吉林省实验中学2019届高三生物上学期第三次月考试题(含解析)

吉林省实验中学2019届高三生物上学期第三次月考试题（含解析）
一、单项选择题
1. 经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成，下列生物所含成分与核糖体最接近的是
A. 大肠杆菌
B. T2噬菌体
C. 酵母菌
D. HIV病毒
【答案】D
【解析】
试题分析：大肠杆菌属于原核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，A错误；大肠杆菌T2噬菌体属于病毒，含有蛋白质外壳，遗传物质是DNA，B错误；酵母菌属于真核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，C错误；HIV病毒含有蛋白质和RNA，与核糖体最接近，D正确。

考点：本题考查核糖体、大肠杆菌、噬菌体和HIV病毒的化学成分，意在考查学生的识记和理解相关知识要点的能力。

2.下列有关细胞的叙述，正确的是
A. 噬菌体细胞无核膜，是原核细胞
B. 发菜细胞具有细胞核且DNA分子呈线状
C. 生物膜都具有一定的流动性
D. 人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞的结构、生物膜的特点、细胞周期的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，做出正确判断能力。

【详解】噬菌体没有细胞结构A，错误。

发菜是原核生物，没有细胞核，DNA分子呈环状，B错误.
生物膜都具有一定的流动性，磷脂和大多数蛋白质分子都是可以运动的，C正确.
细胞周期的长短受环境条件和细胞代谢的影响，不同细胞的细胞周期可能不相同，D错误. 【点睛】噬菌体是病毒，有生命特征但没有细胞结构，不是生命系统；原核细胞的DNA是游离的，环状的；细胞周期的长短与细胞种类、环境因素和代谢水平都有关系。

3.下列关于ATP的描述正确的是
A. 一个ATP分子中含有三个高能磷酸键
B. 动物体内主要的储能物质是ATP
C. 失去了线粒体的细胞无法合成ATP
D. 细胞中的吸能反应常伴随着ATP的水解
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，在识记的基础上能结合所学的知识准确判断各选项，
【详解】一个ATP分子中含有两个高能磷酸键，A错误.
ATP是生物生命活动的直接能源物质，B错误
细胞质基质和叶绿体也可以合成ATP，C错误.
细胞中的吸能反应需要能量，由ATP提供，所以常伴随着ATP的水解，D正确.
【点睛】ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．
ATP与ADP的相互转化，水解释放的能量，用于一切生命活动；合成时吸收能量，动物通过呼吸作用而植物通过光合作用和呼吸作用．
4.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是
A. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B. 叶肉细胞在叶绿体内膜上合成淀粉
C. T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D. 肌细胞在细胞核中合成mRNA
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是蛋白质、淀粉和核酸等生物大分子合成场所的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。

【详解】在真核细胞的核糖体中合成膜蛋白，A错误。

叶绿体是光合作用的场所，在暗反应阶段形成了淀粉、脂肪等有机物，暗反应的场所是叶绿体基质，B错误。

T2噬菌体侵染细菌后，是在细菌的细胞质内完成了DNA复制，C错误。

真核细胞的转录主要在细胞核中发生，合成mRNA，D正确。

【点睛】高尔基体对蛋白质进行加工、分类、包装和发送；光合作用的光反应在类囊体薄膜、暗反应在叶绿体基质；转录的场所即DNA的储存场所。

5.蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的大分子化合物，下列有关叙述正确的是
A. 真核细胞内遗传信息的传递都有蛋白质的参与
B. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
C. 组氨酸是相对分子质量最小的氨基酸
D. 真核细胞合成蛋白质都必须有内质网和高尔基体的参与
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查蛋白质的结构和功能的知识，识记构成蛋白质的氨基酸的结构通式，明确蛋白质的结构和功能是解题的关键．
【详解】真核细胞内遗传信息的传递包括DNA的复制、转录和翻译，以上过程均需酶的催化，而以上过程所需酶的化学本质是蛋白质，A正确.
细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA（核酸中的一种），B错误.
当R基为H时氨基酸的相对分子质量最小，此氨基酸是甘氨酸，C错误.
真核细胞合成的分泌蛋白质都必须有内质网和高尔基体的修饰和加工，而有的胞内蛋白则不需要高尔基体的加工，D错误．
【点睛】氨基酸的不同在于R基的不同;
胞内蛋白与分泌蛋白的合成过程不同，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．
6.下列对组成细胞分子的描述，正确的是
A. 各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
B. 激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
C. 水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有8种
D. 有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查组成细胞的核酸等有机物的结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度
【详解】A.不同种类生物体内的有机分子在结构上可能相同，如葡萄糖、磷脂等，A错误；
B.酶和载体蛋白在发挥作用后不会失去活性，B错误；
C.水稻中既有DNA也有RNA，C、G可以参与构成4种碱基，T与U分别构成一种，共6种，故C错误；
D.少数酶是RNA，能降低某些生化反应的活化能而加速反应进行，D正确。

【点睛】DNA和RNA都A、C、G三种碱基，DNA特有T，RNA特有U。

RNA的作用有催化、转运氨基酸、传递遗传信息、构建核糖体和储存遗传信息。

7.下列有关细胞代谢的叙述正确的是
A. 葡葡糖分解成乳酸，释放出的能量大部分以热能的形式散失了
B. ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸
C. 同无机催化剂相比，酶升高活化能的作用更显著，因而催化效率更高
D. 光合作用与细胞呼吸产生的［H］为同一种物质
【答案】A
【解析】
【分析】
考点是ATP、酶、光合作用与细胞呼吸，考查通过比较分析相关知识精准理解和掌握知识。

【详解】葡葡糖分解成乳酸，释放出的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，A正确.
ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，B错误 .
酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，C错误.
光合作用产生的［H］是NADPH，细胞呼吸产生的［H］为NADH，D错误.
【点睛】细胞呼吸中释放的能量大多数都以热能的散失；ATP中的五碳糖是核糖；光合作用与呼吸作用中产生的 [H]的不同，作用也不同。

8.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()
A. 所有的酶均在核糖体上合成
B. 在任何温度条件下酶的催化速率总是远高于无机催化剂
C. 人的唾液淀粉酶的保存温度是37℃
D. 由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行
【答案】D
【解析】
【分析】
酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其化学本质有两种，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA。

酶的催化特点是高效性、特异性和需要一定条件。

【详解】A、大多数酶是蛋白质，在核糖体上合成，但少数酶是RNA，不是在核糖体上合成，错误；
B、酶的反应需要一定的条件，比如温度过高时，酶会失活，错误；
C、37℃是唾液淀粉酶催化效率最高时的温度，保存应在更低温度条件下，错误；
D、由于酶的催化作用需要温和的条件和高效的特点，保障了细胞代谢在温和的条件下就能快速进行，正确。

故选D。

9. 细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化，下列叙述错误的是（）
A. ATP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量
B. 分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜
C. 神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢
D. 在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配
【答案】C
【解析】
ATP转变成ADP，释放出化学能，从而为生命活动直接提供能量，A正确；分泌蛋白在核糖体上合成后进入内质网进行加工，内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，B正确；神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是接受刺激、产生兴奋并传到兴奋，C错误；在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配，D正确。

【点睛】解答A选项，关键能理清细胞中的能源物质，脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能。

10.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)，推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是
①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞
A. ①②
B. ③②
C. ③④
D. ⑤④
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物膜相关知识，意在考查考生识记所列细胞的结构，并能运用膜结构知识并结合信息做出合理的判断能力
【详解】细胞中生物膜越多，则空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比越大，反之越少，乳酸菌的生物膜只有细胞膜，所以比值最小，①②③⑤都是真核细胞，具有各种细胞器膜和核膜，但由于浆细胞分泌能力强，细胞中相关细胞器膜面积大，所以比值最大，选C
【点睛】抗体是分泌蛋白，在核糖体上合成后需要内质网合成、加工，高尔基体的加工、分类、包装，囊泡的运输。

分泌蛋白合成旺盛的细胞具膜细胞器的数量多，膜面积大。

11.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①～④表示构成膜结构的物质，a～d表示跨膜运输的过程。

下列叙述正确的是
A. 细胞膜的功能只与①②④有关
B. ③是细胞膜的基本支架，有一定的流动性
C. 葡萄糖进入红细胞可用c表示
D. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可用a表示
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记细胞膜的结构和功能；识记小分子物质跨膜运输的3种方式及其异同，能准确判断图中各跨膜运输方式的名称，能结合所学的知识准确判断各选项．
【详解】细胞膜的结构决定其功能，因此其功能与①②③④均有关，A错误。

③为磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架，是可以运动的，B正确。

葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散，即图中a，C错误。

a物质进入细胞的方式是协助扩散，而葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞方式是主动运输，D错误．【点睛】其中①表示糖蛋白，只分布在细胞膜的外表面。

a～d依次表示协助扩散、自由扩散、主动运输和自由扩散．
磷脂分子的存在使得脂溶性物质优先通过细胞膜；磷脂分子像轻油般的流动，使细胞膜具有一定的流动性，也决定了细胞膜的功能。

12.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质中酶的伤害。

下列叙述错误的是（）
A. Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用
B. Na+进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同
C. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
D. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
【答案】D
【解析】
根据提供信息分析可知，钠离子进入细胞的方式是主动运输，主动运输的方式体现了液泡膜的选择透过性，对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，A正确；细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+进入液泡的运输方式是主动运输，而Na+进入动物神经细胞是顺浓度运输，其运输方式是协助扩散，B正确；由于该载体蛋白的作用，液泡内Na+浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，C正确；当Na+运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，使植物更好地在盐碱地生活，D错误。

13.下列关于膜蛋白和物质的跨膜运输的叙述中，正确的是
A. 膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂分子层，在细胞膜上对称分布
B. 膜蛋白可参与一切物质跨膜运输的被动运输过程
C. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关
D. 协助扩散有助于维持物质在细胞内外的浓度差
【答案】C
【解析】
【分析】
考点是物质跨膜运输，考查物质跨膜运输的方式及其异同，在理解的基础上做出正确判断的能力。

【详解】膜蛋白镶嵌、贯穿于磷脂分子层中，在细胞膜上分布不对称、不均匀，A错误.
被动运输包括协助扩散和自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，B错误.
物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关，脂溶性物质优先通过细胞膜，C正确.
主动运输可以逆浓度梯度运输，有助于维持物质在细胞内外的浓度差，D错误.
【点睛】名称运输方向载体能量
自由扩散高浓度→低浓度不需不需
协助扩散高浓度→低浓度需要不需
主动运输低浓度→高浓度需要需要
14.如图表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。

据图分析正确的是
A. 淀粉酶催化效率为T a＞T b＞T c
B. 淀粉酶催化效率为T a＜T b＜T c
C. T a、T c时淀粉酶催化效率都很低，两者都已失去活性
D. T a、T c时淀粉酶催化效率都很低，两者本质不同，前者可恢复活性，后者则不能
【答案】D
【解析】
略
15.图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY＝YZ，则在氧浓度为a时
A. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
B. 有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等
C. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
D. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
【答案】A
【解析】
【分析】
考点是细胞呼吸，考查有氧呼吸和无氧呼吸过程中物质和能量变化的规律和理解坐标曲线并利用规律进行解答的能力。

【详解】YZ为有氧呼吸的O2吸收量，也就是有氧呼吸释放的CO2。

因为XY＝YZ，所以有氧呼吸放出的CO2量等于无氧呼吸释放的CO2量。

根据C6H12O6＋6O2＋6H2O→6CO2＋12H2O＋2 870 J
能量和C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋196.65 J能量可计算出有氧呼吸消耗的有机物量是无氧呼吸的1/3。

释放的能量却是无氧呼吸的几乎5倍。

A正确。

【点睛】两条曲线合并之前，既有有氧呼吸也有无氧呼吸。

熟记有氧呼吸和无氧呼吸中数量关系，是简化计算的关键。

16.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

对其叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是
A. 光吸收差异显著，色素带缺第2条
B. 光吸收差异不显著，色素带缺第3条
C. 光吸收差异显著，色素带缺第3条
D. 光吸收差异不显著，色素带缺第2条【答案】D
【解析】
【分析】
考查叶绿体中色素的种类好、吸收的光谱、纸层析法分离色素的结果，旨在考查识记知识和利用相关知识进行判断的能力。

【详解】叶绿体中吸收红光的色素是叶绿素，叶黄素主要吸收蓝紫光，所以叶黄素缺失突变体，对红光吸收没有影响；色素带缺第2条
【点睛】色素带是离滤液细线由远及近依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

17.1771年，英国科学家普里斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭，今天我们对这一现象的合理解释是
A. 绿色植物光下能释放氧气
B. 蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物
C. 绿色植物在光下能制造有机物
D. 植物可以更新空气
【答案】A
【解析】
【分析】
考点是光合作用的发现史，依此为背景考查光合作用的物质变化和利用相关知识解决时间问题的能力。

【详解】蜡烛燃烧消耗氧气、释放二氧化碳，植物光合作用释放氧气才会使蜡烛不容易熄灭。

选A。

【点睛】光合作用是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，通过光合色素，将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程。

18.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14 CO2的反应，并检测产物14 C3的放射性强度。

下列分析错误的是
A. 菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质
B. 测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法
C. RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行
D. 单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
【答案】C
【解析】
【分析】
考点是光合作用的过程、酶的催化效率、同位素标记法等，考查在新的情境下利用已学知识解答问题的能力。

【详解】由题意可知，该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定，反应场所是叶绿体基质，A正确.
对14CO2中的C元素进行同位素标记，检测14C3的放射性强度，可以用来测定RuBP羧化酶的活性，B正确.
暗反应指反应过程不依赖光照条件，有没有光，反应都可进行，C错误.
单位时间内14C3的生成量的多少表示固定反应的快慢，可以说明该酶活性的高低，D正确. 【点睛】光合作用可以分为两个阶段,即光反应和暗反应。

前者的进行必须在光下才能进行,并随着光照强度的增加而增强,场所是叶绿体类囊体薄膜；后者有光、无光都可以进行，场所是叶绿体基质。

暗反应需要光反应提供能量和[H],
19.植物的光合作用受温度和光照强度影响，下图表明植物在三种不同光照下消耗C02的情况。

结合下图分析正确的是
A. 在-5℃—0℃时，温度和光强都是光合作用的主要限制因素
B. 在10℃—30℃时，温度是限制光合作用的主要因素
C. 在光强相同的情况下，0℃时的光合强度小于15℃时
D. 在温度相同的情况下，4倍光强时的光合强度一定大于1倍光强时的光合强度
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查影响光合速率的因素，意在考查图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；运用所学知识，通过比较、分析做出合理的判断或得出正确的结论。

【详解】在-5℃—5℃时，温度是限制光合作用的因素，光照强度不是限制因素，A错误。

在10℃—30℃时，光照强度是限制光合作用的主要因素，B错误。

据图可知，在光强相同的情况下，0℃时的光合强度小于15℃时，C正确。

在温度相同的情况下，4倍光强时的光合强度不一定大于1倍光强时的光合强度，例如温度为0℃时，4倍光强时的光合强度=1倍光强时的光合强度，D错误。

【点睛】曲线的上升阶段，因变量的限制因素是横坐标标注的自变量；在曲线的稳定阶段，纵坐标的限制因素是除了横坐标之外的其它无关量。

20.如图表示不同温度下，漂浮刚毛藻的光合速率和呼吸速率的测定结果。

下列有关叙述错误的是
A. 测定光合速率时，各温度条件下CO2的浓度必须相同
B. 测定呼吸速率时，必须在无光条件下进行且供氧充足
C. 40℃条件下，漂浮刚毛藻一昼夜有机物积累量为0
D. 光照条件下，35℃时漂浮刚毛藻的净光合速率最大
【答案】C
【解析】
【分析】
考点是光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义，考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容的能力．
【详解】测定不同温度下的光合作用速率，控制单一变量，二氧化碳浓度必须相同，A正确。

测定呼吸速率必须排除光合作用的影响，在无光条件下测定而且氧气充足，B正确。

40℃时，植物的光合作用大于呼吸作用速率，净光合速率大于零， C错误．
题干曲线图中，35℃时植物的净光合作用速率最大，D正确.
【点睛】题干示意图中，光合作用和呼吸作用受到温度的影响，测定不同温度下的光合作用需要保证二氧化碳的浓度相等，测定呼吸作用强度，需要在无光条件下进行，避免光合作用的影响，曲线中纵坐标代表净光合作用，35℃时，净光合作用是最大的．
21.图为某同学构建的叶肉细胞在一定光照强度下的有氧呼吸过程图，相关说法正确的是：
A. 催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B. 6部分来自叶绿体
C. 产生的8主要用于合成ATP
D. 3全部释放到大气中
【答案】B
【解析】
【分析】
考点是有氧呼吸，考查通过比较分析和综合系统掌握细胞呼吸过程中物质变化和能量变化，准确分析图表阶段问题的能力。

【详解】1—8分别表示葡萄糖、丙酮酸、CO 2、H 2O 、[H]、O 2、H 2O 、能量。

2→3属于有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，A 错误。

呼吸作用所需要的氧气可以来自外界，也可以来自叶绿体，B 正确。

相关酶也在基质中；呼吸作用释放的能量大部分散失，小部分用于合成ATP ，C 错误。

在光照下，叶肉细胞呼吸产生的
CO 2可以直接进入叶绿体参与光合作用，D 错误。

【点睛】第一阶段：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H](活化氢)；释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP 。

第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP 。

C 、
第三阶段：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP 。

22.近期，斯坦福大学公布了一项新的癌症治疗研究成果，他们发明的两种药物可直接注射到肿瘤组织中，激活T 细胞增强其杀伤能力，来达到杀死肿瘤细胞的目的。

下列相关叙述不正确的是
A. 细胞中的抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖
B. 癌变是多个基因突变引起的，因此该项成果不能用于多种癌症的治疗
C. 杀死肿瘤细胞的过程中细胞免疫发挥了重要作用
D. 对肿瘤病理切片的显微镜观察和癌基因检测可以作为癌症诊断的依据
【答案】B
【解析】 【分析】本题考查细胞癌变的原因以及免疫调节的相关内容。

需要学生能建立不同知识模块的联系。

【详解】正常细胞中含有原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖，A 项正确；该项成果的两种药物是通过激活 T 细胞增强其杀伤能力，杀死肿瘤细胞的，而不是针对癌细胞本身的，可以用于多种癌症的治疗，B 项错误；杀死肿瘤细胞的过程中需要通过T 细胞的杀伤能力，细胞免疫发挥着重要作用，C 项正确；癌变细胞的多对基因发生突变，且形态结构也有改变，因此对肿瘤病理切片的显微镜观察和癌基因检测可以作为癌症诊断的依据，D 项正确。

【点睛】本题的易错点是学生容易将原癌基因错认为是癌细胞才有的基因，通过该题要告诉。