五年级下册数学玩转七巧板人教版

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请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说 明每块板是怎样平移或旋转的。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图
请在鱼图中画出相应的块板的轮廓线,标出序号,同时说 明每块板是怎样平移或旋转的。
你打算怎样在鱼图中画出每块板的轮廓线? 拼 → 画 → 标
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说 明每块板是怎样平移或旋转的。
同 桌 合 作
成果分享
成果分享
每块板是怎样平移或旋转的?
板1: 向右平移9格。
9格
板2: 先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格。
板2: 先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格。
板2: 先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格。
板2: 先绕直角顶点 顺 时针旋转180度,再向 右 平移 9 格。
11格
90º
5格
回顾与反思: 我们刚才是通过什么方法解决问题的? 还有其他的答案吗?
通过今天的学习你有什么收获?
P87做一做
左图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?
1
2
3
4
90º
板7:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板7:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板7:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板7:先绕直角顶点 逆 时针旋转 90 度,再向 右 平移 11 格,后向 下 平移 5 格。
板3:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板3:先绕直角顶点 顺 时针旋转180 度,再向 右 平移 11 格,后向 下 平移 1 格。
180º
11格 1格
板4:先向 右 平移 11 格,再向 下 平移 1 格。
11格 1格
板5:先向 右 平移 9 格,再向 上 平移 1 格。
180º
9格
分 工 合 作
一人 一人
右9

180
右9
先每人完成自己的任务, 再同桌分享自己的想法。
板3:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板3:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板3:先绕直角顶点 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
玩转七巧板
俄 罗 斯 方 块
123
1 2 3 4 5 6
先向 右 平移 3 格, 再向 下 平移 6 格。
O
O
O
O
O 90º
先绕点O 顺 时针旋转 90度,
O 90º
1 2 3 4
先绕点O 顺 时针旋转 90度, 再向 下 平移 4 格。
方向相同
只需平移
方向不同
先旋转,再平移
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图
1格 9格
板6:先绕点C 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板6:先绕点C 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板6:先绕点C 时针旋转 度,再向 平移 格,后向 平移 格。
板6:先绕点C 顺 时针旋转 90 度,再向 右 平移 7 格,后向 下 平移 1 格。
7格
1格
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