元宵主题班会策划书3篇

元宵主题班会策划书3篇
篇一
元宵主题班会策划书
一、活动主题
“欢乐闹元宵，喜庆迎佳节”
二、活动目的
1. 让学生了解元宵节的由来、传统习俗和文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感。

2. 通过猜灯谜、制作元宵等活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。

3. 营造欢乐、祥和的节日氛围，让学生在活动中感受集体的温暖和快乐。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[详细地址]
五、参与人员
[班级名称]全体学生
六、活动准备
1. 收集元宵节的相关资料，制作 PPT。

2. 准备猜灯谜的谜题和奖品。

3. 购买制作元宵的食材和工具。

4. 布置活动场地，营造节日氛围。

七、活动流程
1. 开场致辞
班主任介绍元宵节的由来和传统习俗，宣布活动开始。

2. 元宵节知识讲解
通过 PPT 展示，向学生详细介绍元宵节的历史、文化内涵、传统习俗等方面的知识。

3. 猜灯谜
将学生分成若干小组，进行猜灯谜比赛。

每组轮流猜灯谜，猜对一题得一分，答错不扣分。

比赛结束后，得分最高的小组获胜，并颁发奖品。

4. 制作元宵
将学生分成若干小组，每组发放适量的元宵食材和工具。

在老师的指导下，学生们一起动手制作元宵。

制作完成后，将元宵煮熟，让学生们品尝自己亲手制作的元宵。

5. 互动游戏
组织学生进行一些互动游戏，如击鼓传花、抢凳子等，增加活动的趣味性和参与度。

八、注意事项
1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。

3. 活动过程中要注意拍照留念，记录下学生们的精彩瞬间。

九、活动预算
1. 谜题和奖品费用：[X]元
2. 元宵食材和工具费用：[X]元
3. 装饰和布置费用：[X]元
4. 其他费用：[X]元
十、效果评估
1. 通过学生的参与度和表现，评估活动的吸引力和趣味性。

2. 通过学生对元宵节知识的掌握程度，评估活动的教育效果。

3. 通过学生的反馈和意见，评估活动的组织和实施情况，以便今后改进和完善。

篇二
元宵主题班会策划书
一、活动主题
元宵喜乐会
二、活动目的
1. 让学生了解元宵节的由来、传统习俗和文化内涵。

2. 增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

3. 通过互动游戏和活动，增进学生之间的友谊和团队合作精神。

4. 营造欢乐、祥和的节日氛围，让学生在校园中度过一个愉快的元宵节。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[详细地点]
五、参与人员
全班同学
六、活动准备
1. 收集元宵节的相关资料，制作成 PPT。

2. 准备灯谜、灯笼、彩带、气球等装饰品。

3. 购买元宵、水果、零食等食品。

4. 安排主持人和工作人员，明确分工。

5. 提前通知学生活动时间和地点，鼓励他们积极参与。

七、活动流程
1. 开场致辞
主持人介绍元宵节的由来和意义，宣布活动开始。

2. 元宵节知识讲解
通过 PPT 展示，向学生介绍元宵节的传统习俗、文化内涵和历史背景。

3. 互动游戏
（1）猜灯谜：在教室里挂上灯笼，每个灯笼下挂一个灯谜，让学生猜灯谜，猜对者可获得小奖品。

（2）制作灯笼：将学生分成小组，每组发放制作灯笼的材料，让他们自己动手制作灯笼，培养他们的动手能力和团队合作精神。

（3）吃元宵：将元宵煮熟，分发给学生，让他们品尝元宵的美味，感受节日的氛围。

4. 文艺表演
学生自愿上台表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示自己的才艺。

5. 结束仪式
八、注意事项
1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 保持教室的整洁和卫生，活动结束后及时清理垃圾。

3. 尊重学生的意愿和兴趣，让他们在活动中充分发挥自己的特长和潜力。

篇三
元宵主题班会策划书
一、活动主题
“欢乐闹元宵，喜庆迎佳节”
二、活动目的
1. 让学生了解元宵节的由来、传统习俗和意义，感受中华传统文化的魅力。

2. 通过猜灯谜、制作灯笼等活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。

3. 增进师生之间的感情，营造欢乐祥和的节日氛围。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[详细地址]
五、参与人员
[具体班级]全体师生
六、活动准备
1. 收集元宵节的相关资料，制作成 PPT。

2. 准备灯谜、灯笼制作材料等。

3. 布置活动场地，营造节日氛围。

4. 通知学生准备节目。

七、活动流程
1. 开场致辞（5 分钟）
主持人介绍元宵节的由来和传统习俗。

欢迎嘉宾和同学们的到来，宣布活动开始。

2. 元宵节知识讲解（10 分钟）
通过 PPT 展示，向学生详细介绍元宵节的历史、文化内涵和传统习俗。

让学生了解元宵节的起源、发展和各地的庆祝方式。

3. 猜灯谜（20 分钟）
将学生分成若干小组，每组派代表猜灯谜。

猜对灯谜的小组可获得小奖品。

鼓励学生积极参与，增加活动的趣味性。

4. 制作灯笼（20 分钟）
分发灯笼制作材料，指导学生制作灯笼。

学生可以发挥自己的创意，装饰灯笼。

制作完成后，展示学生的作品，并评选出最佳创意奖。

5. 文艺表演（15 分钟）
学生表演与元宵节相关的歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等节目。

展示学生的才艺，增添活动的欢乐氛围。

6. 品尝元宵（10 分钟）
准备元宵，让学生品尝元宵的美味。

感受传统节日的氛围，增进师生之间的感情。

鼓励学生传承和弘扬中华传统文化。

8. 活动结束（5 分钟）
清理活动现场，保持环境整洁。

学生有序离开活动场地。

八、活动预算
1. 灯谜奖品：[X]元
2. 灯笼制作材料：[X]元
3. 元宵：[X]元
4. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
九、注意事项
1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

2. 鼓励学生积极参与活动，但不要强迫学生参加。

3. 注意环境卫生，活动结束后及时清理垃圾。

4. 活动过程中要注意拍照和录像，记录活动的精彩瞬间。

[策划人姓名]
[具体日期]。