幼儿园小班美术欣赏教案《好玩的刷子》

幼儿园小班美术欣赏教案《好玩的刷子》
一、教学目标
1.让幼儿感受到刷子的造型和触感，培养幼儿的观察能力和
手眼协调能力。

2.让幼儿学到刷子的运用和不同的涂抹方式，激发幼儿的创
造性思维和想象力。

3.培养幼儿欣赏美的能力，提高幼儿的审美情趣和艺术修养。

二、重点难点
重点：刷子的造型和涂抹方式；难点：幼儿对于不同形状刷子的使用。

三、教学准备
1.刷子、颜料、画纸等材料。

2.展示板、幻灯片等教具。

四、教学过程
1. 导入
教师向幼儿介绍不同形状的刷子，并让幼儿分别触摸刷子的形状和
毛质，感受不同的触感。

同时，教师还可以通过幻灯片等展示板，向
幼儿们展示各种刷子制作的图片，让幼儿了解更多的刷子种类。

2. 讲解
教师通过图片和实物，向幼儿们讲解各种刷子的使用方法和特点。

并让幼儿们自己试试用不同的刷子在画纸上涂画。

3. 实践
教师提供颜料和画纸，让幼儿们用刷子进行涂画。

让幼儿们自由发挥，可以通过自己的想象和创造，用不同刷子和颜色涂画自己喜欢的
图案。

4. 展示
教师将幼儿们的涂画作品在班级展示出来，让幼儿彼此欣赏和交流，增加彼此间的交流和合作精神。

5. 总结
教师总结本次课程，回顾幼儿们掌握的知识和技能，总结优秀作品
和优秀幼儿，并鼓励所有幼儿都能尝试用不同的形状刷子和颜色涂画，发挥自己的想象和创造力。

五、教学评价
教师可以通过观察幼儿的涂画作品，了解幼儿的表现和掌握情况，
并及时予以指导和帮助。

六、教学反思
在讲解刷子时，教师应该通过实物和图片的方式向幼儿们展示，让
幼儿更好地了解各种刷子的特点和使用方法。

同时，在实践环节中，
教师可以通过指导和引导，让幼儿更好地掌握刷子和颜色的使用方法，激发其创造性思维和艺术想象力。