2022年内蒙古自治区赤峰市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)

2022年内蒙古自治区赤峰市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）预测试
题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.小学生小吴经常逃出校园，到游戏房打游戏，划分此种异常行为的标准是()。

A.统计规律
B.社会规范与价值
C.行为适应性标准
D.个人主观体验
2.下列属于定性研究特点的是（）。

A.对研究发现作推论
B.先有研究假设，后收集资料验证
C.注重研究对象的个别性和特殊性
D.以演绎法为主要的研究策略
3.新进机构的社会工作者小林向督导老张反映，社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态，帮助他改变很难，老张向小林传授了如何挖掘长处、提升自我想象的工作技巧，老张督导内容属于（）。

方面的知识。

A. 服务对象
B. 社会教育
C. 工作过程
D. 工作协调
4.下列各种程序中，（）是必经程序。

A.协商
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
E.和解
5.在社会工作研究中，编码属于（）阶段的工作内容。

A.准备阶段
B.调查阶段
C.资料整理阶段
D.资料分析阶段
6.社区工作者关心社区居民，尤其是困难群体权利的维护，更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源分配，这体现了社区工作（）。

A.富有批判和反思精神
B.维护社会公平
C.具有政治性
D.关注困难群体
7.下列不属于支持性技巧的是()。

A.专注
B.倾听
C.同理心
D.鼓励
E.澄清
8.社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。

在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。

从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。

A. 中介者
B. 倡导者
C. 使能者
D. 协调者
9.《中华人民共和国残疾人保障法》规定，国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人参加的，应当为盲人提供盲文试
卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。

这体现了残疾人享有（）。

A.教育权
B.劳动权
C.文化生活权
D.环境友好权
10.城市最低生活保障制度的救助对象不包括（）。

A.父母双亡，无子女的残疾人
B.领取失业救济金期间，家庭人均收入低于生活保障标准的居民
C.退休人员领取退休金后，家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民
D.流浪的居民
二、单选题(10题)
11.具有上司与下属关系的督导属于()。

A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
12.根据《工伤保险条例》的规定，我国在劳动能力鉴定界定方面，生活自理障碍分为（）个等级。

A.2
B.3
C.4
D.5
13.（）在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化，因而具有解释政策的功能。

A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社会工作教育
D.社区工作
14.（）是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。

A.社会角色
B.自我认知
C.他人评价
D.自我定位
15.小冯的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。

这说明小冯家庭的教养模式可能是（）。

A.支配型
B.专制型
C.民主型
D.娇纵型
16.小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问工作时遭遇闭门羹，还有一些老人抱怨现有不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。

针对这种情况，督导者首先应采取的做法是()。

A.讲解居家养老的有关政策
B.介绍老年人的认知特征
C.给予关怀并处理负面情绪
D.分析服务效果不佳的原因
17.助人自助是社会工作的重要目标。

助人自助的含义是（）。

A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立
C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
18.妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。

下列不属于妇女社会工作者目的是( )。

A.将性别意识纳入决策主流
B.以女权主义指导妇女发展
C.建立健全维护妇女权益的法律体系
D.解决妇女遇到的现实问题
19.下列关于人类行为的特点描述错误的是（）。

A.人类的行为不是盲目的
B.人类行为是连续不断的发展过程
C.人类行为具有可塑性
D.人类行为的根本目的是为了改变环境，维持种族繁衍
20.（）旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署名研究机构。

A.指导语
B.封面信
C.标题
D.问题和答案
三、单选题(10题)
21.社会工作的过程是（）。

A.社会工作者与服务对象合作共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程
B.社会工作者给予服务对象某种服务的过程
C.服务对象向社会工作者寻求帮助的过程
D.社会工作者在理论下运用专业方法，进行社会实践的过程
22.运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中，社会工作者的角色是( )。

A.使能者
B.教育者
C.倡导者
D.治疗者
23.下列不属于遇到伦理难题时需要坚持的原则的是（）。

A.保护生命原则和最小伤害原则
B.完全平等与差别平等原则
C.隐私和保密原则
D.真诚原则
E.专家权威原则
24.小孙是某中学初三学生，最近常常无缘无故地破坏公物，从人类行为性质和后果看，这属于一种（）行为。

A.利己
B.利他
C.亲社会
D.反社会
25.社会工作研究与其他社会研究相比有自己的特色，它与其他社会研究的重要区别是（）。

A.以困难群体及其相关议题为主要对象
B.研究涉及强势群体
C.体现研究者的角色多样性
D.采用社会工作视角
26.在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机属于危机介入模式中的（）。

A.成长危机
B.社会危机
C.情境危机
D.自然危机
27.社会工作维持社会秩序的功能主要通过( )来实现。

A.化解社会矛盾
B.推动社会互动
C.开展公民教育
D.促进相互关怀
28.何月是家中的独子，有一位70多岁的老母亲，何月因公死亡后，根据《中华人民共和国工伤保险条例》的规定，何月的母亲可以领到何
月本人工资（）的供养亲属抚恤金。

A.30％
B.40％
C.50％
D.80％
29.小刘在一所中学担任学校社会工作者，近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考，唯独2班的张明每天无所事事，沉溺网络，还扰乱其他同学的正常学习。

小刘认为，张明的行为属于偏差行为。

社会工作者小刘做出此判断的标准是（）
A.内省经验标准
B.社会规范与价值标准
C.统计学标准
D.行为适应性标准
30.人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为（）。

A.反社会行为
B.习得行为
C.本能行为
D.偏差行为
四、单选题(10题)
31.某社区为外来人口居住社区，他们主要从事建筑装修等工作。

他们反映自己在工作中经常会被克扣工资或遭受工伤，但又不知道如何维护自身利益。

社会工作者小王策划在该社区开展一次劳动者权益讲座，使这
些外来人口了解《中华人民共和国劳动法》内容，并学会维护自身权益。

那么，按照社区工作专家罗斯曼对社区工作的分类，这次讲座的目标属于（）
A.具体目标
B.任务目标
C.过程目标
D.短期目标
32.埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是()。

A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性
B.主动性和内疚的冲突
C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机
D.亲密对孤独
E.自我整合与绝望
33.《老年人权益保障法》第四章“社会服务”规定，地方各级人民政府和有关部门应当采取措施，发展城乡社区养老服务，鼓励、扶持专业服务机构及其他组织和个人，为居家的老年人提供的服务不包括（）
A.精神慰藉
B.医疗护理
C.文化教育
D.生活照料
34.在社会服务机构中，各部门各司其职，分担着不同的业务以及行政职能，其具体的工作目标也是各不相同的。

从社会工作行政的角度，为实现机构的总目标，管理者首要的管理策略是（）。

A.授权
B.协调
C.服务
D.控制
35.定量研究的方法论基础是（）。

A.存在主义
B.现象学
C.叙事主义
D.实证主义
36.社会工作专业价值观的“专业价值”是针对（）而言的。

A.集体价值
B.社会价值
C.个人价值
D.剩余价值
37.在社会策划模式中，社区工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于（）位置。

A.重要
B.关键
C.主要
D.次要
38.下列不属于社会工作者需要扮演的角色是()。

A.使能者
B.扮演者
C.联系人
D.治疗者
E.倡导者
39.下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是（）。

A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B.在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象
C.这种督导需要付费
D.对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
40.企业员工担心自己失业后的社会保障问题，这说明人有( )。

A.生理需要
B.尊重需要
C.安全需要
D.认知需要
五、单选题(2题)
41. 小组工作中,治疗模式关注的是( )。

A.小组
B.组员
C.个人
D.小组过程
42.社会士作研究的核心是（）。

A.社会公平和正义
B.人类行为与社会环境之间的关系
C.传统文化对社会环境的影响
D.社会主流价值观
E.社会工作专业的独特追求
六、单选题(2题)
43.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。

这种说法是基于（）的理论假设。

A. 心理社会治疗模式
B. 危机介入模式
C. 行为治疗模式
D. 理性情绪治疗模式
44.近年来，大气污染问题逐渐受到社会的关注，很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度，倡导绿色环保出行。

根据莱思·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论。

这种行为反映出的“中介需要”是（）。

A.重要的初级关系
B.适当的教育环境
C.自然环境的安全
D.良好的社
会环境
参考答案
1.B
如果个人行为符合当地的社会规则与价值观念，该行为就是正常的，否则就是异常的。

小吴作为学龄期儿童，他的任务是学习，应该遵守学校的规章制度，不应该逃学，也不应该去游戏机房打游戏，他的行为不符合学校的规章制度。

也不符合社会上不允许未成年人进入游戏机房的相关规定，他的行为是异常的，划分的标准是社会规范与价值。

2.C
受反实证主义方法论的影响，定性研究注重研究对象的个别性和特殊性，所以C是正确答案，其他各项都是定量研究的特点，所以清楚区分定性研究和定量研究的不同特征是正确回答本题的关键。

3.C社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。

督导的教育内容包括：①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识③教导有关“社会问题”的知识④教导有关“工作过程”的知识⑤教导有关“工作者本身”的知识⑥提供专业性“建议和咨询”，其中，工作过程知识是指助人的有关技术，包括社会工作者必须做的事事什么。

如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题，社会工作者应该如何行动等。

题中，老张督导的内容就属于工作过程知识。

4.C
5.C
6.C\n此题暂无解析
\n
7.E
8.C使能者是指在服务过程中，社会工作者鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现。

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9.D
残疾人合法权益包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福
利权、环境友好权。

其中《中华人民共和国残疾人保障法》对环境友
好权规定的内容有：国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设
施，推进信息交流无障碍，为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。

具体包括四层含义：①无障碍设施的建设和改造；②信息交流无
障碍；③公共服务无障碍；④政治参与无障碍。

其中信息交流无障碍
的规定是：①国家采取措施，为残疾人信息交流无障碍创造条件；②
各级人民政府和有关部门应当采取措施，为残疾人获取公共信息提供
便利；③国家和社会研制、开发适合残疾人使用的信息交流技术和产品；④国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人
参加的．，应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人
员予以协助。

10.D
城市低保对象具体包括：①无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人
或抚养人的居民；②领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就
业，家庭人均收入低于生活保障标准的居民；③在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民。

11.C
管理式督导中，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。

管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，从专业的角度看，督导者承担更多的责任。

12.B
13.B暂无解析，请参考用户分享笔记
14.A
社会角色是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点，通过评估个体与社会系统之间的互动关系，社会工作者找到了一个很好的观察视角与着力支点。

15.C民主型家庭教养模式下的家庭，成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励。

这种教养方式下的孩子，具有良好社会适应性的个性特征，自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等。

16.C
由于社会工作的服务性质，被督导者经常容易承受过重的压力和紧张，并产生煎熬的危机，督导者通过给予关怀与支持，让被督导者在工作教程中有安全感。

并愿意偿试新工作。

督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能。

17.B
本题考核的是助人自助的含义。

助人自助即社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服闲难。

18.B
女权主义是一种理论的视角而不是社会工作者的目标。

在实际中要视情况确定是否适合使用女权主义的理论和方法。

19.D
人类行的根本目的是为了适应环境，维持个体种族的繁衍。

故D项错误。

20.B
问卷的封面信，旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署名研究机构。

21.A
社会工作是社会工作者帮助有困难、有需要的人克服困难的过程。

这一过程并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是双方合作共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程。

22.D
社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

治疗者的角色与使能者和教育者不同，使能者注重服务对象自身潜能的挖掘，教育者关注服务对象新知识和新技能的学习，而治疗者专注于
服务对象问题的消除，如社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对
象克服不适应的行为，或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理
焦虑等，都属于治疗者的角色。

23.E
24.D\n此题暂无解析
25.A
考点：社会工作研究与其他研究的区别。

26.A
危机通常可以分为两类：①成长危机，即每个人在成长过程中需要面
对不同的任务而产生的危机；②情境危机，即因生活情境的突然改变
而引发的危机。

27.A社会工作主要通过服务来化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果.在解决问题的方法上，社会工作不但强调社会秩序的重要性，也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题，因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。

所以，社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。

\n
28.B
职工因工死亡，或伤残职工在停工留薪期内因工伤导致死亡的，其直
系亲属可领取的补助有三种。

①丧葬补助金，为6个月的统筹地区上
年度职工月平均工资。

②供养亲属抚恤金，按照职工本人的工资的一
定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。

标准为配偶每月40％，其他亲属每人每月30％，孤寡老人或者孤
儿每人每月上述标准的基础上增加10％。

核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工月平均工资。

③一次性工亡补助金标准，
为48个月至60个月的统筹地区上年度职工月平均工资。

29.C划分正常行为和偏差行为的常用标准有统计学标准、社会规范与价值标准、行为适应性标准、个体主观体验。

(1)统计学标准。

大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的，如果偏离统计上的正常值则会被认为是偏差行为。

(2)社会规范与价值标准。

如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念，该行为就是正常的，否则就被视为是有偏差的行为。

(3)行为适应性标准。

在正常情况下，人体维持着生理和心理的平衡状态，人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。

因此，正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事，就是适应性行为。

如果由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差。

(4）个体主观体验。

即观察者根据自己的经验作出某种行为正常还是偏差的判断。

当然，这种判断具有很大的主观性，其标准因人而异，即不同的观察者有各自评定行为的标准。

30.B暂无解析，请参考用户分享笔记
31.C美国社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。

所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标，如修桥铺路等。

过程目标是指促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利与义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心、技巧等。

题干中活
动的目标是加强社区居民对公民权利的了解，提升居民解决问题的能力，因此属于过程目标。

32.C
33.C
《老年人权益保障法》第四章“社会服务”规定，地方各级人民政府和
有关部门应当采取措施，发展城乡社区养老服务，鼓励、扶持专业服
务机构及其他组织和个人，为居家的老年人提供生活照料、紧急救
援、医疗护理、精神慰藉、心理咨询等多种形式的服务。

34.B暂无解析，请参考用户分享笔记
35.D
36.C“专业价值”是针对“个人价值”而言的，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。

专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响，也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。

37.C
社区工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居
于主要位置。

选项C是正确的。

38.B
39.C
同事督导的优点主要有四个方面，选项C是错误的。

40.C安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。

马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具。

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41.C
42.B
43.A理社会治疗模式的理论假设包括：(1)对人的成长发展的假设；(2)对服务对象问题的假设；(3)对人际沟通的假设；(4)对人的价值的假设。

其中，对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关；对人的价值的假设认为每个人都是有价值的，即使是暂时面临困扰的服务对象，也具有自身有待开发的潜能。

心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康地成长。

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\r\n
44.C中介需要是指那些在所有文化中能够促进身体健康人的自主的产品、服务、活动和关系的特性。

莱恩·多亚尔和伊恩·高夫列举了11种中介需要。

即有营养的食物和洁净的水、具有保护功能的住房、无害的工作环境、无害的自然环境、适当的保健、童年期的安全、重要的初级关系、环境上的安全、经济上的安全、适当的教育、安全的生育控制与分娩。