高三生物生命活动的调节试题

高三生物生命活动的调节试题
1.以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是
A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响
了传粉，该农民给小麦喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
B．甲状腺激素分泌不足时，蝌蚪会停止生长，因而不能形成青蛙成体；幼年人会患呆小症：成年人耗氧量会增加C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D．激素间的协同作用对于维持动物内环境的稳态、正常的新陈代谢和生长发育等都有
非常重要的意义；而激素间的拮抗作川对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这
种作用
【答案】C
【解析】略
2.某人由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足而患病，导致成年后还像小孩一样矮小，且智力低下。

该病称为（）
A．巨人症B．呆小症C．苯丙酮尿症D．高胆固醇血症
【答案】B
【解析】依题意可知，该病是由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足而引起的，因此称为呆小症，
B项正确，A、C、D三项均错误。

【考点】本题考查激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内
在联系的能力。

3.如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是
A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b. c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b, c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b, c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D．若A代表草原，a为过度放牧，则b, c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
【答案】B
【解析】若A代表下丘脑,a为血浆渗透压下降,则会引起机体尿量增加,主动排尿,A项错误;若A代
表B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成,B项正确;若A代表棉
铃虫种群,诱捕雄虫会使种群性别比例失调,种群密度降低,C项错误;若A代表草原,过度放牧会使土地荒漠化和生物多样性降低,D项错误。

【考点】本题考查免疫学和生态学的相关知识，考查考生识图、分析问题的能力。

4.下列叙述正确的是
A．记忆细胞受抗原刺激后能产生大量的抗体
B．淋巴细胞都能产生抗体
C．有人常患流行性感冒是因为机体经常不能产生抗体
D．浆细胞和T细胞都能产生免疫活性物质
【答案】D
【解析】记忆细胞受抗原刺激后能迅速增殖分化为大量的浆细胞，大量的浆细胞产生大量的抗体，A、B项错误；有人常患流行性感冒，是因为流感病毒的类型多且具有容易变异的特点，而不是
机体经常不能产生抗体，C项错误；浆细胞产生的抗体和T细胞产生的淋巴因子都属于免疫活性
物质，D项正确。

【考点】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内
在联系，形成知识网络结构的能力。

5.下图为3种植物激素及NAA（萘乙酸，一种植物生长调节剂）的作用模式图（+表示促进，—
表示抑制），下列分析正确的是（）
A．激素甲可以促进果实的发育和成熟
B．用水浸泡种子可降低激素乙的含量，促进萌发
C．激素乙和细胞分裂素具有协同作用
D．生产中诱导单性结实常用丙而不用NAA
【答案】C
【解析】由图中信息可知，激素甲可以促进种子的休眠，为此，不能促进果实的发育和成熟，A
错误；用水浸泡过的种子，其中激素的含量会下降，而乙激素的作用是可以促进植物的生长，其
浓度低了，促进作用会减弱，B错误；细胞分裂素也具有促进植物生长的功能，为此，激素乙和
细胞分裂素有一定的协同作用，C正确；丙激素和NAA激素都可以促进单性结实，但丙是植物本身产生的激素含量较少，而NAA是可以人工合成的，为此一般会选择NAA来诱导单性结实，故
【考点】植物生长的调节
6.下列相关的叙述中，正确的有几项①血液、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元③水盐平衡的调节是通过体液调节完成的④人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加⑤抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用⑥体液免疫过程中，吞噬细胞起到摄取、处理、呈递抗原和消化抗原抗体复合物的作用
A．一项
B．二项
C．三项
D．四项
【答案】A
【解析】血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境，①错误；神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，②错误；水盐平衡的调节是通过神经-体液调节完成的，③错误；人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量增加，产热量增加，④错误；抗生素不是人体免疫系统分泌的物质，⑤错误；体液免疫过程中，吞噬细胞起到摄取、处理、呈递抗原和消化抗原抗体复合物的作用，⑥正确。

【考点】本题考查内环境的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。

7.赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是
A．由图可知赤霉素的生理作用具有两重性
B．生长素是一种具有调节作用的蛋白质
C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定
D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收
【答案】C
【解析】分析图示可知：赤霉素的作用机理是促进色氨酸合成生长素和抑制生长素的氧化分解，不具有两重性，A项错误；生长素的化学本质是吲哚乙酸，B项错误；植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果，所以从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定，C项正确；色氨酸是有机小分子物质，根从土壤中吸收的是无机盐与水分，不能吸收有机物，D项错误。

【考点】生长素和赤霉素的协调作用、细胞分化、生长素生理作用的相关知识
8.两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（）
A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息
B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快
C．与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→血浆→组织液
D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞
【解析】具有识别作用的物质是受体，其本质是糖蛋白，A正确；神经调节的速度比体液调节速
度快，B正确；组织细胞生活的环境是组织液，所以甲图传递信息的体液环境是组织液→血浆→
组织液，细胞内液不属于内环境，C错误；效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，
所以神经递质可作用于神经细胞、肌肉细胞、腺体，D正确。

【考点】内环境的组成；细胞膜的功能；反射弧各部分组成及功能；神经、体液调节在维持稳态
中的作用．
【名师】神经调节和体液调节的区别：作用途径不同，神经调节通过的途径是反射弧，体液调节
途径是体液的运输。

反应速度不同，神经调节速度快，体液调节速度较慢。

作用范围不同，神经
调节范围局限，体液调节范围广泛。

作用时间不同，神经调节延续时间短，体液调节延续时间长。

甲为体液调节，乙为神经调节。

9.鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。

鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控
制下，通过鸣管和鸣肌来完成的。

请分析回答：
（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的____________。

该反射的效应器是
___________。

（2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。

为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得
到图乙所示的结果，据图分析回答。

①此实验以____________鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经
元的______________（结构）来统计HVC区神经元的数量。

②图乙的结果显示，10～15日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大；随日龄增长，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是_____________。

（3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经
元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是____________。

为验证这一观点，研
究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组。

在对照组幼鸟皮下植入
不含激素的包埋物，实验组的处理是______________。

一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区
_______________。

若____________，说明上述观点成立。

本实验设置对照组的目的包括
___________（填选项前的符号）。

①排除外源激素对实验结果的影响
②排除植入手术对实验结果的影响
③排除包埋物对实验结果的影响
④排除激素浓度对实验结果的影响
⑤减小激素测量误差对实验结果的影响
⑥减小动物个体差异对实验结果的影响
⑦提供正常激素水平动物的数据作为参照
【答案】（1）神经中枢（反射中枢）传出神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌
（2）①不同日龄胞体（细胞核）②雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少（3）性激素（雄性激素）幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物新生神经元的数量实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟②③⑦
【解析】（1）观察图甲可见图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的神经中枢。

该反
射的效应器运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌。

（2）图乙实验以不同日龄、雌性和雄性为实
验材料，在显微镜下观察，通过计数神经元的胞体来统计HVC区神经元的数量。

（3）雄鸟脑中
HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是性激素。

为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组。

在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物。

一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量。

若实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟，说明上述观点成立。

本实验设置对照组的目的包括排除植入手术对实验结果的影响、排除包埋物对实验结果的影响、提供正常激素水平动物的数据作为参照。

【考点】神经调节、激素调节
10.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，下图是其发病机理示意图。

下列有关叙述正确的是A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C．物质a引发的上述免疫疾病属于获得性免疫缺陷征
D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合概率增加
【答案】A
【解析】据图分析，物质a刺激机体产生抗体，抗体是由浆细胞合成分泌的，由此可推知物质a 作为抗原能激活B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，A正确；抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团，可被吞噬细胞吞噬消化而清除，B错误；由图示可知，抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合导致的重症肌无力，属于自身免疫病，C错误；抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合的几率减小，D错误。

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；突触的结构．
【名师】图示为重症肌无力患者发病机理示意图．患者胸腺肌样细胞能分泌物质a，物质a能刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，进而引起重症肌无力。

11.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（）
A．饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
B．大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定
C．炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
D．血糖浓度升高→胰岛A细胞→胰岛素增加→血糖利用加快
【答案】B
【解析】饥饿→胰高血糖素分泌增加→肝糖原分解→血糖稳定，A错误；大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定，B正确；炎热环境→下丘脑体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定，C错误；血糖浓度升高→胰岛B细胞→胰岛素增加→血糖利用加快，D错误。

【考点】本题主要考查了血糖平衡调节、水平衡调节和体温调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。

12.下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图，请分析回答
（1）甲、乙两种细胞器在细胞中起到重要作用，其中在甲细胞器中完成的能量转换的反应式是_________，乙细胞器的功能是____________________。

（2）如果一次摄入大量糖类，一段时间后，血糖可通过________（填数字）过程合成糖元。

（3）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是________（填数字），在缺氧情况下，物质A 可通过⑤过程形成物质C________（填名称）。

（4）物质A在脂肪细胞内可以转化成物质B________（填名称）储存。

【答案】（1）CO
2＋H
2
O（CH
2
O）＋O
2
有氧呼吸的主要场所
（2）①③
（3）⑦乳酸
（4）脂肪
【解析】
（1）甲是叶绿体，它完成的能量变化是把光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定化学能，
主要反应式为：CO
2＋H
2
O（CH
2
O）＋O
2。

乙是线粒体，有氧呼吸的主要场所。

（2）次摄入大量的糖类，通过消化血糖的消化、吸收，血糖浓度会升高，在胰岛素的作用下，可以通过①③过程合成肝糖原和肌糖原，进而降低血糖浓度。

（3）人体内发生在线粒体中的是有氧呼吸的2、3步反应即⑦过程，无氧条件下会发生⑥进而形成乳酸，释放少量能量。

（4）脂肪细胞内可以转化成物质脂肪。

【考点】本题从两种细胞器切入，进而考察细胞代谢的各个方面，涉及了物质变化和能量变化，光合作用过程以及外部条件对光合作用的影响等。

13.下丘脑在维持内稳态中起关键作用，是调节内分泌活动的枢纽。

下图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制，图中A～C表示三种不同的组织器官，1～8表示相关的组织或细胞，虚线箭头表示下丘脑经由延髓再进一步发出的自主神经，实线箭头表示通过相关激素建立的联系。

据
图分析：
（1）图中所示的“神经分泌细胞”具有双重功能，为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的“桥梁”其分泌的物质是___________________________________。

（2）若图中A表示肾脏的部分结构，已知“刺激因素”是机体失水，则“某种激素X”
是（填物质名称）。

（3）如果人突然进入寒冷环境中，产生冷觉的场所是。

同时，为了促进产热，不仅增加肾上腺素
的分泌，还能通过调节的方式促进C分泌相应的激素，进而加速体内糖和脂肪的氧化分解，增大产热量。

【答案】（1）神经递质促激素释放激素抗利尿激素
（2）抗利尿激素
（3）大脑皮层的躯体感觉中枢反馈
【解析】（1）下丘脑分泌的物质有：促激素释放激素、抗利尿激素、神经递质．
（2）若图中A是抗利尿激素的靶器官，则激素X为抗利尿激素。

（3）大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢．躯体感觉中枢：与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激使人产生
感觉有关．寒冷时，促进代谢增加产热的激素是：甲状腺激素和肾上腺激素．甲状腺激素含量过
高时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，因此下丘脑和垂体分泌的相关激素会减少．这是
一种负反馈调节．
【考点】体温调节
14.（2015秋•韶关期末）结核病是由结核杆菌在人体细胞内寄生形成的，以肺结核最为多
见．请利用有关生物学知识，回答下列问题．
（1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于．
（2）寄生在人体细胞中的结核杆菌必须依靠细胞的作用才能将其从细胞中释放出来，然后
与细胞产生的结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．吞噬细胞能够识别
这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有的功能．消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，
原因是．
（3）卡介苗是用于预防结核病的疫苗，由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成．婴幼儿注射卡介苗后，体内能产生，从而产生对结核杆菌的免疫力．
【答案】（1）原核生物（原核细胞）
（2）效应T 浆抗体信息交流溶酶体含有多种水解酶
（3）抗体和记忆细胞
【解析】（1）结核杆菌为细菌，属于原核生物．
（2）寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠效应T细胞才能将其从细胞中释放出来，然后与浆细胞
产生的抗体结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．吞噬细胞能够识别这些沉淀
或细胞集团，体现了细胞膜具有信息交流的功能．消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原
因是溶酶体含有多种水解酶．
（3）婴幼儿注射卡介苗后，体内能产生抗体和记忆细胞，从而产生对结核杆菌的免疫力．
故答案为：
（1）原核生物（原核细胞）
（2）效应T 浆抗体信息交流溶酶体含有多种水解酶
（3）抗体和记忆细胞
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
15.实验发现：给哺乳动物注射促甲状腺激素（TSH）后，最终会导致下丘脑释放的促甲状腺激
素释放激素（TRH）分泌减少。

对此现象的解释有两种观点：①TSH直接对下丘脑进行反馈调节；
②TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素（TH）对下丘脑进行反馈调节。

这两种观点是否成立？
有人设计以下实验进行探究。

请完成实验（二）和分析回答（三）。

（一）材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。

（二）实验思路：
（1）先测定两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量。

本试验中可通过抽取血样来检测激
素含量的变化，因为激素调节具有通过的特点。

（2）用手术器械将A组动物的____器官切除；B组做切除手术，但不摘除此器官（B组手术后
此器官的功能正常）。

（3）对A、B两组动物注射____。

（4）一段时间后，再测量A、B两组动物血液中的含量。

（三）若A组和B组促甲状腺激素释放激素分泌量均减少，且B组减少得要多，则支持的观点是_ ___（填序号）。

【答案】（二）（1）体液运输
（2）甲状腺
（3）等量适量的促甲状腺激素
（4）促甲状腺激素释放激素
（三）①和②
【解析】（二）（1）激素分泌到血液后是通过血液循环运输到靶细胞的，所以可以本试验可通过抽取血样来检测激素含量的变化。

（2）本试验是探究促甲状腺激素是直接影响下丘脑的功能，还是通过甲状腺间接移向下丘脑的功能，所以实验组应该切除甲状腺，对照组做切除手术，但不摘除甲状腺，以保证实验的单一变量要求。

（3）根据实验的单一变量原则，对A、B两组动物要注射等量适量的促甲状腺激素。

（4）一段时间后，再测量A、B两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量。

（三）若A组、B组促甲状腺激素释放激素含量减少量差不多，说明观点①是正确的，若A组含量几乎不变，B组减少，说明观点②是正确的。

若A组和B组促甲状腺激素释放激素分泌量均减少，且B组减少得要多，则支持的观点是①和②。

【考点】本题考查动物的激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

16.回答下列有关内环境的问题．
（1）图中，A～D为新陈代谢相关的四大系统，E为皮肤．其中B为系统，C为系统（2）图中①②③为体液组成成分，其中属于内环境的是，当体液中的尿素经肾脏进入尿液排出时，葡萄糖、氨基酸等营养物质并未随尿液排出，主要的原因是．
（3）即便在寒冷的冬天，人体也在不断的散热，图中可进行散热的字母编号有．
（4）某人因饮食不当，B中胆固醇偏高，并有两类脂蛋白的含量异常，这两类脂蛋白可能出现的异常是．
（5）血脂升高，易引起血压的持续升高．正常人在血压升高时，上的压力感受器传入冲动的频率增高，到达心血管中枢后，（填交感或副交感）神经兴奋，作用于，使血压下降．【答案】（1）循环呼吸
（2）②③肾小管的重吸收作用
（3）CDE
（4）低密度脂蛋白过高、高密度脂蛋白过低
（5）主动脉和颈动脉管壁副交感心脏与血管
【解析】分析图示可知：A为从外界获取营养的过程，表示消化系统，B表示循环系统，C可与外界进行气体交换，表示呼吸系统，E表示皮肤，D表示泌尿系统；①表示细胞內液，②表示组织液，③表示血浆．
解：（1）据图示可知，A～D为新陈代谢相关的四大系统，E为皮肤．其中B可与②组织液相互渗透，故为循环系统，C可与外界进行气体交换，故为呼吸系统．
（2）图中①表示细胞內液，②为组织液，③为血浆，均为体液组成成分，其中属于内环境的是组织液和血浆，当体液中的尿素经肾脏进入尿液排出时，葡萄糖、氨基酸等营养物质并未随尿液排出，主要的原因是肾小管通过重吸收作用重吸收回血浆．
（3）即便在寒冷的冬天，人体也在不断的散热，可进行散热的器官有皮肤，呼吸系统和泌尿系统也可排出部分热量．
（4）胆固醇偏高后会使低密度脂蛋白过高、高密度脂蛋白过低．
（5）正常人在血压升高时，主动脉和颈动脉管壁上的压力感受器传入冲动的频率增高，到达心血管中枢后，副交感神经兴奋，作用于心脏与血管，从而使血压下降．
故答案为：（1）循环呼吸
（2）②③肾小管的重吸收作用
（3）CDE
（4）低密度脂蛋白过高、高密度脂蛋白过低
（5）主动脉和颈动脉管壁副交感心脏与血管
【考点】内环境的组成．
17.图示人体生长激素基因进行的某项生理活动，该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。

下列分析合理的是（）
A．该生理活动可发生在人体的所有细胞中
B．②与③结构的区别是所含的五碳糖不同
C．①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变
D．所产生的①中C至少有（0.5n-1）m
【答案】B
【解析】图示过程表示生长激素基因的转录，该过程只会发生在垂体细胞，A错误。

②所在链上
含T，为DNA分子的一条链，故②为胞嘧啶脱氧核苷酸，③所在链上含U，为转录形成的
mRNA分子，故③为胞嘧啶核糖核苷酸，B项正确。

①为mRNA，而基因突变是指DNA分子中
发生碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，C项错误。

根据“该基因中碱基T为m 个，占全部碱基的比值为n”可推出该基因中碱基总数为m/n个，再根据双链DNA分子中A=T、
G=C，可求出G的数目为[（m/n）-2m]/2=（1/2n -1）m，则G如果都在DNA分子模板链上，则转录形成的①中C最多为（1/2n -1）m个，如果DNA分子模板链上G的数目为0，转录形成的
①中C至少为0，D项错误。

【考点】基因的转录
【名师】本题考查基因的转录、基因突变及碱基互补配对原则应用，意在考查考生能运用所学知
识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的
能力。

18.疟原虫是人类疟疾的病原体，疟疾是一种严重危害人体健康的寄生虫病，这种病发作时多发
冷发热，而且是一定间隔时间内发作。

请根据所学知识回答以下问题：
（1）疟疾典型的发作表现为寒颤、高热和出汗退热三个阶段。

当宿主感染后，部分吞噬细胞接
受刺激产生内源性热源质，它和疟原虫的代谢产物共同作用于宿主位于的体温调节中枢，使
产热量
（填“大于”“等于”或“小于”）散热量，引起发热。

之后机体主要通过来增加散热量，体温逐
渐恢复正常。

（2）人体的免疫系统具有防卫、和的功能。

在抵御疟原虫的过程中，非特异性免疫与特异性免疫互为条件、相互补充。

通过（填“体液免疫”或“细胞免疫”）阻止其在血液中的扩散，作用方式为细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合；而一旦其侵入宿主细胞，则需（填“体液免疫”或“细胞免疫”）予以消灭，作用方式为细胞与靶细胞密切接触。

【答案】（1）下丘脑大于大量出汗
（2）监控清除体液免液浆细胞细胞免疫效应T细胞
【解析】（1）体温调节中枢位于下丘脑，发热的原因是产热量大于散热量，发热后机体主要通
过大量出汗来增加散热量，体温逐渐恢复正常。

（2）人体的免疫系统的功能是防卫、监控、清除。

阻止病原体其在血液中的扩散的是体液免疫，是由B细胞---浆细胞----抗体（与相应抗原特异性结合）。

病原体一旦侵入宿主细胞则需细胞免疫，是T细胞
----效应T细胞----靶细胞（密切接触）。

【考点】体温调节、体液免疫、细胞免疫
19.人体胰腺中胰岛的生理活动对糖代谢起很重要的作用，请回答下列相关问题：
（1）餐后随着食物淀粉的消化吸收，机体血糖浓度会偏高，此时______（填“胰岛A细胞”或
“胰岛B细胞”）分泌胰岛素促进组织细胞加速对葡萄糖的______，从而使血糖水平降低。

（2）如胰岛素分泌不足，人体会患上糖尿病，糖尿病患者的症状之一是多尿，原因是原尿中葡。