4.2水的净化PPT—九年级化学人教版上册精品课件

滤纸和玻璃棒来完成此操作。
新闻报道
近日海地遭遇100年来首次 大规模霍乱疫情，截至10月13日， 海地官方数据显示，霍乱已造成 超过220人死亡，2679人感染住 院，据报道，霍乱的暴发与阿善 藏尼特地区的一条河流被污染有 关。
学习目标
1、了解沉淀、过滤、吸附等净化水 的方法。 2、初步学会过滤的基本操作，能说 出过滤操作中的注意事项。 3、了解自来水厂净水的过程与原理。
可乐瓶 19．(14分)A、B、C、D是四种常见气体单质。E的相对分子质量比F小16，且F为红棕色。有关的转化关系如下图所示(反应条件与部分
反应的生成物已略去)。
【答案】C A. 灰霾是一种分散系
B. 灰霾能发生丁达尔效应
纱布
(3)该实验测定二氧化碳的质量，进而计算合金中碳的质量分数。因此装置C盛有高锰酸钾溶液，可以吸收二氧化硫气体，装置D中浓
。 (63)硫酸钠溶液和硝酸钡溶液：Na2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4↓+2NaNO3(生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；其他可溶性硫酸盐与硝酸钡
溶液也有类似反应，可用于检验硫酸根离子)
（2）自制净水器中常加入 活性炭，可除去水 (70)乙醇在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O[现象同(69)]
知识应用迁移
我们去郊游，找到了河水要做 饭，如何将河水变成可饮用水？
水源处理方法：
沉淀——过滤——吸附——消毒
纱布，石英 砂，鹅卵石
活性炭
漂白粉
请你选择下列仪器和药品自己设计实验。
仪器：带导管的单孔橡皮塞、玻璃管、蓬 松棉、纱布、烧杯、漏斗、滤纸、 (52)盐酸与草木灰：2HCl+K2CO3 2KCl+H2O+CO2↑[现象同(51)]
水。下列过程属于化学变化的是（ D ）
A、取水 B、过滤 C、吸附 D、消毒
2、下列混合物可以用过滤法来分离的是（ C ）
A、水和蔗糖
B、铁和铜
C、泥沙和食盐水
D、酒精和水
3、生活离不开水，净化水的知识在日常生活
中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，
便于饮用，该设计利用的化学操作是 过滤 。 4. 污染水的三个主要来源：工业生产中的“三废”(废渣、废气、废水)；生活污水的任意排放；农业生产中施的农药、化肥流入河中
对镉的吸收率。
5.B
4、过滤时不需要的仪器是（ D ）
A
B
C
D
5、如图是某同学设计的过滤操作
的装置图。
(1)写出标号仪器的名称：
a. 铁架台 b. 漏斗 c. 烧杯 。
(2)该图中存在的两处明显错误是：
① 没有用玻璃棒引流
；
② 漏斗的下端没有紧烧杯内壁 。
(3)该操作应用于水的净化，可以除去水中 不溶性杂 质，我们在生活中还可以用 纱布 和 筷子 分别代替
自然界的水可能含有哪些杂质？ 可溶性杂质和不可溶性杂质。
观看明矾净水视频
过滤
—分离不溶性固体与液体混合物的操作。
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；
液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯嘴要紧靠玻璃棒；作用：引流
玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
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棉花
活性炭层
活性炭吸附红墨水实验
防毒面具
家 庭 净 水 器
自来水厂是如何净化水的呢？
自来水厂净化水的流程：
加絮凝剂 取水
沉淀
过滤 活性炭 吸附投药消毒 配水
学生自己准备的材料： 实验步骤 实验现象 实验结论
(2)B E CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
塑料瓶、剪刀、沙子、小石子、 小米、黄豆、绿豆
思考
由净水器净化后的水是纯净物吗？
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
课堂检测
1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，
其过程可表示为：取水-沉降-过滤-吸附-消毒-配
过滤后滤液仍然浑浊的原因：
1、滤纸破损 2、液面高于滤纸的边缘 3、承接滤液的烧杯不干净
下面这个装置图有没有错，请同学们仔细找。
没有用玻璃棒引流 漏斗的下端没有紧靠烧
杯内壁
生活中可以用哪些东西来代替漏斗和滤纸呢？
9.某溶液X呈无色，且仅可能含有Ba2＋、Na＋、NH4+、H＋、Cl－、I－、SO32-、SO42-八种离子中的几种（不考虑水的电离），溶
(3)H2O2 (4)Al┴(+3)_2(SO4)3 4.实验原理 ①与氧气(或空气)接触
玻璃棒、带铁圈的铁架台 6.C [解析] 三个二氧化硫分子应表示为3SO2;两个氧分子应表示为2O2;钠元素显+1价,氧元素显-2价,故NaCoO2中Co元素的化合价
为+3;一个铝离子应表示为Al3+。 8. 气体中混有水蒸气和其他杂质气体，提纯时先除去其他杂质气体，后除水蒸气；检验气体各成分时，先检验水蒸气，后检验其他气 体。 6.(1)氯 (2)MgSO4 (3)+5 (4)C
药品：浑浊的河水、活性炭 2.B [解析] 元素不讲个数,不能说几个元素;NaAlSi2O6中钠与铝两种元素的质量比为23∶27;相对分子质量的单位是“1”而不是“g”;该
物质的一个分子中含有6个氧原子,不含有氧分子。 3.(1)2KClO3 2KCl+3O2↑(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑) (4)溶液中都含有氢离子 (5)④ (18)水在通直流电的条件下分解(研究水的组成实验)：2H2O 2H2↑+O2↑
答:该药片中西达苯胺的质量分数是2%。
2. 有毒气体CO的燃烧
中的异味和色素。 (19)碳酸不稳定易分解：H2CO3 H2O+CO2↑(石蕊溶液红色褪去)
答:需要水的质量为390 g。
3.C [解析] 根据题图可知,土壤的pH=7.6左右时,水稻对镉的吸收率几乎不变,达到最小。熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤,降低水稻
液中各离子浓度均为0.1mol·L－1，向该溶液中滴加少量新制氯水，所得溶液仍为无色。下列关于溶液X的分析中不正确的是（ ）
D. 葡萄糖为人类生命活动提供能量时，化学能转化成热能
Ⅲ.取100 mL废水，逐滴加入1.0 mol/L的NaOH溶液，消耗NaOH溶液的体积与生成沉淀的质量如下图所示。
答案 B
硫酸是吸收其他中的水蒸气，除去水蒸气；F中的碱石灰可防止空气中的水蒸气和CO2进入E。
C．Br－、I－、Fe2＋ D．Fe2＋、I－、Br－
(3)写出图中A→B反应的离子方程式：______________________________________。
(2)实验中需配制1.0 mol/L的NaOH溶液100 mL，所需仪器除了玻璃棒、托盘天平、量筒、药匙、烧杯、胶头滴管，还缺少的仪器有