2021年春人教版物理中考复习单元检测——《电阻的测量》(Word版附答案)

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电阻的测量
(时间:30分钟)
1.(2020·遂宁中考)物理科代表为全班同学设计了如图四个电路图,图中电源电压未知但不变,R0为阻值已知的定值电阻,R1为最大阻值已知的滑动变阻器,通过断开、闭合开关或调节R1接入电路的阻值,不能测出未知电阻R x阻值的电路是( )
A B
C D
2.(2020·聊城中考)小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为2.5 V,电源电压为3 V。

小明现已连接了部分电路,如图甲所示。

(1)在已连接的电路中,有一不当之处是__。

(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。

(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为___A,小灯泡正常发光时的电阻为___Ω。

(电阻的计算结果保留一位小数)
(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。

从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是__ __(选填“正确”或“错误”)的。

从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这
是灯丝电阻受__影响导致的。

3.(2020·益阳中考)用如图所示的电路测量电阻R x的阻值,其中电源电压恒定,定值电阻R0的阻值已知,S为单刀双掷开关。

(1)扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示):
a.__;
b._。

(2)R x的表达式R=_(用所测量的物理量及相应的符号表示)。

4.用“伏安法”测量电阻阻值(约5 Ω)的实验中:
(1)小张根据提供的实验器材连接了如图甲的实验电路,其中连接错误的元件是
___。

(2)正确连线后,某次测量时电流表的示数为0.4 A,电压表的示数如图乙所示,为V,则R x=__Ω。

(3)小锋同学的电压表坏了,他设计了如图丙所示的电路图,用一只电流表、一只已知最大阻值为R0的滑动变阻器也能测出R x的阻值。

请将他的实验步骤补充完整:
①根据图丙,正确连接好电路;
②_;

_;
④电阻R x=。

(用测量量和已知量的符号表示)
5.小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。

(1)该实验的原理是。

(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于___(选填“a”或“b”)端。

(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,实验时正
确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:
①___;②____。

(4)调整后,小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻R x=_Ω。

(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R x,实验过程中电流表突然损坏,不能正常使用了,他想出一个方法,在撤掉电流表的情况下,利用现有的器材,也能测出电阻R x的阻值。

实验步骤如下:
①将滑动变阻器滑到a端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U;
②__;
③被测电阻R x表达式为R x=。

6.某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。

已知小灯泡的额定电压为3.8 V,电源电压恒为6 V。

(1)他们连接的电路有接线错误,请你在错误连线上画“×”并补画出正确的导线。

(2)连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8 V
时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为_Ω。

(3)小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值约为_Ω(保留一位小数)。

【拓展】完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大阻值为R的滑动变阻器R1,设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电流的电路,如图丙所示,请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。

①只闭合S和S1,_,此时小灯泡正常发光;
②只闭合S和S2,__;

__,记录电压表的示数U′;
④电源电压用U表示,则小灯泡正常发光时的电阻
R L=(用已知量和测量量的符号表示)。

电阻的测量
(时间:30分钟)
1.(2020·遂宁中考)物理科代表为全班同学设计了如图四个电路图,图中电源电压未知但不变,R0为阻值已知的定值电阻,R1为最大阻值已知的滑动变阻器,通过断开、闭合开关或调节R1接入电路的阻值,不能测出未知电阻R x阻值的电路是(A)
A B
C D
2.(2020·聊城中考)小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为2.5 V,电源电压为3 V。

小明现已连接了部分电路,如图甲所示。

(1)在已连接的电路中,有一不当之处是__开关是闭合的__。

(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。

(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为__0.28__A,小灯
泡正常发光时的电阻为__8.9__Ω。

(电阻的计算结果保留一位小数)
(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。

从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是__错误__(选填“正确”或“错误”)的。

从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻受__温度__影响导致的。

3.(2020·益阳中考)用如图所示的电路测量电阻R x的阻值,其中电源电压恒定,定值电阻R0的阻值已知,S为单刀双掷开关。

(1)扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示):
a.__开关S接a时,记录电流表的示数I0__;
b.__开关S接b时,记录电流表的示数I x__。

(2)R x的表达式R=__
I0R0
I x__(用所测量的物理量及相应的符号表示)。

4.用“伏安法”测量电阻阻值(约5 Ω)的实验中:
(1)小张根据提供的实验器材连接了如图甲的实验电路,其中连接错误的元件是__电压表__。

(2)正确连线后,某次测量时电流表的示数为0.4 A,电压表的示数如图乙所示,为__2.2__V,则R x=__5.5__Ω。

(3)小锋同学的电压表坏了,他设计了如图丙所示的电路图,用一只电流表、一只已知最大阻值为R0的滑动变阻器也能测出R x的阻值。

请将他的实验步骤补充完整:
①根据图丙,正确连接好电路;
②__闭合开关S,移动滑片P至B端,记下电流表示数I1__;
③__移动滑片P至A端,记下电流表示数I2__;
④电阻R x=__I1R0
I2-I1
__。

(用测量量和已知量的符号表示) 5.小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。

(1)该实验的原理是__R=U
I__。

(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于__b__(选填“a”或“b”)端。

(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,实验时正
确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:
①__电源电压过大__;②__电流表选用的量程太小__。

(4)调整后,小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻R x=__8__Ω。

(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R x,实验过程中电流表突然损坏,不能正常使用了,他想出一个方法,在撤掉电流表的情况下,利用现有的器材,也能测出电阻R x的阻值。

实验步骤如下:
①将滑动变阻器滑到a端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U;
②__将滑动变阻器滑到b端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U1__;
③被测电阻R x表达式为R x=__U1R
U-U1
__。

6.某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。

已知小灯泡的额定电压为3.8 V,电源电压恒为6 V。

(1)他们连接的电路有接线错误,请你在错误连线上画“×”并补画出正确的导线。

(2)连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8 V 时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为__10__Ω。

(3)小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值约为__5.8__Ω(保留一位小数)。

【拓展】完成上述实验后,他们又找来了两个开关和一个最大阻值为R的滑动变阻器R1,设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电流的电路,如图丙所示,请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。

①只闭合S和S1,__调节R1的滑片,使电压表的示数为3.8__V__,此时小灯泡正常发光;
②只闭合S和S2,__保持R1的滑片位置不动,调节R0的滑片,使电压表的示数仍为3.8__V__;
③__保持R0的滑片位置不动,将R1的滑片调至最右端__,记录电压表的示数U′;
④电源电压用U表示,则小灯泡正常发光时的电阻R L=__U′R
U-U′
__(用已知量和测量量的符号表示)。

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