山东省泰安市泰前中学七年级生物上册 第3单元 第1章《生物圈中有哪些绿色植物》学习效果评价试题 新人教版
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生物圈中有哪些绿色植物
一、选择题(下面有25个单项选择题,每题只有一个答案最符合题意,请将所选答案的字母代号填入第二卷表中,每小题2分,共50分)
1.近几年来,海洋赤潮现象频频发生,原因是海水中进行浮游生活的一些植物和以这些植物为食的单细胞动物大量繁殖的结果。
这里所说的植物主要是指
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.孢子植物
2.下列各项中,能说明藻类植物是低等植物的是
A.生活在水中
B.能进行光合作甩
C.植物体都很微小
D.无根、茎、叶的分化
3.藻类植物能营自养生活是因为
A.结构都比较简单
B.都没有根、茎、叶的分化
C.细胞内都具有叶绿素
D.认大都生活在水中
4、“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,因为
A春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔癣植物流到湖水、江水中
B春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象
C春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中
D春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶;江水、湖水格外绿
5、1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。
人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还,想想他们最可能吃的是下列的什么藻类
A小球藻和衣藻 B衣藻和硅藻 C水绵和衣藻 D海带和紫菜
6、下列生物中,没有根茎叶的分化的是
A、地钱
B、海带
C、小墙藓
D、蕨
7、某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了,主要原因是
A. 被人移走了
B. 被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C. 被某些动物吃掉了
D. 电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存
8、下列哪种植物类群是从水生向陆生的过渡类型?
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
9.下列植物中,有茎、叶分化,但无输导组织的是
A.墙藓
B.肾蕨
C.海带
D.满江红
10.仔细观察蕨类植物的叶,会发现其背面有许多褐色的斑块隆起,这些隆起内含有大量的
A.种子
B.孢子
C.寄生虫
D.卵细胞
11.在栽培肾蕨等形态优美的蕨类植物时,我们应该把这些植物
A.摆放在阳光下,经常浇水
B.摆放在阳光下,保持干燥
C.摆放在背阴处,经常浇水
D.摆放在背阴处,保持干燥
14.下列有关蕨类植物的说法中,错误的是
A.靠孢子繁殖后代
B.能进行光合作用
C.具有茎、叶和假根
D.大多数生活在陆地阴湿的环境
15.古代的()植物是重要的成煤植物
A.藻类
B.苔藓
C.蕨类
D.裸子
16、苔藓植物假根的功能是
A.吸收水分
B.吸收有机物
C.固着
D.吸收无机盐
17、植物进化过程中,最初出现根、茎、叶的分化,且具有输导组织的植物是A苔藓植物 B蕨类植物 C被子植物 D裸子植物
18、下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征
A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
19.在结构上,下列植物的种子与菜豆种子相同点最多的是
A.玉米
B.水稻
C.花生
D.高梁
20.下列植物中,全部靠种子繁殖新个体的一组是
①紫菜②白菜③真蕨④银杏⑤花生⑥侧柏⑦卷柏
A. ①③⑥⑦
B.②③⑤⑥⑦
C.②④⑤⑥
D.③⑤⑥⑦
21.下列植物中,没有果实这一器官的是
A.玉米
B.葡萄
C.苹果
D.银杏
22.松树与桃树最根本的不同点是
A.松更适宜生活在干旱环境中
B.松树中年常绿,能抗严寒
C.松树的根、茎、叶发达
D.松树的种子裸露,没有果皮包被
23、松树上结的“松果”是松树的
A、果实
B、种子
C、胚
D、胚乳
24、我们所吃的蔬菜,绝大多数来源于
A、苔藓植物
B、藻类植物
C、裸子植物
D、被子植物
25.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自
A.小麦的子叶花生的子叶 B.小麦的胚乳花生的子叶
C.小麦的子叶花生的胚乳 D.小麦的胚乳花生的胚乳
初一生物学习效果评价试题
一、选择题
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
号
答
案
二、非选择题(除标明的外,每空1分.共50分)
26.世界上的绿色植物大约有30多万种,它们可以分为、、
和_ ___ 四大植物类群,在上述植物类群中,没有根、茎、叶分化的是;能产生孢子,具有根、茎、叶,体内有输导组织的是,对陆地生活适应能力最强的是。
27.(1)小明说“海带不含叶绿素,含使其呈现褐色的色素”。
小明的说法是否正确?答:请你运用实验的方法判断他的观点。
你的方法是:
(2 分)。
(2)如果养鱼缸长期不换水,会使鱼缸中养料增加,得以大量繁殖,从而使鱼缸中的水逐渐变绿。
28.(1)葫芦藓的植株长得十分矮小的原因是:叶中无;茎中无;
根为,只起固定作用。
某地修建了一座火力发电厂,几年后,这里绿茸茸的葫芦藓不见了,原因是_
(2分)。
(2)现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?为什么?
答: (2 分)。
29.假如在森林中迷了路,你会怎样借助苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生活在的坏境中。
(2)有些树干生长着苔藓植物的部位是 (答“背阴”或“向阳”)。
(3)树干长苔藓多的一面朝向(答“南”或“北”)。
30.与裸子植物相比,被子植物的果实对种子可以起到较好的作用外,还有许多适于传播种子的特点。
如有的果实表面有,适合随风飘扬,如(写出两种植物)的果
实,还有的果实颜色鲜艳,有香甜的汁液或果肉,诱使动物取食并通过其粪便排出而传播,如(写出两种植物)的果实。
31.下图为衣藻和水绵结构示意图,据图回答(7分):
(1)衣藻的叶绿体呈状,水绵的叶绿体呈状。
(2)衣藻和水绵生活在通过从环境中吸收水和无机盐,并进行光合作用。
(3)衣藻和水绵属于哪一类植物?答:,你判断的理由是。
(4)衣藻和水绵所属植物类群在生物圈的作用是。
32.右图为玉米种子的结构示意图,据图回答(13分):
(1)在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,能变成蓝色的部位是[ ] ,它遇碘液
变蓝说明。
(2)在玉米种子的结构中,胚是幼小生命体,它由[ ] [ ]
[ ] 和[ ] 四部分构成。
(3)玉米种子和菜豆种子在结构上的相同点是:。
不同点是: (2分)。
(4)请你利用具有萌发能力的玉米种子、刀片、培养皿、餐巾纸、盛有水的烧杯等材料用具,设计实验证实胚是幼小生命体。
具体操作方法是:(4分)
33. 我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生。
下图所示为六种植物形态示意图,请分析回答:(5分)
(1)从种子的结构上看,A和B的区别是________________________________。
在A和B的种子中,能萌发为幼苗的结构是_____________。
(2)可以用来检测空气质量的植物是[ ]_______________。
(3)除B外,请你把其它植物所属的类群按低等到高等的顺序排列出来________________。
(4)依据生殖方式将图中的生物分为两类,他们分别是(填字母)。
初一生物学习效果评价试题答案
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
号
答
A D C C D
B B B A B
C A
D C C C B D C C D D B D B
案
26.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物藻类植物蕨类植物种子植物
27.
29.(1)陆地上的潮湿处
(2)背阴
(3)北
30.保护,翅或毛,杨、柳野葡萄、樱桃
31.
(1)杯,螺旋带。
(2)水全身
(3)藻类植物藻类植物没有根、茎、叶的分化。
(4)释放氧。
32.
(1) [5]胚乳胚乳内含有大量的淀粉。
(2) [2]胚芽[3]胚轴[4]胚根和[6]子叶
(3)相同点:都有种皮和胚
不同点:玉米种子子叶一片,有胚乳。
菜豆种子子叶两片,无胚乳。
(4)取A、B两组生长状况相同的玉米种子,各10粒,A组用刀片切去种子的胚,B不做处理,放到盛有浸湿餐巾纸的培养皿中,在相同的适宜条件下培养,观察种子的萌发情况。
33.
(1) B种子子叶一片有胚乳,A种子子叶两片无胚乳。
胚
(2) [F]苔藓植物
(3)DFCEA
(4)CDF,ABE。