2020-2021学年江苏镇江中学高三生物一模试卷及答案解析

2020-2021学年江苏镇江中学高三生物一模试卷及
答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。

据图不能体现的信息是（）
A. 由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知，水稻对SiO44-需求量大，番茄对SiO44-需求量小
C. 图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制
D.图1中水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋
2. 下图是细胞增殖过程模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是（）
A. 图①所示的时期，细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目
B. 图①所示的时期，细胞内发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C. 图①所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强
D. 图①所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍
3. 普通小麦为六倍体、两性花，自花传粉，小麦糯性对非糯性为隐性。

我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图所示。

下列有关叙述错误的是（）
A. 普通小麦单倍体体细胞中有6个染色体组
B. 小麦单倍体胚细胞染色体不能发生联会
C. 用低温诱导和用秋水仙素处理的作用相同
D. 六倍体小麦的培育原理为染色体数目变异
4. 科学家对人类的XY染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段又有非同源区段（如图），下列说法不正确的是（）
A.若某病是由位于非同源区段①-1上的致病基因控制的，则患者均为男性
B.若某病是由位于同源区段①上的隐性致病基因控制的，则该病发病情况与性别无关
C.若某病是由位于非同源区段①-2上的显性基因控制的，则男性患者的女儿全为患者
D.若某病是由位于非同源区段①-2上的隐性基因控制的，则一个表型正常的女性其儿子有可能患病
5. 下列有关生物学原理在农业生产中应用的叙述，错误的是（）
A.合理密植可以保证植物充分利用光能
B.稻田定期排水可防止根部因缺氧而变黑腐烂
C.松土可以促进植物根系的有氧呼吸，有利于根从土壤中吸收营养物质
D.适当增加昼夜温差可以通过降低光合速率，增大呼吸速率来使农作物增产
6. 下列哪种现象属于生物的可遗传变异
A. 白菜因水肥充足比周围白菜高大
B. 变色龙在草地上显绿色，在树干上呈灰色
C. 蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构差别大
D. 同一麦穗结出的种子，长出的植物中，有抗锈病和不抗锈病
7. 关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（）
①人吃酸性食品会导致体内的pH降低
①每个人的体温在一天中是保持不变的
①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
①严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na+
①内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
A. ①①①①
B. ①①
C. ①①①①
D. ①①①①
8. 下图为癌细胞呼吸过程中主要物质变化，①~①为相关生理过程。

研究发现，氧气充足时，癌细胞仍主要依赖效率较低的糖酵解途径供应能量，并产生大量乳酸。

下列叙述不正确的是（）
A.癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下都能发生
B.过程①产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜
C.过程①产生的ATP可用于癌细胞主动吸收所需的营养物质
D.通过抑制糖酵解酶的活性抑制癌细胞增殖，可作为治疗癌症的一种新思路
9. 与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

图中a、b、c为内环境的相关组成（其中b为血浆）。

下列叙述不正确的是（）
A. 图中a为组织液，是体内绝大多数细胞直接生活的环境
B. 正常情况下，a大量被毛细血管吸收进入b，少量被毛细淋巴管吸收成为c
C. 静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜
D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
10. 假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 假说能解释F1自交产生3①1分离比的原因，所以假说成立
D. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
11. 下图为光合作用探究历程中的相关实验，其中叙述正确的是（）
A.恩格尔曼完成的是实验一，该实验设计的对照是放置在黑暗中的水绵装片和与暴露在光下的水绵装片
B.萨克斯完成的是实验二，实验前植物必须进行饥饿处理以排除叶片原有淀粉的干扰
C.实验三所用的方法叫同位素标记法，A、B为释放的氧气，分子质量比为9﹕8
D.小球藻与实验一、二中的植物在结构上最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核
12. 下列关于细胞的组成物质、结构等的叙述，错误的是
A. 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
B. 只有蛋白质和DNA也能组成生物
C. 基因通过复制、转录和翻译来控制蛋白质的合成
D. 一般而言，新生细胞比衰老细胞的线粒体多
13. 下图表示用电压计测量神经细胞膜两侧电位的大小及其在相应条件下发生变化的示意图。

以下说法错误的是（）
A. 神经细胞静息时，膜外表现为正电位，主要由K+外流引起的
B. 神经细胞恢复静息过程中，①上发生的跨膜运输方式是主动运输
C. 若适当提高该细胞培养液中Na+的浓度，则图中指针偏转幅度会增大
D. 若在①处膜外施加一个能引起兴奋的刺激，则图中电压计指针将偏转2次
14. 下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述正确的是（）
A. 甘油、脂肪酸不能通过方式a运输
B. 人成熟红细胞对葡萄糖的吸收方式可用a表示
C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D. 线粒体产生的CO2以b方式进入细胞质基质
15. 对胰岛素作用的认识，正确的是（）
A. 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍
B. 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常
C. 胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常
D. 胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化而来的葡萄糖却增多
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由X染色体上的一对等位基因（B、b）控制，基因型分别为XBXb与XbW的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXbY的果蝇，产生该果蝇的原因可能是（）A.雌果蝇减数第一次分裂异常 B.雌果蝇减数第二次分裂异常
C.雄果蝇减数第一次分裂异常
D.雄果蝇减数第二次分裂异常
17. 下图表示人体的某些稳态调节过程，有关叙述正确的是（）
A.肾上腺分泌激素不会作用于肾小管和集合管
B.a、b、c激素间的关系体现了分级调节的特点
C.e激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞
D.人在炎热环境中，图中所有激素的分泌均不会增加
18. 下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是（）
A. 载体①逆浓度运输溶质分子
B. 载体①具有ATP酶活性
C. 载体①和①转运方式相同
D. 载体①转运溶质分子的速率比自由扩散快
19. 稻鳅共作就是在水稻田里放入泥鳅为主，虾、黄鳝、蚯蚓等为辅的自组织模式，形成“水稻护鳅，鳅吃虫饵，鳅粪肥田”的天然营养关系，体现了一田多收。

下列说法正确的是（）
A. 水稻与杂草因争夺共同的生活资源和空间而存在竞争关系
B. 泥鳅、虾、黄鳝、蚯蚓等促进了生态系统的物质循环
C. “鳅粪肥田”实现了能量在该生态系统中的多级利用
D. 该共作模式减少了化肥和农药的使用，有利于可持续发展
20. 克里斯蒂安森综合征是一种罕见的单基因遗传病，是CSS基因第391位的G—C碱基对突变成T—A碱基对所致。

图甲是一个该遗传病家系，对5—10号成员与该病相关等位基因进行测序，发现6、8、9号个体只有一种碱基序列，5、7、10号个体均有两种。

图乙是CSS突变基因表达图，（▼）表示突变位点。

相关密码子：①AGU（丝氨酸）①CGU（精氨酸）①GAG（谷氨酸）①GUG（缬氨酸）①UAA（终止密码）①UAG （终止密码）。

下列叙述正确的是（）
A. 克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传
B. 图中所有女性个体的CSS基因相关的基因型均相同
C. 该CSS基因突变的形成使相应密码子由①变成了①
D.3号与4号再生个男孩，表现型正常的概率是1/4
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工又有紧密的联系。

结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。

（1）b是刚形成的溶酶体，它来源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。

由图示可判断：a、c、d分别是____________。

（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有____________的特点。

（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是____________等。

（4）细胞器膜、____________结构，共同构成细胞的生物膜系统。

生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的____________功能对海水进行淡化处理。

22. 学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。

通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。

（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的______________作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。

（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS)，在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2 ~ 3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。

如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ga2＋会以________________方式进入胞内，Ga2＋与_____________共同作用，使C酶的__________________发生改变，C酶被激活。

（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：
①对小鼠H区传入纤维施加HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，该结果为图中的______________________（填图中序号）过程提供了实验证据。

①图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。

其中，对照组和实验组所用短肽分别应与T的氨基酸________________。

A．数目不同序列不同
B．数目相同序列相反
C．数目相同序列相同
①为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆"这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。

请评价该实验方案并加以完善_______。

（4）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及___________________，图中内容从_____________________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。

23. 物质出入细胞的方式如图，请根据图回答下面的问题：
（1）图示结构是生物膜的______________模型，该结构的基本支架是____________。

（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明细胞膜具有___________性。

（3）判断细胞膜的内、外侧依据是膜上的[]__________。

（4）图中代表被动运输的是______________（填标号）
24. 调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。

数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只。

回答下列问题：
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N＝____________只。

（2）由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。

（3）某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如下两图。

图1表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图2表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。

分析回答下列问题：
①图1中增长速率最大的是________点，CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是___________。

灭鼠时除了捕杀老鼠，使其数量减少，同时还应该________________。

①图2的研究结果告诉我们，最大放牧量不应该超过________点，如果长期超过C点将会造成__________________。

25. 如图表示高等动(植)物细胞融合部分过程，请据图回答：
（1）若上图表示植物体细胞杂交的部分过程，欲将丁细胞培育成植株，可选用_________技术，这一技术的两个关键步骤是__________。

（2）若上图表示制备单克隆抗体的部分过程，甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞，则乙细胞为________。

在分离乙细胞之前，应对小鼠进行的处理是____________。

（3）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有_____，体系中出现多种类型细胞的原因是________。

（4）过程①可利用特定的选择性培养基进行筛选，筛选得到的丁细胞还需进行___________和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

参考答案
1. D
2. B
3. A
4. B
5. D
6. D
7. C
8. C
9. C
10. A
11. B
12. C
13. C
14. C
15. A
16. AC
17. BC
18. BC
19. ABD
20. ABC
21.
(1).高尔基体、内质网、线粒体
(2).一定的流动性
(3).脂质和蛋白质
(4).细胞膜和核膜
(5).选择透过性
22.
(1).神经递质
(2).易化扩散/协助扩散
(3).钙调蛋白
(4).空间结构
(5). ①
(6). B、C
(7).该实验方案存在两处缺陷：第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。

第二，应补充施加HFS 后检测和比较以上两组小鼠突触后膜的电位变化的实验
(8).某些种类蛋白质的合成
(9).细胞和分子
23.
(1).流动镶嵌
(2).磷脂双分子层
(3).流动
(4).D糖蛋白
(5).bcd
24.
(1).288
(2).大
(3).B
(4).空间减少、天敌数量增加
(5).设法降低环境容纳量（K值）
(6).B
(7).草场退化
25.
(1).植物组织培养
(2).脱分化、再分化
(3).B淋巴细胞（或浆细胞）
(4).将抗原注射入小鼠体内
(5).B淋巴细胞相互融合形成的细胞，骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞
(6).细胞融合是随机的，且融合率达不到100%
(7).克隆化培养。