科学教育技术制作类教案大班

科学教育技术制作类教案大班
活动名称：小小发明家——简易手电筒制作
目标年龄：5·6岁
活动目标：
1. 培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 让孩子们了解简单电路的基本原理。

3. 引导孩子们学会使用简单的工具。

4. 增强孩子们的安全意识。

准备材料：
·废旧纸板（用于制作手电筒外壳）
· LED灯
·电池
·电池盒
·开关
·导线
·剪刀
·胶水
·胶带
活动流程：
一、导入新课（5分钟）
1. 教师展示几个简易手电筒的图片，激发孩子们的兴趣。

2. 提问：“你们知道这些手电筒是怎么做的吗？”引导孩子们思考手电筒的制作原理。

二、讲解原理（5分钟）
1. 教师简单讲解手电筒的基本原理：电池提供电能，通过导线连接到灯泡，灯泡发光。

2. 强调安全注意事项：使用剪刀和胶水时要小心，不要触电。

三、动手实践（20分钟）
1. 分组进行，每组4·5人。

2. 小组成员分工合作：设计外壳、裁剪纸板、安装电路、粘贴装饰。

3. 教师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题。

四、测试展示（10分钟）
1. 每个小组完成制作后，进行手电筒的功能测试。

2. 孩子们互相交流制作心得，分享成功的喜悦。

五、总结反思（5分钟）
1. 教师总结本节课的学习内容，强调科学原理和安全意识。

2. 鼓励孩子们在家中继续探索和实践，培养自己的动手能力和创造力。

安全提示：
·在使用剪刀和胶水时，请确保有成人在旁指导。

·不要随意拆卸或改装制作的手电筒，以免损坏或发生危险。

家长参与：
·鼓励家长与孩子一起完成制作，增进亲子间的互动与合作。

·家长可以引导孩子思考如何改进手电筒的设计，提升其功能和美观度。

通过这次简易手电筒的制作活动，孩子们不仅能够体验到科学制作的乐趣，还能在实践中学习到简单的电路知识，锻炼他们的动手能力和创造力。

同时，教师的安全指导和家长的参与，将为孩子们提供一个更加安全和温馨的学习环境。