赛龙舟导学案第二课时

合作探究 1、自由读文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍， 把句子读通顺。 2、同桌合作读课文，你一段他 一段，标出自然段，互相纠正读 错的字音。 3 默读课文，用心体会，你觉得 这是一场什么样的龙舟比赛？默 读时可以把让你有所感悟的句子 画下来。然后按照这样的句式和 同学说一说 4你记住了哪些字词？怎么记 的？（小组交流、全班交流。） 5再读课文，想想刚才的那些 词和词组在文中该怎样理解，还 有哪些地方不理解。（指名回答。 ） 五 课堂总结
2、读课文，体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神 点
教学 利用自学导航、合作探究、展示交流、拓展延伸、达标检测的教学方法教会
方法 学生学会自学，学会团结合作交流展示愉快的获取知识。
策略
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根1保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况1卷下中安与，全过要，度加并工强且作看尽下护可1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编.工写保况复护进杂层行设防自备腐动与跨处装接理置地，高线尤中弯其资曲要料半避试径免卷标错调高误试等高方，中案要资，求料编技试5写术卷、重交保电要底护气设。装设备管置备4高线动调、中敷作试电资设，高气料技并中课3试术且资件、卷中拒料中管试包绝试调路验含动卷试敷方线作技设案槽，术技以、来术及管避系架免统等不启多必动项要方高案式中；，资对为料整解试套决卷启高突动中然过语停程文机中电。高气因中课此资件，料中电试管力卷壁高电薄中气、资设接料备口试进不卷行严保调等护试问装工题置作，调并合试且理技进利术行用，过管要关线求运敷电行设力高技保中术护资。装料线置试缆做卷敷到技设准术原确指则灵导：活。在。对分对于线于调盒差试处动过，保程当护中不装高同置中电高资压中料回资试路料卷交试技叉卷术时调问，试题应技，采术作用是为金指调属发试隔电人板机员进一，行变需隔压要开器在处组事理在前；发掌同生握一内图线部纸槽故资内障料，时、强，设电需备回要制路进造须行厂同外家时部出切电具断源高习高中题中资电资料源料试，试卷线卷试缆切验敷除报设从告完而与毕采相，用关要高技进中术行资资检料料查试，和卷并检主且测要了处保解理护现。装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
1、检查预习
1、预习检测
什么时候赛龙舟？哪些地方有这
组长检测教师指导
预 些活动？这项活动预示什么？ 每组派代表汇报。
2、明确目标
2、学习目标
习 知识目标：能够正确、流利、有
学生读目标课件出示
感情地朗读课文。 .
导 三、新课导入
导 技能目标：学习作者用词的准确
情境导入 揭示课题
和感受课文的语言美。
学 （节分端午自谁言，万古传闻为 屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗
习 得直臣冤。） 师：谁来说说这首诗描写的上哪
们是多么的重视赛龙舟呀！同学们想不 想亲眼看看赛龙舟呢？（想）看，比赛 开始了。（视频）
提 个传统节日？（生答） 师：能说说为什么吗？（生答）
示 师：谁能说说在我们家乡，端午 节时有哪些风俗习惯？（生答）
三年语文导学案设计
年级： 三年
主备人：
任课教师：
课题 赛龙舟
备课
授课
课时 第二课时
2013、2、6
时间
时间
学 知识目标：能够正确、流利、有感情地朗读课文。 .
习 技能目标：学习作者用词的准确和感受课文的语言美。
标
教学 1、学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面，积累、丰富语言。 重难
过
老师也喜欢，我这儿有一首诗，
今天要学什么课文吗？生：《赛龙舟》
非常想背给大家听，你们想听吗？ 师：对了，今天我们就来分析课文《赛
新 （生答）
龙舟》（板书）
师：那你们可得仔细听啦，诗里
知 还藏着一个我国的传统节日呢， 程 师：请同学们复习字词（指生说）
看谁听的最认真，能把它找出来。 民间既然有如此的说法，可见南方的人
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
这篇文章，作者从龙舟的样子， 船手，比赛情况和现场的观众四 方面写出了比赛的热闹场面。使 我们如临其境。布置小练笔，通 过韩国向联合国教科文组织申请 端午节为他们的文化遗产一事， 引出要求学生课下收集我国其他 传统节日的来历、习俗的资料， 与同学们交流，以此来弘扬传统 节俗。
仿照课文写法，从几个方面描写 一个场面。
引 情感目标：读课文，体会赛龙舟
（一）、导入：师：有这样的童谣：五月
的热闹场面，感受竞争、向上的
初五是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，
学
精神。
洒白糖。龙舟下水喜洋洋。（课件）在民
三、谈话激趣，导入新课。 师：同学们，你们喜欢背诗吗？
间，更有宁愿荒废一年田，不愿输了一
从每天的晨读中老师就看出来了。 年船。的说法，你们听了这些知道我们
（二） 教学思路 1、师：看来比赛给同学们留下了深刻的 印象。那现在就让我们到文中去看看作 者是怎么描写赛龙舟的吧！我们听的时 候要认真想一想如果要你用一个词来概 括赛龙舟的场面，你觉得用什么最恰当 呢？ 2、师：谁来说一说你想用什么词语来概 括这个场面呢？生：热烈、热闹 3、师：那么谁记得课文又是按照怎样的 顺序写的呢？谁能用先写———然后写-------最后写-------这样的句式概括 一下。 4、学习第一段 师：那好，我们就来看看比赛前是一个 怎样的场面，请同学们大声朗读第一自 然段，看看你从中读懂了什么？（生自 读第一自然段） 师：从这一自然段中你读懂了什么？ 生：我知道了赛龙舟的时间是端午节中 午；我知道看赛龙舟的地点是沿江路河 堤上；我知道人很多；我知道还很热 闹…师：你们真是会读书的孩子，从短 短的一段话中读懂了这么多内容。听了 你们的介绍，我知道比赛前人们在盼龙 舟呢，人们的心情怎样？生：焦急。（板 书：盼焦急） 师：那谁能用焦急的语气读读这一自然 段。（指名指导读第一自然段） 师：看出来了，你们已经迫不及待了， 人们的心情和大家一样，焦急地企盼着。 看，龙舟过来了，比赛开始了，你们想 不想到热闹的比赛场面去看看。（生：想）
师：这场比赛给你留下了什么印象呢？ 生1：我觉得比赛真是太激烈了！ 生2、我觉得来看比赛的人很多，大家都 很激动！
师：你们知道的真不少，都是些 细心的孩子。其实，在我国，根 据地区的不同，端午节的风俗也 各不相同。在我国南方，端午节 就有这样一个习俗，那就是赛龙 舟，今天这节语文课我们继续学 习第七课赛龙舟。（板书课题） 四、进入新课 自主学习 1 预习课文，勾出生字、词，标 出段落序号； 2 查阅有关赛龙舟的资料 3、自由朗读课文，力求读正确、 流利。 4、读了这篇课文使你懂得什么？ 5、把你最喜欢的段落抄写下来。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
5、学习2、3段
（课件音乐）师：“这节课。我 们欣赏了赛龙舟的热烈场面，同 学们在学习中也得到了深刻的启 示。大家想过吗？其实我们的班 级也像是一艘龙舟，我们每一个 同学都像那精神的船手，而老师 就像那威风的鼓手。只有大家在 老师的带领下齐心协力、奋勇争 先，我们才能在学习的海洋中取 得胜利，获得成功。让我们共同 来努力，共同来“加油”（课件） ！ 六、布置作业