STEM视域下初中化学跨学科项目式学习实践研究——以“探寻火箭发射的奥秘”为例

STEM视域下初中化学跨学科项目式学习实践研究——以
“探寻火箭发射的奥秘”为例
叶燕珠;沈雪青;吴新建;汪阿恋
【期刊名称】《化学教学》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】基于STEM教育理念,以“探寻火箭发射的奥秘”为载体,引导学生进行跨学科项目式学习,以“探究火箭原理”“再探火箭燃料”“模拟火箭设计和制作”“成果展示与评价”四个子任务驱动,引导学生运用多学科知识设计和制作三种模拟火箭,有效提升学生的综合素养,实现跨学科协同育人。

【总页数】8页(P38-45)
【作者】叶燕珠;沈雪青;吴新建;汪阿恋
【作者单位】福建教育学院;厦门市集美区杏东中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.8
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