【高三】2021届高考生物教材水和无机盐的平衡和调节复习教案

【高三】2021届高考生物教材水和无机盐的平衡和调节复习教案选修本
第2课水和无机盐的平衡与调节
知识精华
源排放法规
水的平衡和调节
饮用水、食物和新陈代谢受肾脏、皮肤和大肠分泌的神经和激素的调节
钠盐的平衡和调节
它主要来自食盐，主要由肾脏调节，其次是从汗液和粪便中排出醛固酮（盐皮质激素）
钾盐的平衡和调节
食物主要由肾脏调节，其次是醛固酮与粪便的排泄
意义：水和钠盐在维持细胞外液渗透压稳定方面具有重要意义。

由于人在高温条件下
工作，剧烈运动或某些疾病（剧烈呕吐、严重腹泻）时，会丢失大部分的水和无机盐，影
响血压、心率的稳定。

钾在维持细胞内渗透压稳定、心肌舒张和兴奋性方面起着重要作用。

水在溶解代谢废物方面具有重要作用。

关于水盐监管的几个问题：
1）尿激素的释放和分泌。

2）醛固酮有三种作用：促进钠的再吸收，促进钾的分泌和排泄，以及促进水的再吸收。

题例领悟
例1：有人患有急性胃肠炎、严重腹泻，并有心率加快、血压下降和四肢发冷等症状；为缓解上述症状：
a、输入生理盐水。

b、口服生理盐水。

c、口服钾盐水。

d、进入醛固酮。

解析：题意中出现的症状是缺少水和钠盐，其次输入比口服效果快。

可靠的答案：a
例2：人体内k和钠离子的排出特点相比，不同之处是：
a、多吃B排，少吃C排，不吃D排，不吃排。

解析：钾离子的排出特点是：多吃多排，少吃少排，不吃也排。

钠离子的放电特点是：多吃多排，少吃少排，不吃少排。

答案：d
自我评价
一、选择题：
1.人体中水的主要来源和排放方式为：（）
a、来自饮水，食物和由肾排出。

b、从饮用水、食物和皮肤排出。

c、来自饮水，物质代谢和由肺排出。

d、来自饮用水、物质代谢和大肠排泄。

2、离子态的无机盐（如血液中的钾、钙离子）的生命作用不包括：（）
a、细胞结构之一。

b、维持细正常生理功能
c、保持细胞形态。

d、调节细胞内的ph值。

3.以下关于人体水分调节的说法是正确的：（）
a、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加。

b、当口渴中枢兴奋时，抗利尿激素的分泌减少。

c、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加。

d、当细胞外液中的渗透压降低时，尿量减少。

4、调节无机盐平衡的重要激素是：（）
a、抗利尿激素B、醛固酮C、肾上腺素D、甲状腺素。

5、下列仅属于水分排出的途径的是：（）
a、肾脏排泄物B，大肠排泄物C，皮肤排泄物D，肺排泄物。

6、不能对肾小管重吸收水分起促进作用的是：（）
a、渗透压增加。

b、抗利尿激素升高
c、血浆渗透压升高。

d、醛固酮升高。

二、简短答复:
7、下图为肾单位结构模式图。

据图回答问题：
1）当人们喝更少的水、流失过多的水或吃过咸的食物时，他们可以通过下丘脑神经分泌细胞的分泌促进（）和（）的再吸收，减少尿液的排泄，使细胞外液的渗透压恢复正常。

2）当血钾升高或降低时，可直接刺激，使的分泌量增加，从而促进（）和（）对的重吸收和对的分泌，维持内环境的稳定。

3）镜检显示，构成肾小管的细胞内线粒体较多，具有生理意义。

线粒体所需的能量物质和氧气由（）提供，而产生的二氧化碳则由（）提供。

自我评价答案
一、多项选择题：
1、a
2、a；
3、c；
4、b；
5、d；
6、a。

二、简短回答问题
1、抗利尿激素1肾小管2集合管
2.肾上腺醛固酮1肾小管2集合管钠钾
3、提供能量，有利于纳的重吸收和钾离子的分泌3肾小管毛细血管血液3肾小管毛细血管血液。