2013-2014初二语文9月考试卷

2013—2014学年度第一学期9月月考八年级语文试卷班级______________姓名_____________考号______________一、基础知识题（12分，每小题2分）用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案字母涂黑。

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A. 吆．喝yāo 粲．然 càn 追悼． dào 诬蔑．miâB.携．带xiã不肖． xiào 寒噤．jìn 卑劣．liâC.调．侃tiáo 戕．贼 qiāng 毋．庸 wú舆．论yúD.提．防tí热忱．chãn 闷．棍mân 剥削． xiāo2．下列词语中有错别字的一项是（）A.荒谬绝纶心旷神怡不足齿数无药可救B.挑拨离间节衣缩食风尘仆仆默默无闻C.无足轻重全神贯注流连忘返百家争鸣D.坚苦卓绝风餐露宿虚张声势置之不理3．下列没有语病的一项是（）A. 团结一致是能否搞好工作的关键。

B.我们要尽可能地节省开支，避免浪费。

C.谁也不会否认，阅读优秀文学作品，不能使人提高修养。

D.我们初三同学对于新课程改革来说完全是个陌生的面孔。

4．从上下文连贯的角度看，连接最恰当的是（）在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茂，（）。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A．受污染的所有河流重新清波荡漾B．所有受污染的河流重新清波荡漾C．所有河流不再受污染而清波荡漾D．所有清波荡漾的河流不再受污染5、择搭配有误的一项( )A.《谈骨气》吴晗《吴晗杂文选》。

B.《独立思考》巴金散文集《人民日报》。

C.《人的高贵在于灵魂》周国平《开发心大陆》D.《最后一次讲演》闻一多《闻一多全集》6.对下面的修辞方法理解有误的一项是A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

理解：运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。

B．“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

”理解：运用了拟人、排比的修辞方法，生动形象地描写了雪花洁白的颜色和漫天飞舞的美态。

描写细腻，语势连贯，突出了雪的美丽和灵动。

C．大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

理解：运用了对偶的修辞方法，描写了塞外雄奇的风光。

形式整齐，音韵和谐，大漠、孤烟、长河、落日相互映衬，表意凝练，引人联想。

D．花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

理解：运用了设问的修辞方法，故意先提出问题，然后自己回答，提醒人们思考。

突出了物质基础是花儿红的首要原因。

二、语文积累（共10分）7．背诵、默写。

（5分）（1），羌管悠悠霜满地。

（2）但愿人长久，。

（3）不畏浮云遮望眼，。

（4），衣冠简朴古风存。

（5）人生自古谁无死，。

8．名著阅读。

（5分）①所著的《水浒传》以农民起义的发生、发展为主线，通过宋江、②、③、④、等英雄被逼上梁山的不同经历，深刻反映了北宋末年的社会状况，揭示了⑤、这一封建时代农民起义的根本原因。

三、综合性学习。

（共10分）为了增强学生勤俭节约的意识，学校组织学生参与“光盘行动”主题活动，请你完成相关任务。

9．阅读下面学生搜集的材料，在表格中填写相关数据。

（4分）【材料一】一项调查结果显示，中国人每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。

我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨。

据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总人口的13.4%。

【材料二】联合国粮农组织2012年6月13日发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。

倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约9亿的饥饿人口。

最新统计数据显示，全世界饥饿人口超过10亿，全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！10．结合第9题提供的【材料一】【材料二】，围绕“光盘行动”主题活动，谈谈你得到了哪些启示？（4分）启示：11．网友积极响应“光盘行动”，纷纷在微博上发表评论，请你跟一条帖子，发表自己的评论。

（100字以内）(2分)评论一：美在不虚荣。

中国人吃饭爱面子，其实，这是中国人的虚荣病在作怪，主要由普通人组成的光盘族抛弃虚荣的面子，拾起节俭务实的里子，很美。

评论二：美在奉献。

送人玫瑰，手有余香，将节省的粮食留给那些还吃不上饭的人，心里会因帮助别人而感到快乐。

评论：四、文言文阅读。

（共10分）阅读下面的文言语段，回答问题。

十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。

未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也，可以一战。

战则请从。

”12、解释下列句中加点的词。

（2分）（1）小惠未徧．，民弗从也（2）肉食者鄙．。

（3）曹刿请．见（4）小大之狱．14、翻译下列句子。

（4分）（1）小信未孚，神弗福也。

（2）可以一战。

15、用原文回答（4分）（1）“忠之属也”所评价的内容是什么？（2）曹刿请见的主要原因是什么？五、现代文阅读。

（20分）（一）（共10分）怀念一种声音①有一种声音，让人到中年的我越来越怀念了。

这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。

但现在再也听不到了。

②这种声音只存在于古城的一条小巷，只存在于我家几代居住的那个小院、那座老屋。

院子里有一棵梅子树，有两棵梧桐树，有缸荷花，还有几畦作观赏用的韭菜。

老屋为两层，砖木结构，上下呈现出一种古铜的色调。

③这种声音叫雨声。

雨声从我出生和成长的方向，不断地传来。

在我的记忆里，总是弥漫着一片雨雾和雨声，太阳总是见不到的。

④春雨，夏雨，秋雨，冬雨。

⑤一下雨，爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴，然后把少不更事的我叫到身边，告诉我许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……虽听不懂，但我看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。

⑥然后，我们回到厅堂里坐下来，爹说：“你听——”这两个字在无数次重复后，我的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼的雨点，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石台阶上的雨声，沉着而充满力度。

⑦古城有句俗语：“落雨天，留客天。

”记得一下雨，家里就会有客人不期而至，都是爹的挚友。

雨是请柬吗？雨声中，他们谈天道、人道、医道、艺道；或者下围棋，落子声与雨声交错而响；或者拉起京胡，唱他们所熟悉的京戏名段，音符从雨的缝隙里穿过去，居然没有濡湿……我坐在一边，看着，听着，如梦如幻。

⑧雨声中，我长大了，成家了，做父亲了……小巷、老屋和雨，成了我生命最奇诡的底色。

下雨的日子，我也向儿子讲那些古人关于雨的诗句，我的画室也总会有好友联袂而至。

⑨春雨，夏雨，秋雨，冬雨。

⑩突然有一天，这一片地皮划拨给了房地产商，我携家人怅然搬进了世纪花园。

小巷没有了，老屋没有了，记忆中雨的声音，没有了！巨大的规整的水泥匣子，嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。

雨声呈现出呆板的灰色，节奏沉闷而压抑。

这不是我感觉过的雨声！每逢下雨的日子，会觉得格外无聊，我如一匹落入陷阱的豹子，孤立无助。

⑪我决定，请些工匠，在露台上做一个屋顶，盖上小青瓦，嵌上玻璃瓦。

我希望找回那声音。

露台的屋顶很快就做好了。

我还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳、一个烧木炭的红泥火炉、一个烧水的青陶提梁壶。

下雨的时候，我坐在这里烹茶，沏茶，静静地听雨。

露台的前方是开敞的，一抬头便看见一栋栋的高楼，整齐地排列着；所有的窗口都装着锃亮的防盗窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗帘……这样的背景，绝对不会生发一种古典的声音！我明白了，在未来的日子里，我将永恒地怀念一种雨的声音。

⑫又是一个下雨的日子。

我蓦地离开露台，急急走进这间静寂的画室……⑬我希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……16.文章记叙了作者在不同时间不同地点听雨的经历和感受，阅读全文填写表格。

（4解的？(2分)18.文章寄寓了作者丰富的思想感情，结合文章内容谈谈作者是怎样表达这些情感的。

（不超过150字）（4分）（二）议论文阅读（共8分）阅读《当你不是世界的中心》，完成第19—21题。

（共8分）当你不是世界的中心①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。

清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。

那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。

②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。

所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。

只有跳出自我，才能认识自我。

“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。

后人再看历史，无不扼腕叹息。

因此,跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。

③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。

北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。

著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。

有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。

那天她总共蹲了八十几次。

生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。

反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。

无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。

④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。

或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。

或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。

所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。

在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。