北师大初中心理健康 八年级 第八课绽放自信的花朵 教学设计 教案

北师大版心理健康八年级第八课 绽放自信的花朵 教学设计
课题 第八课 绽放自信的花朵
单元
四
学科
心理健康 年级
八
学习 目标 知识目标：知道建立自信的方法；学会欣赏自己；
能力目标：提高学生合作学习和探究、交流的水平，与人沟通的能力；
情感、态度与价值观目标：积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采；发现自我、完善自
我，确立积极向上的人生态度
重点 建立自信的方法
难点 接纳自己，确定积极向上的人生态度 教学过程
小泽身上的勇气与自信让他受到了大会颁发的特别贡献奖，同时收获了同学们的敬佩。

有同学会说“我可不敢”，那是因为内心深处对自己的不信任，正如小琴，也面临着同样的问题，一起来看看她的朋友圈吧！
讲授新课
活动一：我诉我心 阅读教材P80-81， 思考问题： （1）小泽身上最打动你的是什么？为什么？ （2）如果是你，你会坚持吗？为什么？ 小泽身上的勇气与自信让他受到了大会颁发的特别贡献奖，同时收获了同学们的敬佩。

有同学会说“我可不敢”，那是因为内心深处
对自己的不信任，正如小琴，也面临着同样的问题，一起来看看她的朋友圈吧！
归纳总结：
1、客观全面的看待事物。

自卑的人往往会主观地任务自己不如别人，看待事物总是很消极。

阅读材料，思考问题
贴近生活实际，归纳能力。