制作影子艺术品，培养学生的绘画兴趣和想象力，让学生在艺术创作中得到自我发展和成长。

然而，在实际教学中也存在一些不足之处。

例如，有些学生在制作影子艺术品时，缺乏表现和想象能力，需要加强启发和指导。

下一步，我将更加注重学生的个性化发展，引导每个学生根据自己的兴趣和特点创作，促进学生的个性化发展和全面发展。