教科版小学六年级科学上册期中试卷及完整答案

教科版小学六年级科学上册期中试卷及完整答案
班级：姓名：
题序一二三四五六总分
得分
一、填空题。

（共20分）
1、人体的结构非常巧妙。

头骨近似于________，可以很好的保护大脑。

2、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。

3、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

4、我们身体的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是______，手握物体处是
_______，上臂的肱二头肌处是_______。

5、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______，世界都是由_______构成的。

6、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。

7、咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有________，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_______色。

米饭中储存的能量是________。

8、用螺丝刀撬箱子，是________的应用。

9、放大镜的镜片又叫________，其特点为________，生活中用到放大镜的是________。

10、我们实验观察的小电动机中，转子上有_________组线圈。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（）。

A．糖B．淀粉C．甜蜜素
2、通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（）。

A．物理方法B．生物方法C．化学方法
3、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（）
A．红色B．蓝色C．没有变化
4、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（）。

A．水B．土壤C．太阳
5、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）
A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达
6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。

A．黑色B．紫红色C．蓝色
7、能改变物体用力方向的是（）。

A．动滑轮B．定滑轮C．滑轮组
8、打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（）。

A．二氧化碳B．空气C．水蒸气D．氧气
9、我们利用显微镜看到的物体是（）。

A．放大了的正像B．放大了的倒像
C．缩小了的倒像D．缩小了的正像
10、从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（）。

A．布B．塑料包装纸C．纸质包装纸
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。

（）
2、在轮轴的轮上用力不省力，在轴上用力省力。

（）
3、任何物体工作都需要能量。

（）
4、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。

（）
5、草履虫是微生物，没有生物的共同特征。

（）
6、电动机工作的基本原理是:用磁产生电，利用磁的相互作用转动。

（）
7、只要水中溶解了物质，就能使马铃薯浮起来。

（）
8、绝大多数细菌是无害的，甚至是非常有益的。

（）
9、毁林开荒可以增加粮食，是造福子孙的大事。

（）
10、罗伯特胡克是世界是最早制造出显微镜的生物学家。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、将现象与相应的变化用线连起来。

铁生锈了
水变成水蒸气化学变化
盐酸滴在石灰石上
树木做成家具物理变化
木炭燃烧
五、图形题。

（共12分）
1、摩擦力是一种常见的现象，下面我们用实验来研究摩擦力。

实验器材：A．弹簧测力计；B．带钩的长方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；C．表面平整的长木板；D．带钩的正方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；E.几条毛巾；F.质量为50g的钩码；下面是研究摩擦力得到的数据，请你分析数据，回答问题。

（1）我们要研究摩擦力大小与物体轻重的关系，应选择以上的（______）这两个装置进行实验。

此实验中改变的因素是（______）。

（2）分析甲和丙两组表格的实验数据，你得到的结论是：摩擦力大小与物体的（______）有关。

物体接触面越粗糙，受到的摩擦力越（______）；物体接触面越光滑，受到的摩擦力越（______）。

（3）物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请选用上面器材进行实验探究。

你选用的实验器材是（______）。

（选填上面的字母，要求器材最少）。

通过实验探究可知：在压力相等、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（______）关（选填
“有”或“无”）。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、在家中可以怎样节约能源？
_____________________________________________________________________
_______________________________________ 2、用纸造桥时要考虑哪些问题？
_____________________________________________________________________
_______________________________________ 3、如何判断微生物是不是生物呢？（试写出3条理由）
_____________________________________________________________________
_______________________________________
参考答案
一、填空题。

（共20分）
1、球形
2、身体构造生命活动特征
3、植物动物物种
4、支点阻力点用力点
5、物质；物质
6、微生物
7、淀粉、蓝、化学能
8、杠杆
9、凸透镜中间厚，边缘薄近视镜
10、三
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、A
4、C
5、A
6、C
7、BC
8、A
9、A
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。

（共10分）
1、
五、图形题。

（共12分）
1、
甲和乙物体的轻重（或钩码重量）接触面光滑程度大小 A B C 无
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、①尽量用洗衣服的水冲厕所。

②淘米水可以用来浇花或冲厕所。

③减少用电饭锅保温。

④使用节能电器。

⑤天气如果不是很热，尽量少开电扇或空调。

利于把通常比较少用电器物插头拔起来，可以减少电源的负担。

2、一要考虑纸的特性（纸的承受力的特点是抗拉不抗压，抗弯曲能力差）；二要考虑桥选择什么样的。

形状和结构。

3、答：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。