初一语文暑假作业
初一语文暑假作业[精选多篇]
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初一语文暑假作业[精选多篇]第一篇：初一语文暑假作业初一语文暑假作业炎炎夏日迎来暑假，用快乐的心情送走考试的`忙碌，让幸福好运铺满生活的角落，让欢喜雀跃溢满心怀，让你快乐舒畅逍遥自在!下面是小编为大家整理的初一语文暑假作业，仅供参考，欢迎阅读。
一、解释下列加横线的词语。
1、止有剩骨_________2、恐前后受其敌_________一狼得骨止_________狼不敢前_________止增笑耳_________其一犬坐于前_________3、恐前后受其敌_________4、一狼洞其中_________场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________5、缀行甚远缀：_______________6、一狼仍从从：_______________7、骨已尽矣尽：_______________8、屠大窘窘：_______________9、顾野有麦场顾：______________10、场主积薪其中薪：_________________11、苫蔽成丘苫：________蔽：__________12、屠乃奔倚其下奔_______倚___________13、弛担持刀驰_________持___________14、少时，一狼径去少时_________径_________去_________15、目似瞑，意暇甚瞑_________意_________16、意将隧入以攻其后也意_________隧_________17、乃悟前狼假寐悟_________寐_________18、盖以诱敌盖_________诱_________19、狼亦黠矣，而顷刻两毙黠_________顷刻_________20、屠惧，投以骨投以骨____________________________21、狼不敢前，眈眈相向眈眈相向_______________________22、一狼洞其中洞其中___________________________23、屠自后断其股断其股___________________________24、盖以诱敌以诱敌___________________________二、翻译句子。
七年级语文暑假作业试题及答案
七年级语文暑假作业试题及答案一、积累与运用(20分)1.下列加点的字注音全对的一项是( )。
(3分)A.胆怯(qi) 妖娆(ro) 稍逊风骚(xn) 钦佩(qīng)B.孱弱(chn) 恩眷(jun) 成吉思汗(hn) 镶嵌(qin)C.火焰(yn) 蜿蜒(wān) 轶事(y) 猝病(c)D.悬崖(y) 横渡(hnɡ) 飞窜(cuān) 深渊(yuān)2.根据句子中的拼音写出恰当的汉字。
(2分)(1)刷，汗水立刻从他额头qn____出来。
(2)终于，那纸烟燃出圆圆的深红的火头，火头上niǎo niǎo________地升起颤抖的青烟。
(3)从这图像中去j______取启示吧。
(4)狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的fěi____翠摔成尘雾和水沫。
3.按原文填写。
(4分)(1)风雨送春归，飞雪迎春到。
________________，________________。
(2)无意苦争春，一任群芳妒。
________________，________________。
(3)《沁园春雪》中起过渡作用的句子是____________________________。
(4)________________，________________。
生活正应像你这样充满音响，波浪啊!4.下面对相关内容的解说，有误的一项是( )。
(3分)A.《黄河化险》写的是中央纵队在黄河岔化险为夷的经过，体现了毛泽东等人的伟大魄力与战略眼光。
B.毛泽东的《卜算子咏梅》上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿，下阕揭示其精神品格。
全词以梅言志，表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
C.《沁园春雪》一词，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。
D.《海燕》是俄国作家高尔基的散文名篇，作者还著有小说《童年》《在人间》《钢铁是怎样炼成的》等。
七年级语文暑假作业及答案
七年级语文暑假作业及答案七年级语文的暑假作业来临了，你准备好了吗?下面是收集的七年级语文暑假作业及答案，希望大家认真阅读!一、C二、D三、A四、C五、1、父母给我们生命，我们感恩;未来给我们希望，我们感恩。
2、如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
3、不是每一片尘埃都能成塔，不沉积的便成了云烟，。
4、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
六、1、萧伯纳便哈哈大笑,回敬道:“先生,我看你就是最伟大的戏剧家。
”2、不，您比我更不幸，要是你再加把劲，就可以做为撞死受因斯坦的好汉而名垂史册了。
七、1、追求明星高尚品质，丰富自己人生阅历2、与最崇高的人对话，就是一种心灵的旅行。
精彩的名人故事，让我们深受启发。
生动的故事演讲，让我们激情高涨。
学习名人吧，学习他们刻苦钻研的美好品质，学习他们坚韧不拔的拼搏精神。
八、(1)立泯族泯权泯生之宏愿;开伪党伪国伪公之大业。
(2)君恩深似海矣;臣节重如山乎?九1、尝：曾经顾：回头看业：已经履：名作动，给(圯上老人)穿鞋怪：觉得奇怪为：做、成为2、B3、跟老年人约会，来迟了，为什么?4、外表是为难张良，有点过分，可实际上是进一步考验张良，看他是不是具备成才的决心和勇气，磨练他隐忍的性格。
十、1、插叙。
丰富文章内容，交代故事背景。
插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。
有时会起到解释说明的作用。
使文章脉络清晰。
使文章构造紧凑。
2、惊讶不安：意想不到的是本来是一叠钱，怎么会装这么多东西，别是什么东西;踏实：就是说父亲终于有回信了。
3、指不仅有父亲东拼西凑的血汗钱，更有父亲深沉的期盼。
4、表现了父亲对“我”的深切期望与信任。
5、点题，简单的寥寥数语，来衬托亲情如此可贵。
文中亲情看似简单，它只表现为一句简单的话，但外在的简单中却蕴涵着内在的深厚，饱含父亲对儿子深切的关爱与期望。
十一、我从这里发现了美“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
七年级语文暑假作业优秀10篇
七年级语文暑假作业优秀10篇知识操练营(一)1.(1)雅苞qìn yuān(2)揽—览骄—娇(3)a2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强！面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。
3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮；您，财富之神，走来时身姿非常迷人。
4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。
5.示例：经验不是万能的。
6.a7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。
由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。
(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。
10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。
(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。
(4)示例：王羲之机智(5)交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。
麝香猫1.“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。
2. 紧张；失望；愧疚3.景物；交代故事发生的时间、地点4.痛苦绝望；动作灵敏5.开放性题目，无统一答案。
示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。
为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢？6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。
几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天1.面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。
2.因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。
3.特别的游玩4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心与勇气。
初一年级语文暑假作业答案大全
初一年级语文暑假作业答案大全语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
下面是小编为大家整理的初一语文暑假作业答案，希望对您有所帮助!初一语文暑假作业答案人教版一、积累。
1.C(2分)2.A艳-------妍B急-------及C瞭-------缭D澜-------斓(2分)3.C(2分)4.A(2分)5.(1)深林人不知，明月来相照。
(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。
(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。
(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(符合题意均可，每题1分，共5分)6.法布尔杨柳天牛小甲虫鲁迅(每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。
(2分)(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。
解析:此题考查语言的实际运用能力。
①注重语言表述的技巧。
②标语力求对仗，要有号召力。
(2分)二、文言文阅读。
8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
(每空1分，错字不得分)9.①说出②大腿③几乎④拉(每题1分，共4分)10.D(2分)11.略(4分)12.“变色离席”是写神态的，“几欲先走”是写心理的，这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态，因此不矛盾。
作用是表现听众如临其境，口技表演达到了以假乱真的地步。
(2分)三、现代文阅读。
13.(1)(听得出神)忘了自己。
(2)弥漫消散。
(每题1分，共2分)14.拔点磕退上架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。
(2分)15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。
(3分)16.笛声(2分)17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。
(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。
(3)夹杂在水气中扑面的吹来。
初一语文暑假作业答案2023
初一语文暑假作业答案20231.初一语文暑假作业答案2023 篇一1、(1)chēnzhàdǎoxiè(2)DBCA(3)排比，对比2、悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗3、略。
(所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣一分，每诗扣完4分为止)4、黄梅戏，《天仙配》，鲁莽，凶诈5、(1)示例:拒绝诱惑，远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。
(2)略6、(1)带我去看(采)蒲公英;为我缝了一个绣着蒲公英的花书包;为我做了一件蒲公英的连衣裙;给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。
(4分)(2)线索作用。
(2分)7、妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。
8、在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标;(1分)它一直激励着我努力进取，不断前进。
(2分)9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在理想的激励下努力求知，积极进取，快乐成长的情景。
10、示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。
她深情地遥望着远方，眼里闪烁着晶莹的泪花，脸上却绽放出开心的笑容。
(抓住"激动"和"高兴"想象即可)11、(1)妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插上飞翔的翅膀，让我学会了飞翔;(2)妈妈的不断激励让我不懈追求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。
12、活泼，不怕生人，会逗人娱乐。
13、因为它似乎太活泼了;一点儿也不怕生人，有时跑到街上，在那里晒太阳，我们担心它被人捉走。
14、(1)不能。
"很"字表明我们为它担心的程度高。
去掉"很"字，就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。
(2)不能。
"居然"表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我们的意料，也表现出我们很惊喜的心理。
15、不是偶然的。
(1)小黄猫本身太活泼，不怕生人，有时跑到街上去晒太阳。
初中初一暑假语文作业答案
初中初一暑假语文作业答案初中初一暑假语文作业答案在竞争中就要不断学习，以下就是店铺整理的初中初一暑假语文作业答案，一起来看看吧！暑假作业(一)参考答案1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC16-25 ABCDA/CBACC26 畅繁悟27 淌瘠萌谛28 攀炫诲29 垠喧遥撒30 妄暗凋妩31 峻瀚秘域32 绽竞裹予33 挫涕坷莹苍34、馥醇昂黯暑假作业(二)参考答案1B 2C 3B 4①C ②A ③E ④D ⑤B 5①A ②E ③F ④C ⑤D ⑥B 6①B②A ③C A 7D 8B 9A 10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A19、D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号]20、C.[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号]暑假作业(三)参考答案一、成语1~5 DCDCC 6~10 BBBBA二、病句1、答案：③“继续参加灾区重建工作”④分赴6家医院参加救助灾区伤员的工作，开展志愿服务2、答案：①将创立改为营造②删掉统一③删掉以上3、答案：①删掉通过②“听取并研究”4、答案：①删掉不能②删掉“兽类肉”，改为肉类③??过敏性鼻炎患者吃龙虾5、答案：①删掉格局②“的活动”③传承与发展对调6、答案：①睡眠对于人的'健康②将健康水平改为睡眠质量③在句子末尾加上“的口号“7、D8、C9、B10、A 解析：B.逻辑顺序颠倒，将"不仅"、"也"两句的内容互换。
C.成分残缺，前后脱节，"余秋雨在...后"，后面的主语又换成了"广大网民"。
D."近"与"左右"前后矛盾，不合逻辑。
七年级语文暑假作业(含答案)
七年级语文暑假作业一、知识积累及运用1、给下列词语中加点的字注音。
（6分）擎（）天撼地啜（）泣玷（）污枯涸（）（）酝酿（）（）唱和（）2、下面加点的字注音有错误的一项是（）（3分）瞬间shun 忍俊不禁jin 痴想chi自省xing 传不习乎chuan 迂回yuC、倔强jue 诱惑you 迸溅bingD、雏形chu 奢望she 扒窃pa3、下面词语中书写正确的一项是（）（3分）A、小心翼翼庞然大物卒然长逝B、玲珑惕透头晕目眩抖擞精神C、问心无槐盘虬卧龙肃然起敬D、灰心丧气返老还童巴山夜雨4、根据拼音写出汉字。
（6分）清lie（） zhu（）蓄洗zhuo（）蹂lin （） gu（）负 lin（）峋5、圈出句中的错别字，并在括号内改正。
（4分）①又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗颂。
（）②理想如珍珠，一颗辍连着一颗。
（）③立在城市的飞尘里，我们是一列悠愁而又快乐的树。
（）④对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便决得是奇迹。
（）6、选词填空。
（3分）①我一直于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它的远景。
A、迷醉崭新B、沉醉宏伟C、沉醉崭新②神圣的事业痛苦的，，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
A、总是但是B、虽然是但是C、尽管可是③月的阴晴圆缺各具风韵，险象迭生，了无穷的得失之患。
A、不在反而勾起B、不再反倒勾起C、不再反倒引起7、课文默写。
（20分）⑴明月别枝惊鹊，。
（辛弃疾《西江月》）⑵余忆童稚时，能张目对日，，，故时有物外之趣。
（《童趣》）⑶绿树村边合，。
（《过故人庄》）⑷子曰：“，思而不学则殆。
”（《<论语>十则》）⑸《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是，；，。
⑹“。
”是《天净沙·秋思》的点旨句。
⑺风轻悄悄的，。
（《春》）⑻，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）⑼子曰：“其恕乎！，。
（《<论语>十则》）⑽，志在千里。
，壮心不已。
（《龟虽寿》）⑾曲径通幽处，。
七年级语文暑期作业【四篇】
导语：暑假⽣活开始已经有⼀段时间了，同学们暑假作业完成的怎么样了？以下是整理的七年级语⽂暑期作业【四篇】，希望对⼤家有帮助。
新⼈教版语⽂暑期作业⽼马(臧克家)总得叫⼤车装个够，它横竖不说⼀句话，背上的压⼒往⾁⾥扣，它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命，它有泪只往⼼⾥咽，眼⾥飘来⼀道鞭影，它抬起头望望前⾯。
10.下⾯对诗句的分析理解，不正确的⼀项是()(2分)A.“总得叫⼤车装个够”表现⽼马⼼⽢情愿背负沉重的压⼒。
B.“背上的压⼒往⾁⾥扣”中的“扣”字写出了⽼马负荷过重、⼒不能⽀的痛苦。
C.“眼⾥飘来⼀道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压，有“扬起来很很抽下”的意思。
D.“它抬起头望望前⾯”，表明⽼马希望看到苦难的尽头。
11.对这⾸诗的赏析，不正确的⼀项是()(2分)A.⽼马象征着贫苦的农民，作者通过写⽼马，实际上写出了三⼗年代农民的悲惨命运。
B.全诗充满了哀怨的⽓氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。
C.作者以悲愤的笔触，表达发对劳动⼈民“哀其不幸，怒其不争”的感情。
D.诗⼈善于在现实⽣活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出⽼马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。
12.下列对该诗的理解，不恰当的⼀项是()(2分)A.《⽼马》写的就是⼀匹可怜的⽼马。
B.《⽼马》实际上写的就是诗⼈⾃⼰。
C.《⽼马》写的是受苦受难的旧社会的农民。
D.《⽼马》写的半封建半殖民地的旧中国。
(三)(24分)⼩树的灵魂于源前年春节，我从承德叔叔家带回⼀株⼩柏树。
⼩柏树长在⼀块⽯头上，⽯头坐在托盘⾥，托盘⾥⽔幽幽存焉，透着殷实之⽓。
可是，它能在北京落户吗?我⼼⾥没有底。
直到有⼀天，⼩柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下⼼来。
⼩柏树的存活，使我感到养些⽊本植物该是不难吧。
我便来到花市上，选购了三株盆景——⼩榆树、⼩榕树和⼩枫树，并与⼩柏树⼀起摆在了窗台上。
⼀时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。
其中，尤以⼩榕树最美。
七年级语文暑假作业精选
七年级语文暑假作业精选
一、练就一手好字
1. 购买一本新的你自己真的喜欢的楷书硬笔字帖(可以描，可以临，可以写)
2. 购买两本硬笔书法练字稿纸。
3. 每天起床后，第一件事就是对着字帖练楷书15分钟。
每天睡觉前，最后一件事又是对着字帖练楷书15分钟。
二、开开心心，认认真真地阅读四本好书。
1.老师推荐书目：《哈佛女孩刘奕婷》
《居里夫人自传》
《成语故事》
《三国演义》
2.阅读这四本好书后，要求边读书记读书笔记，各写2000字左右的读书笔记。
三、坚持每天去写心情日记，字数可多可少，多则千余字，少则近十个字，如“七月八日，家访，成绩，惨，苦，泪，叹，骂，见鬼去吧……”
四、每天抽出每个小时做《语文暑假作业本》
请家长检查并且签字评价您的子女暑假学习情况。
新初一语文暑假作业(精华版)
新初一语文暑假作业一、重积累品词析句。
1．读短文，看拼音，写词语。
世界是wǔ cǎi bīn fēn（）的，有令人chōng jǐng（）的神农架，也有令人táo zuì（）的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã( )的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng ( )的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū( )的少年。
2．将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。
蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正：（）（）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）。
A．调．动（diào）薄．烟(báo) 纤．弱(xiān) B．猜度．(dù) 载．重(zài) 削．足适履(xiāo)C．露．骨(lù) 相称．(châng) 群雄角．逐(jiǎo) D．惬．意(qiâ) 歼．灭(jiān) 一着．棋(zhāo) 4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。
A．修正评判辩论 B．辩论评判修正C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5．书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是（）。
A．颜真卿米芾柳公权王羲之 B．柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C．颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵 D．颜真卿柳公权赵孟頫王羲之二、名言警句活学活用。
1.读万卷书，行万里路。
因此，古人常常要面临分别。
同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。
李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“，。
【七年级】初一新生暑期作业 语文答案
【七年级】初一新生暑期作业语文答案【七年级】初一新生暑期作业语文答案
一、字词句积累
(一)和同学比比你的词语累积吧，看看谁写下得多!
1.表示看的词语：瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视等。
2.则表示说道的词语：七嘴八舌滔滔不绝口若悬河侃侃而谈念念有词喋喋不休骂人谈话讲话描述陈述读出申明表明声明知会谈论辩论议论探讨商讨等。
3.表示想的词语：回首回顾回忆回想感触感想梦想空想幻想设想假想理想猜想料想妄图妄想惦念想念冥想沉思寻思思念牵挂相思沉思琢磨揣摩思量推敲考虑想象斟酌等。
4.则表示叫做的词语：吠喊嚷鹤痴大喊呼唤喊叫大喊狗吠,龙吟,鹤唳,狼唳,鸡鸣,虎啸，马嘶，鸣叫，猿啼，狼嚎(狼嗥)，狮吼，牛哞等。
5.写春天的词语：春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香等。
(二).切换句式，你一定就是强敌!
1.缩句
(1)英雄的红军不屈不挠地向山顶行进。
红军前进。
(2)海边的沙地几棵着一望无际的碧绿的西瓜。
沙地上种着西瓜。
2.把下面的陈述句换成反问句
(1)没有比守住你们的阵地更重要的事情了。
难道除了比保住你们的阵地更关键的事情吗?
(2)长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
难道长城不是我国劳动人民勤奋和智慧的结晶吗?。
2023七年级语文暑假作业参考答案解析
2023七年级语文暑假作业参考答案解析初一语文暑假作业参考答案练习一1、拓滞腾博2、C3、沙僧贾宝玉4、第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)第⑤处企业如果善于运用“亏本” 策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于运用‘亏本'策略，就能柳暗花明或锦上添花”)练习二1、杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚)2、《鸿华楼的菜单》答案：(写出一个给0.5分)括号中文字为正字：菜单冷盘：葱油海蛰(蜇)蜜汁小扒(排)芜须(荽)鸭掌四喜烤夫(麸)酸辣缸(豇)豆松脆罗(萝)卜油闷(焖)笋凉拌乌(莴)苣热菜：碗(豌)豆虾仁葱爆尤(鱿)鱼四珍鱼园(圆)豉汁里肌(脊)菜苔(薹)腊肉红烧肚当(裆)清蒸扁(鳊)鱼冬菇面巾(筋)点心：风味盖交(浇)面水果：哈蜜(密)瓜弥(狲)猴桃3、广告语与公司名称巧妙结合;揭示了保险的作用;用了比喻、对比、夸张的修辞手法(修辞答到一点即可)，增强了表达效果。
4、因为生态养殖改善水质，连日来，4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
练习三3、①“;”或“分号”。
②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。
4、C.5、D6、A7、示例：恩怨分明，武松怒杀西门庆/行侠仗义，武松醉打蒋门神练习四1、A2、晨兴理荒秽带月荷锄归(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(7)曲径通幽处禅房花木深(8)将军百战死壮士十年归3、(1)示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安.短语示例：小草的翠绿。
(2)示例：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮;失去了童年的天真，收获了青春的朝气。
初一语文暑假作业
初一语文暑假作业篇一：初一语文暑假作业参考答案练习一1、履诞翘氲2、愿——怨奈——耐溯——朔皇——煌3、万里赴戎机童稚携壶浆月晓风清欲堕时赢得生前身后名朔气传金柝背灼炎天光精诚所至垂緌饮清露4、两个“对于〞去掉面对中考，认真思考过、努力过、拼搏过的青春女孩坚信：成功总有一天会向她招手5、热爱生命和大自然最爱6、白居易认为少有少的好处，正因为少，才是早莺、新燕，才有一种感知春天到来的喜悦。
7、树立少命名描绘8、C9、A10、从淤泥中生长却不受泥的沾染，受清水的洗涤却不显得娇艳。
11、B12、不蔓不枝不可得而疏者也13、鄙弃那种贪图富贵、追求名利清正廉明练习二1、钦卓魄璧2、训——驯铸—筑讴——呕历——厉3、A4、第二次的时候孙悟空变成牛魔王的样子骗来了芭蕉扇，表达了他的机智5、希望大学生们在今后的人生道路上努力拼搏，要坚持，相信：努力了就会成功6、唐三彩是种盛行于唐代的彩陶工艺品，以黄、褐、绿三种颜色为根本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为唐三彩。
7、用了打比方的说明方法生动形象地说明了唐三彩形态自然、栩栩如生的艺术特点。
8、①河南省非物质文化遗产历史悠久②河南省非物质文化遗产既是属于名族的，也是属于全人类的③我们要珍爱这些文物9、B10、随机发放粮食给灾民，十一万多人活了下来。
11、为官清廉，无时无刻不关心老百姓的生活。
练习三1、C2、D3、B4、外国人开始学韩语5、指史书中所记载的人物的淡泊情怀指中国人骨子里的血性似乎也蒌落枝头6、①菊花种类繁多②平民化③菊花不是隐逸者，不炫耀自己的魅力，默默吐露芬芳7、从另一个角度说明了菊花所具有的平民性，能给大家带去欢乐，丰富了文章的内容，增添了文章的色彩8、因为菊花展的菊花大多是温室培育的，娇气媚俗，缺少了家乡满山菊花的那种不畏严寒，不蒌尘泥的刚烈气质，缺少中国人骨子里的血性。
9、莲，亭亭玉立，洁白雅致，于是有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖〞的华章妙语，表现了一位君子的高洁情怀。
新人教版初一语文暑假作业答案十六篇
新人教版初一语文暑假作业答案十六篇暑假到，心情乐，暑假安全不可忘。
天热冲凉远河边，莫作勇者试深浅；网吧歌厅不可进，处处陷阱惘少年；以下是小编整理的新人教版初一语文暑假作业答案十六篇，希望对大家有帮助。
(一)【积累与运用】万里赴戎机竹中窥落日弹琴复长啸苍苍竹林寺谁家玉笛暗飞声有约不来过夜半【阅读欣赏】1. 卖花的女人宁可不卖钱，也要把的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。
结果使卖花女人激动得“没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现”。
2. 意味着使对方变得完美，对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来，鼓起生活的勇气，重新走向完美。
3. 提示：为别人喝彩是一种高尚的道德品质。
4. 言之有理即可。
【拓展演练】略(二)【积累与运用】1. xīn lǚ 享受熏陶2. 第一个“任”是担当、承受的意思;第二个“任”是任凭、听凭的意思。
【阅读欣赏】1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
2. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)3. 不好。
因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种表达效果。
4. 不能删。
因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。
5. 要点：①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。
②有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。
③有感于我为了梦想，生活的艰辛。
④我被女儿的自信而感动。
⑤我为女儿的优秀所感动。
(答出三点即可)【拓展演练】1. 外貌描写。
表达了对妈妈的爱、感激。
2. 略(三)【积累与运用】1. C(A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面;B项中“研究”与“调查”位置互调;D项中“减轻近一倍”改为“减轻近一半”或“减轻近50%”)2. 示例：喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美3. 示例：“爸爸，我知道您的良苦用心。
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初一年级语文暑假作业1、抄写每课课后词语五遍2、背诵并抄写以下篇目三遍3、完成作文五篇，要求：600字左右，中心明确，结构完整，书写工整，感情真挚，杜绝抄袭。
（1）以“难忘的暑期生活”为话题写一篇作文（2）夏日美景一定让你难忘，用优美的语言将它描绘下来，完成一篇写景抒情散文。
（3）以“感恩”为题目完成作文（4）以“我家的喜事”为题写一篇作文（5）以“初二有我更精彩”为题完成作文4、开卷有益，自由阅读有益书籍并做摘抄和读书笔记。
推荐：四大名著，曹文轩《草房子》，杨红樱《漂亮老师和坏小子》，周国平《妞妞》，黑柳彻子《窗边的小豆豆》，黄蓓佳《我要做好孩子》，《中国儿童文学60周年典藏》，《时文选粹》《智慧背囊》等。
桃花源记【晋】陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入.初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著（zhuó），悉如外人；黄发垂髫(tiáo)，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。
南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
陋室铭【唐】刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”爱莲说【北宋】周敦颐（yí）水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！大道之行也《礼记·礼运》大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分(fèn)，女有归。
货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴(x īng)，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
记承天寺夜游【北宋】苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻,荇交横（héng），盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
湖心亭看雪【明】张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更（gēng）定，余拏（ná）一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇(sōn g)沆砀(hàng dàng)，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更(gèng)有痴似相公者！”答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wéi）宫室、器皿（mǐn）、人物，以至鸟兽、木石，罔（wǎng）不因势象形，各具情态。
尝贻(yí)余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī)，高可二黍(shǔ)许。
中轩敞(chǎng)者为舱，篛(ruò)（箬的通体字，箬竹之意）篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴（xīng）”，石青糁(sǎn)之。
船头坐三人，中峨冠(guān)而多髯(rán)者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属(zhǔ)。
卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫(jí)。
楫左右舟子各一人。
居右者椎(chuí)髻(jì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬(rén)戌(xū)秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆(zhuàn)章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有(yòu)四。
而计其长曾(zēng)不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！归园田居·其三【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑（jì），都护在燕(yān)然。
游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
石壕吏【唐】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
《论语》中的名言警句1.子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜!"2.巧言令色,鲜亦仁!3.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”4.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.5.不患人之不己知,患不知人也.6.<<诗>>三百,一言以蔽之,曰:"思无邪."7.吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.8. 君子居之,何陋之有?9. 不在其位,不谋其政.10.笃信好学,守死善道. 危邦不入,乱邦不居.天下有道则见,无道则隐.邦有道,贫且贱焉.耻也;邦无道,富且贵也,耻也.11.举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服.12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!13.成事不说,遂事不谏,既往不咎.14.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”15.朝闻道,夕死可矣.16.君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠.17.放于利而后行,多怨.18.君子喻于义,小人喻于利.19.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也.20.父母在,不远游.游必有方.21.父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.22.君子欲衲于言,而敏于行.23.德不孤,必有邻.24.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也.25.敏而好学,不耻下问.26.有颜回者好学,不迁怒,不贰过.27.君子周急不继富.28.子曰:"贤哉,回也!一箪食,在陋巷.人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!"29.质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子.30.不迁怒，不贰过。
31.知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.32.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?33.不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.34.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.35.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.36.子不语:怪,力,乱,神.37.三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.38.君子坦荡荡,小人长戚戚.39.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.40．君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
41.当仁不让于师。
42. 工欲善其事，必先利其器。
43.躬自厚而薄责于人。
44.子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有馀力，则以学文。
”45. 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”46、子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”47、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
”48、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”49、子曰：“过而不改，是为过矣。
”50、子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”。