语文教研评课发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里参加这次语文教研活动，并就我所听到的、看到的、学到的进行一次简要的评课发言。

在此，我要感谢学校领导给予我们这次宝贵的学习机会，也要感谢各位老师付出的辛勤努力。

首先，我想对本次教研活动的主题——“核心素养下的语文教学”表示由衷的赞同。

在新时代背景下，语文教学不仅要注重知识的传授，更要关注学生的核心素养培养，使学生在语文学习过程中，提升思维能力、审美能力、文化素养等综合素质。

下面，我将结合本次教研活动，从以下几个方面进行评课。

一、课堂教学环节
1. 教学目标明确。

本次教研活动中，各位老师都能够紧紧围绕核心素养下的语文
教学目标，精心设计教学环节，使学生在课堂上能够得到全面、系统的知识体系。

2. 教学内容丰富。

各位老师选取的教学内容具有代表性，既体现了语文课程的特点，又关注了学生的实际需求。

在教学过程中，老师们能够结合教材内容，拓展延伸，使学生对知识点的理解更加深入。

3. 教学方法多样。

本次教研活动中，老师们采用了多种教学方法，如情景教学法、合作学习法、探究式学习法等，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。

4. 教学评价合理。

各位老师对学生的评价既关注了知识掌握，又关注了能力培养，注重过程性评价与终结性评价相结合，使学生在评价中不断进步。

二、教学亮点
1. 突出核心素养。

本次教研活动中，各位老师都能够紧密结合核心素养，关注学
生的思维发展、审美体验和文化认同，使学生在语文学习过程中得到全面发展。

2. 创新教学手段。

老师们运用多媒体技术、网络资源等现代教育技术，使课堂教
学更加生动、形象，提高了学生的学习兴趣。

3. 强调学生主体地位。

在课堂教学中，老师们关注学生的个体差异，尊重学生的
个性化需求，充分调动学生的主观能动性，使学生在课堂中成为学习的主体。

4. 注重学科融合。

本次教研活动中，老师们将语文教学与其他学科知识相结合，
拓宽了学生的知识视野，提高了学生的综合素质。

三、教学不足及改进建议
1. 部分教学内容过于枯燥。

在今后的教学中，老师们应注重教学内容的生活化、
趣味化，激发学生的学习兴趣。

2. 课堂互动不足。

在课堂教学中，老师们应更多地关注学生的参与度，鼓励学生
提问、发表观点，提高课堂互动效果。

3. 评价方式单一。

在评价学生时，老师们应采用多元化的评价方式，关注学生的
全面发展。

针对以上不足，我提出以下改进建议：
1. 注重教学内容的生活化、趣味化，提高学生的学习兴趣。

2. 加强课堂互动，关注学生的参与度，提高课堂效果。

3. 采用多元化的评价方式，关注学生的全面发展。

4. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

总之，本次教研活动为我们的语文教学提供了宝贵的经验和启示。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为培养具有核心素养的社会主义建设者和接班人贡献力量。

最后，再次感谢各位领导、各位老师的辛勤付出，祝愿我们的语文教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！。