孤山小学德育工作计划

在本学期将深入开展小学生日常行为规范教育，通过“文明班集体”的创建活动，加强学生的养成教育，规范学生的行为，形成干净、整洁、文明、有序、积极向上的校园风貌。
（三）加强校园文化建设
1、走廊文化、班级文化的建设。
文化建设要做到美化、教育化，让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。文化布置要及时更换，教育板块的内容要有实效性。
2012、2
德育工作领导小组：
组长：郭景珍
副组长：白银刚刘淼
成员：各年级班主任
孤山小学少先队组织机构
大队长：王家兴
职责：
1、召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；
2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
3、督促与帮助各队委开展工作，
4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。
3、每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比；
4、管理红领巾服务队工作。
5、队部室的清洁卫生工作
文娱委员
职责
1、组织大队的文化娱乐活动；
2、向中队荐好的歌曲、舞蹈；
3、与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品；
4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演，
5、管理广播站，围绕中心开展广播工作。
旗手
从仪态举止说，主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行细风，坐如钟，卧如弓。”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者坦捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。
（二）、强化学生的养成教育
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师值日、文明礼仪监督制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布得分，并进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好大队会议事项，负责升旗仪式颁奖工作。
3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。
宣传委员：
职责：
1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；
2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；
学习委员：郭江雨
职责：
1、负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作；
（五）做好家长学校工作
在本学期学校将抓住开办正规的家长学校为契机，在家长学校的建设中，力争做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。每位班主任教师要保质保量用好家校联系卡，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任要适时做好家访工作，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭以及外来外出务工家庭等家教工作的指导和特殊学生的教育和管理，让这些孩子享受到学校大家庭的温暖，着力打造亲情校园和快乐校园。
2、升旗仪式序列化。
坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。
3、广播站节目多样化。
红领巾从本学年改为每四周播放一次，时间为星期一下午第三节课；广播站的各个板块安排要合理，有新闻连连听、欢乐你我他、欣赏天地、点歌台、科技知识、才艺展示、校园七彩树等，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园生活及进行爱国主义教育的重要途径。
四、主要活动安排：
三月份：
1、常规教育训练月。
2、开展“尊师感恩——庆祝教师节”系列教育活动。
3、一至六年级家长会暨一年级家长学校开学典礼。
四月份：
1、开展中年级“祖国，我为你骄傲”诗歌朗诵比赛活动。
2、开展高年级“我立志，我成长”演讲比赛。
五月份：
1、四至六年级手抄报竞赛。
2、低年级体育游戏比赛活动。
孤山小学德育工作计划
2012年上学期学期
一、指导思想：
根据教育局2012年德育工作重点，为促进素质教育发展，提高教育教学质量，本学期我校德育工作安排如下：继续坚持抓基础、重精细、严管理、创特色的工作思路和方法，以主题活动为载体，以抓养成教育为突破口，加强思想道德建设和德育工作队伍建设，优化育人环境，全面实施素质教育，进一步增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。
7、加强思想政治工作，教师应自觉严格遵守《中小学教师职业道德》，利用集会、早会、班队活动及课堂对学生坚持进行爱国主义和法制教育，将德育工作有机地与教学工作相结合，相关学科都应渗透教育爱国主义、集体主义教育，各学科均应努力尝试邓小平理论、“三个代表”进课堂的实验，并及时总结经验。
8、教师在撰写教学论文或心得时也应撰写有关的德育论文。
2、每学期初围绕形势以及中共兴田中小党支部工作月活动安排表结合本校实际在制定学校工作计划时单列德育工作计划，各班也应根据班级实际参考学校德育工作计划在制定班级工作时有机地将德育工作贯穿并融合在全期班级工作周安排表中。
3、少先队大队部每学期在制定少先队工作计划时也应有机地将德育工作与少先队工作紧密结合，各中队活动计划可同时与班级工作计划一并制定。
3、坚持阳光体育活动，保证学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，并做好第三套广播操比赛及县秋季运动会的准备工作，对课间操和眼保健操要加强检查。
（七）、深化德育科研工作，重视德育的教育质量。
树立向科研要质量要效益的现代意识，重视德育的科研工作，使课题研究与教育教学紧密结合，以研优教，以教促研。学校要根据新八德教育特色做好德育课题的申报工作，鼓励其他教师尝试德育研究，申报德育类小课题，力争在课题研究上出成果。使课题研究和教育教学紧密结合，以研优教，以教促研。
（六）加强学校体育卫生工作
1、校园环境卫生
学校要加强环境建设，做到净化、绿化、美化，使校容校貌得到进一步改观。加强个人卫生教育，不定期的进行个人卫生检查，使学生养成良好的生活方式和行为习惯。学校要加大检查的力度，做到常抓不懈，积极营造健康向上的育人氛围。
2、加强健康教育
通过健康教育普及卫生保健知识，提高学生的自我保健意识，建立良好的行为习惯和生活方式。利用班会、校会开展健康教育活动；重视学生的心理卫生，积极开展心理健康教育，促进学生身心全面健康地发展；做好传染病的预防宣传工作，普及卫生知识，做好防范工作。
7、抓好三个结合：将德育月主题活动或专题活动、班级建设三者有机结合起来，形成学生自主发展、自主管理的德育教育。
三、工作重点：
（一）加强德育队伍建设
要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，而队伍建设又是做到全员育人的关键。树立全员育人、全程育人的思想，强调人人都是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在教学中，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育寓于各学科教学中，寓于教师的一言一行中。
学校将加强对班主任工作的管理和培训，加强理论学习，通过聆听专家讲座、撰写工作案例、开展班主任论坛、班主任例会、进行基本功比赛等活动，不断提高班主任的业务水平和工作能力，传播先进的管理理念，从理论层次上提升班主任素质，达到学习先进经验的目的，同时促使他们科学管理班集体。努力培养爱岗敬业、充满生机的班主任队伍。
副大队长：于佳然李笑雨
职责：
1、协助、配合大队长进行工作；
2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；
3、负责督促各大队委开展工作，有问题及时放映给大队长；
4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿，通知相关主持人（升旗与颁奖）做好准备。
组织委员：李家欢李浩杰郭子豪白雪
职责：
1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；
4、板报设计个性化。
继续精心设计学校、班级的室内外黑板报，体现丰富多彩的校园文化及各班的特色。每月更换一次，并做到与德育月主题活动相融合。
（四）完善德育主题月活动
学校在本学期将根据学校工作实际和重大节日、纪念日开展主题教育活动。三月份主题“尊师”，通过一系列的实践活动，让学生养成尊敬师长，听从教师的教导的好习惯；四月份主题“立志”，通过诗歌朗诵、演讲比赛等活动，让学生从小树立“为中华崛起二读书”的志向；五月份主题“救失”，通过编写手抄报、开展主题班会等形式，让学生明了知错就改的重要性，并养成“一日三省吾身”的良好习惯；六月份主题“守法”，通过开展法制讲座等活动，让学生从小学法、知法、守法，做一个守法的好公民。同时继续开展丰富多彩的文体活动，在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚韧不拔、善于合作、力争上游的进取精神。
9、班主任是学校德育工作的骨干力量，要高度重视德育科研，配合德育处开展工作，组织指导学生德育考核；组织评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”，积极争创文明班级。
10。班主任要认真贯彻《小学德育纲要》、贯彻执行《小学生日常行为规范》，制定符合班级实际的规划。各班应定期出好班刊或校刊，并在质量上下功夫
职责
1、负责分发中队队旗并做好记录；2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。3、管理好新旧鼓号队队员及国旗护卫队队员的花名册。
孤山小学生仪要求容仪表的
1、个人礼仪
个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
从仪容仪表说，主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。
2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。
体育委员
职责
1、组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼；
2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
劳动委员
职责
1、负责组织大队的社会公益活动；
2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比；
4、坚持每周一早会课的升旗仪式，利用国旗下的讲话对师生进行思想政治教育，并做好国旗下讲话稿的收集、归档，同时坚持周一至周五的升降旗制度。
5、坚持开展节日、纪念日及重大事件的活动日制度，校、班、队应因地制宜地开展形式多样寓教于乐的活动。
6、建立学校、社会、家庭三结合的教育网络，办好家长学校，加强家校联系工作。学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。
3、高年级拔河比赛。
六月份：
1、法制教育讲座。
2、班主任经验交流会。
3、庆“六一”联欢会。
4、评选各类小明星。
孤山小学德育工作制度
在全面实施素质教育的进程中,坚持德育为首、教学为中心、五育并举，是小学教育必须遵循的原则，为进一步做好学校德育工作，特拟定德育工作制度如下：
1、成立学校德育工作领导小组，建立校长负责、党团工队班级联网的德育工作网络，形成全体教师积极参与德育工作的机制，以《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为指导思想，进一步改善并切实搞好学校德育工作。
11、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。
12、每学期末，班级（中队）、少先队大队部、学校在进行工作小结时应实事求是地对全期德育工作进行全面小结。
二、工作目标：
1、树立一种意识：以学生为主体。
2、贯穿一个旋律：全员育人、全方位育人、全程育人。
3、强化一项工作：教育学生以德促智，培养德才兼备的学生。
4、抓住一条主线：将德育教育融入班级建设工作中。
5、开展一系列活动：征文、讲故事、演讲比赛、主题班队会、家校共育等丰富多彩的活动。
6、营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，加强家校共育等多元化教育活动，营造浓郁育人环境。