-《金版学案》高中历史人教版必修3全册同步教学课件 第4单元 第12课

答案：(1)文艺复兴 实践 理性 (3)资产阶级革命 工业革命 (4)细胞学说
2．拉马克的早期生物进化思想 (1)提出了生物从低级向____发展进化的观点。 (2)肯定了环境对物种变化的影响，提出 “________”和“__________”两个著名的原则。 答案: (1)高级 (2)用进废退 获得性遗传
应用示例 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁 灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改 易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是 ( ) A．日心说 C．量子论 B．进化论 D．相对论
解析：本题考查的是进化论思想的作用，属于容易题。 解题关键是对两段材料的理解，应为进化论思想的作用，特 别是从严复的观点中可作出判断，故B项正确，A、C、D项 均错误。 答案：B
精讲阐释
核心观点：自然界的物种是不断从低级到高级发展 进化的；进化规则是生存竞争、自然选择、适者生存。
意义：(1)对生物界来说，是对生物学的一次伟大综合， 是对封建神学创世说的有力挑战。(2)对思想界来说，将“变 化”、“发展”等观念引入科学领域，使人类的思想发生跃 进。并为马克思主义理论提供了自然科学基础。(3)对社会发 展来说，冲击了封建专制制度与等级制度，在一些国家引起 了革命与变革。在欧洲，它成为资产阶级反对封建特权的思 想武器，在亚洲等地区影响民族解放运动。(4)对近代中国来 说，19世纪末，中国爱国知识分子把达尔文生物进化理论当 作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动。
基础达标 1．“器官产生需求，反之需求又产生器官”是启蒙 思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是 ( ) A．施莱登 B．拉马克C．施旺Fra bibliotekD．达尔文
解析：名言与拉马克的“用进废退”体现的思想一 致。
答案：B
2．“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下，也 就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失 去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一 切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述 的生物进化思想包括( ) ①环境对生物体产生影响 ②用进废退 共同的原始起源 ④获得性遗传 A．①②③④ C．①③④ ③物种具有
(2)原始起源 自然选择
(3)物竞天择
3．意义
(1)从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人 类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学 _________。
(2)达尔文被称为“生物学领域的______”。 答案；(1)创世说 (2)牛顿
达尔文进化论的核心观点及意义是什么？ 方法点拨 达尔文进化论内容被后人归纳为“物竞天择，适者 生存，自然选择”，其价值可以从科学和社会角度思考。
B．①②④ D．②③
解析：本题考查了进化论的主要内容和材料信息获 取能力。③虽然是进化论的内容，但材料没有涉及。
答案：B
5.阅读下列材料：材料一 他(赫胥黎)写道：“你不愿承认 上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任何小心慎 思的人都能接受呢？1857年我不能回答这个问题，也不相信有什 么人能够回答。一年以后，我们责怪自己为这样的问题难倒真是 太愚蠢了。我记得当最初我把《物种起源》的中心思想抓住的时 候，我的感想是‘真笨，连这个都没有想到！’” ——[英]丹皮尔《科学史》 材料二 “进化”的概念以及随后的“进步”概念，不管是 就个人、全国还是全球而言，都渗透到维多利亚时代生活和思想 的每一个方面。因为进化史由科学法则决定的，人的职责是去发 现和服从这些法则，而不是干预它们。因此，绝大多数实证主义 者都是自由放任原则的坚决支持者。 ——[英]肯尼迪· 摩根《牛津英国通史》
3．结果：致使生物学研究进展缓慢。
答案: 1．基督教会 2．(1)上帝 (2)异端
二、拉马克和早期生物进化思想 1．背景 (1)________以后，基督教神学受到极大的冲击。 (2)面向现实世界、重视____、崇尚____的追求蔚然成风。 (3)17～18世纪，________和________相继发生，人们的视 野不断拓宽。 (4)18世纪下半期到19世纪，________发展起来。
材料三 自天演论作出发点，以观进化之世界，反映出 一个争杀的景象，弱肉强食的恐怖气氛，充斥其间，瓜分之 祸，也觉得显然有必然之势。为求其不灭亡，进而引导出保 种、保教、保国的民族意识，强化了中国的民族主义思想。 ——王尔敏《中国近代思想史论》 请回答： (1)材料一中赫胥黎认为《物种起源》的主要意义是什么？ (2)据材料二并结合所学知识，说明自由放任原则推行的 原因。 (3)据材料三，概括进化论对中国社会发展的影响。
三、达尔文与进化论
1．诞生的标志：1859年，英国科学家达尔文发表了 《________》一书。
2．主要内容
(1)生物是______而来的，它们经历了由低级向____，简 单到______的发展过程。
(2)生物现存的物种具有共同的________，不同物种的变 异是“________”的结果。
(3)“______，适者生存，______”是生物发展的规律。 答案: 1．物种起源 2．(1)进化 高级 复杂 自然选择
近代以来世界的科学发展历程
第12课
探索生命起源之谜
简述进化论的主要观点，概括科学与宗 教在人类起源问题上产生分歧的根源。
一、教会的禁锢 1．背景：在欧洲封建社会，________是封建统治的精 神支柱。 2．表现 (1)宣扬世界上的一切都是由____创造的。
(2)指责那些敢于挑战神学说教的思想为“____”。
解析：第(1)问考查了《物种起源》的意义，可根据 教材内容回答，生物进化论从根本上改变了当时绝大多数 人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封 建神学创世说。第(2)问稍难，自由放任原则得到推行的 主要原因是工业革命后自由主义盛行；进化论提出的物竞 天择，适者生存，符合资产阶级的需要。第(3)问根据材 料三概括进化论对中国社会发展的影响，可从使中华民族 产生了危机感，开始掀起救亡图存，向西方学习等思想、 运动等角度回答。