有关停课不停学感想与体会范文

“停课不停学”是在疫情爆发后提出的一种教学模式，由于疫情的原因，许多学校宣布停课，但教育界也发现，停课将会给学生的学习带来较大的影响，提出了“停课不停学”的教育理念。

这种模式的实施，让我们认识到教育的本质并不是一个教室或固定的时间，而是学习本身。

在这个学习不间断的过程中，我们有着各自不同的感受和收获。

我通过这段期间的学习体验，对停课不停学有了更深刻的感受和体会。

一、停课不停学的特点
这种教学模式不同于传统的“面对面”教学，是一种更加自主、线上的学习方式。

在这种模式下，学生需要主动地使用各种线上教学资源来完成学业，这样就需要更高的自觉性、自制力和学习能力。

这种教学方式还更加注重学生的个性化学习体验，因为每个人的学习风格和需求都不一样，学生可以通过各种渠道获取和处理信息，并按照自己的节奏学习。

同时也需要更好地掌握时间管理的技巧，在比较好的分配和安排时间的前提下，更专注、更高效地完成学业。

二、停课不停学的优点
对于学生来说，停课不停学的好处是比较显然的。

学生不需要远离学校，在家就可以学习，并且能够比较自由地调整学习时间。

同时，学生可以更充分地利用各种线上平台进行学习，获取到更多的学习资料和习题。

这种方式学习让人思维更加灵活，处理问题的时间也
会更加自由，学生的素质也可以由此得到更大的提高。

学生的英语口语和写作能力也会得到相应水平的提升。

因为线上教育是英语为主要交流语言，难免会涉及到各方面的口语和写作能力提升。

对学校来说，停课不停学方法可以有效地加强学校与家庭的联系。

家长通过线上学习教材，可以更详细了解孩子的学习情况，在以往的教育模式下，家长在这方面就相对比较难以关心孩子，而在线上教学中，家长可以更加方便地了解孩子的学习情况。

三、停课不停学的挑战
这种教学模式的关键是学生的自律性、自制力和学习时间安排的能力。

越是强调学生的能力，就意味着学习的负担也越来越重，不同的学习习惯、自我心态和疲劳程度等都会对在线学习产生不同的影响。

学习效果不同，导致学生的心理和生理疲劳可能会增加，甚至有的学生会表示相对应的失落和失望感。

从教师的视角来看，实施这种教育模式，也有着一定的挑战。

这种模式下，教师需要更多地配合线上教学平台，与学校和家长沟通更多，更详细地检查学生的作业和学习情况，把线上教育和传统教育完美结合起来，以确保学生们的学习效率和学业成果。

四、总结
学以致用，这个词大家耳熟能详。

对于停课不停学，我也是有一定感悟的。

在线学习相对于传统教学有明显的优点，这种模式给我们提供了更自由、更开放新的环境，给了学习者更多选择的权利。

疫情期间，我更深层次地意识到，开放的在线学习平台有益于我们立于世界之极和应对更多业务的挑战。

使用线上学习方式学习需要自律，需要耐心和持续的努力，才能达到最佳的结果。

学习者需要养成刻苦学习的习惯，为自己制定出更好的固定学习计划，晚上学习时独立打开课件自学，细致了解每一道习题的解题过程，深入体会每个惊叹的奥妙之处，这样才能收获更大的成长。

线上学习也强调团队思维和协作，这样学习者才能达到更好的学习效果。

在这个需要互帮互助、协同合作的学习过程中，我们可以建立更好的团队精神，互相帮助，相互促进。

通过线上学习，可以获取到更多的学习资源和信息，但同样对学习者提出更高标准的学习水平要求，这样才能在任何场合化危为机。

停课不停学是一种全新的学习方式，对学生和教师都提出了更高的要求。

与传统教学相比，它更加开放、灵活和自由，但同时也会对学生的自主管理和教师的能力提出更高的要求。

我们应该在实践中不断地克服挑战，坚持着我们琢磨和努力，始终秉持着“学以致用”的教育二字，让这种教育模式真正地为大家带来可能性和潜力。