南京某教室春季室内热舒适度调查分析

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Abstract: In this paper, indoor thermal environment parameters and CO2 concentration were measured in a classroom in Nanjing area after the Spring Equinox, and thermal comfort analysis was carried out in combination with a questionnaire. By calculating the predicted average thermal sensation index PMV (Predicted Mean Vote), it is found that the thermal environment of the classroom in spring is basically within the range of thermal comfort. The voting value of thermal sensation TSV (Thermal Sensation Vote) was consistent with the predicted average thermal sensation index PMV, but the voting value TSV was slightly lower than the PMV, which was due to the non-manual adjustment environment and people’s subjective expectation and adaptability. Due to the presence of teacher and students, the CO2 concentration in the classroom will increase with the teaching activities. In transition season, people mainly adjust the thermal environment by opening or closing doors and windows, so there will be differences in CO2 concentration. Thus, we can try to use fresh air system to improve air quality. Key words: t ransition season; classroom; indoor; thermal comfort; air quality

1 引言 教室是师生教学活动的重要场所,校园内师生的教学
活动大部分时间是在教室完成,良好的室内环境是保证学 生学习效率和身体健康的必要条件。随着我国人民生活水 平的不断提高,人们对建筑室内热工环境与健康空气品质 的关注也在不断增长。因此,对教室室内环境进行调查分 析有十分重要的意义。
南京市在我国建筑热工分区中属于夏热冬冷地区,夏 季湿度大、温度高,冬季阴雨多、较寒冷。其建筑室内环境 在冬夏两季均需采取相应的人工调节措施才能满足人体 热舒适的基本需求。诸葛阳 [1] 等曾对南京地区冬季空调环 境下教室和图书馆阅览室的热舒适性及室内空气质量进 行调查研究,发现冬季空调采暖环境下的室内环境偏暖, 学生对空气品质的可接受度较低。何芸芸 [2] 等在夏季对南 京地区的空调制冷和混合通风教室分别进行了调查测试, 发现通风房间的湿度大,空调房间的温度低且 CO2 含量高, 但问卷调查却没有反映出此问题,表明人的舒适度范围比 较宽泛。关于教室热舒适度的研究还有很多,但大都集中 在冬夏两季,对于非人工空气调节过渡季的热舒适研究相 对较少。为了解过渡季教室热工环境及空气质量状况,笔 者于 2021 年春分日(3 月 20 日)后,对南京市某非人工空 气调节教室进行了两次实测与问卷调查,并对结果进行了 相关分析。
建筑设计·理论 2021 年 8 月第 18 卷总第 399 期
城市建筑
南京某教室春季室内热舒适度调查分析
文 博
(三江学院建筑学院,江苏南京 210012)
摘要 :本文对南京地区某教室春分日后,室内热环境参数和 CO2 浓度进行了测量,并结合调查问卷进行热舒适度分析。通过预 计平均热感觉指标 PMV 计算,发现该教室春季热环境基本属于热舒适范围。热感觉投票值 TSV 与预计平均热感觉指标 PMV 具 有一致性,但投票值 TSV 会比 PMV 值稍低,是非人工调节环境以及人的主观期待及适应性原因造成的。由于师生的存在,教室 的 CO2 浓度会随着教学活动而升高。在过渡季,由于人们主要利用门窗开闭来对热环境进行调节,因此 CO2 浓度也会存在差异, 可以尝试加装新风系统来提高空气质量。 关键字 :过渡季 ;教室 ;室内 ;热舒适度 ;空气质量 [中图分类号]TU111 [文献标识码]A DOI :10.19892/ki.csjz.2021.22.30
温度 /℃
2 调查概况 2021 年 3 月份南京的平均低温 8 ℃,平均高温 15 ℃,
平均气温在 10 ~22 ℃ [3],比起平均低于 10 ℃的冬季来说气 温显著增高,已属于过渡季春季 [4]。但详细分析气象数据, 该月份的气温还不够稳定。如图 1 可以看出本月最低气温 只有 2 ℃,最高气温高达 26 ℃,最小的日温差仅 2 ℃,最 大的日温差高达 13 ℃,升温与降温的次数比较频繁 [3]。本 次调查分别在 3 月 22 日和 29 日进行,依照其气温特征不 同(3 月 22 日 4 ~16 ℃,3 月 29 日 13 ~25℃),本文将 22 日 称作较冷日,29 日称作较热日。
Investigation and Analysis of Indoor Thermal Comfort of a Classroom in Nanjing in Spring
Wen Bo (College of Architecture, Sanjiang University, Nanjing Jiangsu 210012, China)
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