苏教版初中生物七年级《绿色植物与生物圈的物质循环》参考课件1

内空气保持清新？
开窗通风，使用清新剂、白天放置绿色植物 2、根据氧的循环原理，用什么方法可以使塑 料大棚的农作物产量增加？
人工补充二氧化碳，肥水管理，增强光照，
夜间适当降温等。
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生物圈大气中二氧化碳浓度不断增高
如果不采取措 施将会影响到 人和其他动物 的生存
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绿色植物根部吸收的水 主要以水蒸气的形式通过叶 的气孔散失到空中 ，这就 是蒸腾作用。 99% 的水通过叶的气散
植物从土壤中吸收的水，大部分通过蒸腾作
用而返回空气中，植物散失到空气的水分远远超
过其他生物。
植物能够截流水分，有利于水转向地面。
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1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/ 年，蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降 雨量的百分之几？ 2.俗话说的好：“大树底下好乘凉” 据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比 非绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中 的气温低1.3～3.2 ℃。
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森林破坏
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蒙古草原由于连年 干旱，地表水下降，超 载放牧，导致草原严重 沙化，地表植被严重破 坏，绿色草地已很少见 干旱无雨，地表水 严重下降，在内蒙古的 一些地区人们已无法生 存，不得不背井离乡， 有很多地方成为无人村
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因沙漠化被埋没的村庄
小孩子从小就要学会赶水车
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资料来源：3A备课网--整册备课资料打包下载源自失到周围的空气中,只有1%
的水参与了光合作用和其他
的生命活动。
H2O
H2O
H2O
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绿色植物的蒸腾作用
目的： 描述绿色植物的蒸腾作用 器材：
生长旺盛的盆栽植物，透明的塑料袋，线
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15分钟后，熟料 袋的壁上会出现 什么现象呢？
用透明的塑料袋将植物罩起来，在用线将
基部扎紧。
塑料袋的壁上出现了水珠
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蒸腾作用对植物有非常重要的意义 1. 是植物吸收水分、无机盐和 向上运 输的动力。 2. 能降低植物叶表面的温度，避免被 阳光灼伤。
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①
③ ③ ② ④ ⑤ ②
①
写出各数码所示的水循环环节的名称① 降雨 ② 蒸发 ③ 蒸腾作用 ④ 渗入地下 ⑤ 流回海洋。
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讨论
绿色植物在生物圈的水循环中有什么作用？
第二节 绿色植物与生物圈的物质循环
1
2
3
基本概念
生物圈
生物圈是地球上一切生物和它们生活环境
的总称。 生物圈中的物质循环
生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。
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绿色植物与生物圈中的氧循环
生物呼吸 可燃物燃烧 物质 缓慢氧化 植物 光合作用
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O2
CO2
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想一想
1、根据氧循环的原理，用什么方法来使屋
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苏教版初中生物七年级
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