对开展基层区队班子和科队级管理人员考核评价工作的思考

考虑各种差异性情况 ，制定统一 的实绩标 准 ，各种 考核 内容 需要被赋予不 同的权重 结构和侧 重点 。统筹考虑 岗位职责分 工 、工作 的个性 和共性 ，划 分不 同工作岗位干部和基层班子 的考核评价标准 ，强化具体 性量 化指标 ，真实反映领导干部 的工作能力 、行事作风 、思想 品质 ，考核基层 班子创新 有没 有新思路 、工作有没有新举措 ，管理有没有新 目标。 （ 四 ）改进考核结果运用体 系。为建设高素质 干部 队伍 ， 干部 的选 拔任 用应 充分利 用考 核结果 ，对班 子调 整加 大力 度 ，使班子结构优化 ，多用 贤能之能 ，使考核更加公平 。考 核可使领导班子和领导 干部及 时发现问题和了解 自身存在的 不足 ，分析原 因、查找症结 ，也 可运 用谈 话教育帮助 ，例如 警戒式谈话 、提醒式谈话 、直接式谈话 等方式 。考 核过程可 有针对性地进行教育 、监督 、管 理和培训 ，充分利用考 核评 价和干部监督教育 、日常管理和监控 ，干部的工作能力和综 合素质才能得到切实提高 。 （ 五 ）完善考核 评价技术 手段 。要对科 队级干部做 出客 观公正评价 ，就必须尽量减少 和防止主观因数 的影响 ，使考 核能真正按照标准 ，科学地 、实 事求 是地衡量 干部 ，从 而体 现服务干部客观实 际的结论 。实绩分 析环节需 要依 据科学的 理论和数理分析 ，制定 具体 的量化办法 ，合理设置权重 ，采 用 图表等直观 的表达方式 ，突 出量化可 比性。 （ 六 ）建立定期 分析领导 班子制度 。在 完善科 队级 干部 考核评价体系 中 ，要重视定 期分 析基层班子的运行状况 ，加 强对 基层 班子 的经 常性考 核 和 日常管理 。可考虑研 究 出台 “ 定 期分析制 度” ， 每个季度明确几个基层单位进行 综合 分析 ， 通过双 向约谈 、走访谈话 、征求分管领导意见等形式 ，了解 基层班子在一段时期 内的动态情况 ， 分析班子中存 在的问题 ， 并及 时做好反 馈。定期分 析制度是 对集 中考核 的有益补充 ， 有 助 于 全 面 、跟 踪 考 核 领 导 班 子 。 （ 七 ）建立 干部 考核信息 资源库 。科 队级干部考核 信息 资源库 的建立使企 业识人 、用人更加科学 、准确 。首先要畅 通各种渠道 ，把各类 干部信息及时搜集 、整理 ，搜集的信息 可 以是一些原始 资料如历次干部考核 、年度考评 、经常性考 察 的谈话记 录、测评表 册等 ，当然每名干部在关键时期 的表 现情况也要经 常性关 注 、搜 集 ，把这些搜集的信息加以整理 单独为每名科 队级 干部 建立 的考核档案 ，使考核档案与干部 档案分离 。 只要把干部考核信息资源库 的信息进行数据处理 ， 把不 同干部 的表现情况或者 同一干部不 同时期 的表现情况进 行对 比，就能 为企业在 识人 和用人方面提供科学 、准确 、合 理 的依据 。 总之 ，干部考核是加强基层班子和干部队伍建设的一项 经常性基础工作 ，是培养 、选拔 和任 用干部的重要 措施 和关 键环节 。只有立足 实际 ，在实践 中不断地探索和完善干部综 合考核评价体 系 ，引导 和推动各 级干部全面贯彻落实科学发 展观 ， 树立正确的政绩观 ， 努力推进企业科 学发展 、 安全发展 、 和谐发展 、快速发展 ，才能使之更好地为企业发 展而服务 。
作 用。干部综合 考核 评价体 系的建立 以及 干部 考核评价 工作科 学化 、规 范化 、制度化 的不断推 进 ，对 于广 大干部 牢 固树立和 落实科 学发展观 是一个促 进 ，同时对于全面提 高企业管理水平 ，促进企业安全 、科 学、和谐发展 ，具有十分重要的意义。 【 关键词 】 基层 ；管理人 员；考核评价
二 、如 何 完善 和 改进 基 层 队 级 班 子 和 科 队 级 干 部 综 合考 核 评 价 工 作 建立科学 的考核机 制 ，对树 立正确的用人导 向 ，增强选
人用人 的公 信度 ，都有着极为重要 的意义 ，因此需要我们在 今后 的工作不 断完善和创 新 ，重点要做好 以下几个方面 。 （ 一 ）积极 营造风清 气正 的考 核评价 环境 。良好 的考核 环境是 确保考核工作取得预期效果 的基础 。职工群众对科 队 级 干部 的 日 常工作 、行事作风 、成绩 成果 是最清楚 ，最有发 言权 的。可采用干部职工大会 、职工 政治理论学习会等会议 活动 ，将 干部考核管理 的有关政策 和要求 进行宣传 ，考核评 价工作做 到深人人心 ，奠定更广泛 、坚实 的群众基础 ，这样 干部职 工才能更加积极 、认真参 与考核评 价工作 ，促使考核 评价工作 的过程更加民主 、结果更加科学 。 （ 二 ）建立 、健全干部监督制度 。制 度建设 具有长期性 、 稳定性 和根本性 。要在坚持现有制度 的基础上 ，探索干部考 核评价 工作贯穿干部 日常教育管理 的新方式 ，坚持落实 “ 四 必 过问” ，即 ： 干部 出现 “ 三违 ”必 过 问，干部对重 大安全 隐患整 改不 力必过问 ，干部在重点工作或关键 环节上履职尽 责不到位必 过问 ， 干部不严 格执行 安全生产管理制度必过问。 借助考 核评 价的形式及时 了解干部 队伍倾 向性 、苗头性 问题 并进行及 时的 了解核实 同时把收集 到的信 息 ，作为进一步加 大对干部 日常教 育管 理的有力依 据。 （ 三 ）考核评 价标准 的科学制 定。考核评 价标准要 充分
开展科 队级管理人 员年 度综 合考核工作方面要注意 的几 个 问题 （ 一 ）干部 职工参与 考核评价 工作 的意 识有待进一 步加 强 。在实践 中 ，部分干部职工不能正确认识 干部考核评价工
一
、
作 ，把矿党政对 干部考核评价只 当作是组 织上的事情 ，认为 与 自己无关 ，因而参与干部考核测评 的责任 意识不强 ， 自己 对干部考核评 价的民主权利也不珍惜 ，更没有 站在建设高素 质 的干部 队伍的高度 ，以推动全矿各项工 作又好又快发展 的 全局思考 出发 ，没有严肃认 真地对 待考核工作。 （ 二 ）考核评 价人员 的素质有 待进一 步提高 。组织 人事 部 门工作繁 重 、要求严格 、时间紧迫 ，既要保 障各项 日常工 作紧锣密鼓 的开展 ，还必须要确保考核评价 工作的效果 ，这 就对组织人事部 门工作人 员的素质提出了新的更高的要求。 （ 三 ）考核指标 设置上还 需要进 一步增 强科学性 、针对 性 。现行的基层班子考核评价指标 主要是 思想政治建设 、能 力业绩 、团结协作和作风形象 四个方 面 ，科 队级干部考核评 价指标 主要 是 “ 德 、能 、勤 、绩 、廉 ”五个方 面 ，考核评价 指标 内容涵盖 面虽 比较全 ，但 指标 过于综合笼统。 （ 四 ）考核评 价与 日常考核相结 合 的方 式有待进一 步强 化 。让 大家更加全面的认识到 ，在完善领 导班子建设和干部 队伍建设进 程中干部年度考核评价工作 只是一个环节 、一种 方法 ，要将科 队级干部 日常管 理和考核 评价工作 更加有 效 、 充分地有机 结合 ，同时思想需要解放 ，方 式需 要创新 ，资源 需要整合 ，充分利用 干部监督 信息。
理论探索
青年与社会
对开展基层 区队班子和科 队级管理人员 考核评 价工作 的思考
史伟 刚 刘
【 摘
俊
华亭 ７甘肃
要】 坚持科 学、准确地考核评价 干部 ，是加 强基层班子和干部 队伍建设的重要 手段 ，对选好人 用好人起 着基 础性