【人教版】物理中考总复习教辅文库最详细初中物理学习资料共五本第2本

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第九章电与磁
①物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性；具有磁性的物质叫磁体
②磁体两端得磁性最强，叫磁极，磁体中间磁性最弱
③磁极得相互作用：同名磁极相斥异名磁极相吸
④磁体间得方向磁感线上任意一点得切线方向
（两种表述）小磁针禁止时，任意一点的切线方向
⑤磁感线是为了研究磁场方向强弱的假想曲线，是不存在的
．．．．
典型磁感线：
N S N S
N S N N S S 磁场得基本性质：对其放入其中得磁体产生你得作用
⑥磁感线总是从磁体 N 极出来，回到 S 极⑦地磁得方向与地理方向相反，南极
磁极在地理的北极，北极磁极在地理的南极它们与地理之间得偏角叫磁偏角，与
条形磁体相似
注：司南在静止时，它得长柄指南；指南针南极的指向时地理位置的南，因为它受到地磁场的作用
实验：电流的磁效应（奥斯特实验）丹麦奥斯特
结论：①通电导体周围存在磁场②磁场的方向和电流的方向有关
通电螺线管（电磁铁）
通电螺线管的磁场和条形磁铁一致
通电螺线管得极性跟电流方向得关系，可用安培右手定则判断：
把“ GOOD”的手势横放，把握紧的四个手指看做螺
线管，手臂看做正极的导线，依照电路图，从电源
正极方向握紧拳头，拇指松开的方向就是N 极。

中考画图题常考
1、标出 N、 S 极。

2、标出电流方向或电源的正负极。

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3、绕导线：
实验：影响电磁铁（螺线管）磁性强弱的因素
①通过电流的大小②线圈匝数多少③铁心的大小（有无）S
注：①由于磁性的强弱我们无法用肉眼看见，所以通过观察A
P
大头针被吸多少来判断磁性大小
R
②闭合开关，滑动变阻器，电流表示数变大，但不能吸
引大头针，产生这种原因可能是：
通电螺线管没有涂上绝缘漆，导致电螺丝短路
电磁铁的特点（与永久磁铁比较）应用：电磁起重机、电磁选矿机、电路通断控制磁性有无电铃、电话 ,,
电流大小控制磁性强弱
电流方向控制极性（ N 极 S 极）
电磁继电器：
作用：利用控制工作电路的开关。

工作原理：通电时：，
断电时：
应用：通过控制的通断，间接地控制的通断。

实例：自动控制：如温度自动控制、。

经典例题：
如图所示的自动控制电路中，下列说法正确的是(多选 )(BC )
A. 当开关 S 闭合时，灯亮，电动机转起来，电铃响
B.当开关 S 断开时，灯亮，电动机转起来，电铃不响
C.当开关 S 闭合时，灯不亮，电动机不转，电铃响
D.当开关 S 断开时，灯亮，电动机不转，电铃响
扬声器：
扬声器是由线圈、永久磁铁、锥形纸盆构成的
扬声器是通过线圈在磁场中受到力的作用而产生声
音，利用了电流的磁效应
话筒：（声信号 --- 电信号）利用电磁感应现象，声音
永磁体
线圈
金属膜
使相连的线圈再次场中振动，从而产生随声音变化的电流，这就是电磁感应现象
电生磁
电动机：
原理：通电导体在磁场受到力的作用（电动机的实质就是电
生磁，但是考试要写出它的原理）
力的方向与磁感线、电流的方向有关。

力的方向跟电流方向
磁感线方向垂直
当通电导体的电流方向平行或相反，即平衡位置，不受到磁
场力的作用
实验中的电动机：
采用刮去引线的方法，一端漆皮全部刮掉，另一端只刮一半，这样线圈每转一圈，只有半圈（半周）获得动力，剩下半圈靠惯性继续运动下去
注：实验前要给线圈一个动力（推力）
如果用手轻推线圈（即给线圈一个推力），线圈不动的原因：
①线圈匝数不适合太重②线圈阻力太大③磁场不够强④电流不够大
左右运动磁生电（电动机）
实验：电磁感应现象英国法拉第
导体在磁场中运动产生电流的现象叫电磁感应现象
条件：①必须是闭合回路
②必须是一部分导体做切割磁感线的运动（实质是磁场发生发生
变化产生感应电流）
注：①感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线时运动的方向有关
②发电机的实质就是磁生电，但是考试中要写电磁感应现象
．．．．．．
③市场上的手摇电筒、考题中的自行车发电,, 都是运用了电磁感应现象
实验：影响感应电流的因素
该实验的图跟“电磁感应现象”实验的图一样
结论：①感应电流的大小与切割磁感线的长度
②切割磁感线的速度注意变量
③磁体磁性强弱有关
录音机的原理：放音电磁感应现象
录音电流的磁现象
电话最简单的电话由话筒和听筒组成
声信号电信号声信号
话筒（电磁感应现象）听筒（电流的磁现象）
经典例题：
考点 1：根据磁感线的方向判断磁极、磁场的方向、磁体的性质
考点 2：根据通电螺线管外部磁场的方向判断通电螺线管的极性或电源正、负极
根据通电螺线管中的电流方向判断通电螺线管的极性（即电磁中的画图）
考点 3：探究电磁铁的特点
考点 4：电磁继电器的应用实例考点 5：磁场对电流的作用及应用考点 6：电磁感应现象及应用
如图中 AB 、CD 是两根外形完全相同的金属棒，用CD 的中间部分时，CD 被吸起；用CD 的一端靠近AB
AB
的一端靠近
的中间部分时，AB没有被吸起，由
此可以判断（）
A 、 A
B 是磁体， CD 不是磁体 B、 CD 是磁体， AB 不是磁体C、 AB 、
CD 都是磁体 D、不能判定哪一根是磁体如图所示，通电螺线管与条形
磁铁相互吸引的是（）
在图中所示的通电螺线管周围放着能够自由转动的小磁针a、 b、 c、 d，这四根磁针（黑端表示 N 极）静止时，图中所标的磁极正确的是（）
A 、磁针 a
B 、磁针 b
C、磁针 c D 、磁针 d
如图所示所示情况，以下说法正确的是()
A 、当开关 S 闭合后螺线管下端是 N 极
B、当开关 S 闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S 极向上
C、当开关 S 闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N 极向上
D、当开关 S 闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱
如图所示，在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从 a
端向 b 端滑动时，会出现的现象是（）
A、电流表示数变大，弹簧长度变长
B、电流表示数变大，弹簧长度变短
C、电流表示数变小，弹簧长度变长
D、电流表示数变小，弹簧长度变短
如图所示，是一个自动控制电路，当开关断开时，工作电路的
情况是（）
A、灯亮，电动机转动起来，电铃响
B、灯亮，电动机转起来，电铃不响
C、灯不亮，电动机不转，电铃响
D、灯亮，电动机不转，电铃响
如图所示，是直流电动机模型，下列方法中能改变线圈转动方
向的是（）
A、改变线圈的匝数
B、对调 N 、S 极的同时，对调电源的正负极
C 、改变线圈中电流的方向
D 、改变线圈中电流大小
小明同学探究什么情况下磁可以生电时， 所用的器材、 连接的电路如图所示．后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（多选）（ ）
当他闭合开关
A ．使导体 ab 左右运动
B ．使磁体左右运动
C ．使导体 ab 上下运动
D ．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动
判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近
小磁针的 N 极或 S 极，当钢条甲靠近时，小磁针自动远离，当钢条乙靠近时，小磁针自动 接近，由此可知（
）
A 、两根钢条均有磁性；
B 、两根钢条均无磁性；
C 、钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性；
D 、钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性。

电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场， 磁化铁质铁锅， 从而形成无数个小涡流（即电流） ，加速锅底分子运动， 使锅底自身发热达到加热食品的目的， 它具有安全可靠、
节能环保等优点， 是现代家庭中的理想灶具， 其工作原理如图所示。

下列有关电磁炉的说法 中正确的是：（
）
A 、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应
B 、电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
C 、电磁炉加热食物时把电能转化为内能
D 、铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
在如图四个实验装置中如图，能说明发电机工作原理的 是：（
）
A
B
C
D
B
C D
AB
KEY D C ：
BDACA
为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关， 小华同学设计了如图所示
的实验装置图。

图中说明当 一定时，螺线管的磁性强弱与有关。

KEY 匝数线圈
：
电流，
某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以
后，弹簧的长度 _______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，
电流表的示数 _______，弹簧的长度 _______，电磁铁的上端是_______
极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变
化的是 _______，弹簧的长度 _______
KEY：伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是S 极，不变
下图是物理学中很重要的两个实验，其中甲装
置是研究
乙装置是研究
KEY:电磁感应现象
电流的磁现象
注意：回答电生磁磁生电一律没
实验题 : 影响电磁铁磁性强弱的因素
甲乙如图是一组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁
铁的磁性强弱，可观察来确定。

（2）下表是该组同学所做实验的记录：
S
A
P
R 电磁铁 (线圈 )50 匝100 匝
实验次数123456电流 /A0.8 1.2 1.50.8 1.2 1.5吸引铁钉的最多
581071114数目/枚
a、比较实验中的1、2、3（或 4、 5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通
过电磁铁线圈中的电流；
b、比较实验中的 1 和 4（或 2 和 5 或 3 和 6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流
一定时，线圈匝数；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数
一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
a、你对此猜想是：；
b、现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：。

KEY: （ 1）移动滑动变阻器的滑片、电磁铁吸引大头针的最多数目；（ 2）a：越大，电磁铁的磁性越强； b：越多，电磁铁的磁性越强；（3） a：当线圈中的电流和匝数一定时，
电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关（或无关）；b：闭合开关，移动滑动变阻器的
滑片，使电路中的电流为 I ，观察此时电磁铁吸引大头针的最多数目为N ，换用大小不同的
1
铁芯插入螺线管中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流为I ，观察此时电
磁铁吸引大头针的最多数目为N，比较 N和 N的大小，若 N =N
2说明磁性强弱与线圈内
2121的铁芯大小无关；若 N ≠ N 说明磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关；
12
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第十一章多彩的物质世界
宇宙和微观世界质子（正电荷）
宇宙的组成物质分子原子原子核中子
核外电子
宇宙中所有天体都由组成的。

物质是由极其微小的粒子组成的。

这些粒子能保持物
质原来的性质，我们把它们叫。

它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫，它的结构和太阳系相似，它的中心叫，由和两种微粒组成，周围有在围绕着运动。

固态液态气态
分子间的排列十分紧密较密极度散乱分子间的距离很小较大很大
分子间的作用很大较小很小
力
分子压缩程度很难压缩不易压容易压缩
缩
疯子的稳定性具有稳定性流动性不稳定流动
性物质由液态变成气态，体积会变大，对大多数物质来说，物质从液态变成固态体积会变小，但是水结冰是例外，体积会变大
此知识点是跨学科内容，化学也会涉及到，但中考考查的分数不多，一般出现在选择题的第一题
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纳米科学技术是纳米尺度内（0.1nm~100nm）的科学技术纳米是长度单位 1nm=10 m
经典例题：
19世纪末叶，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部。

由此，科学家们提出
了多种关于原子结构模型。

通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是D
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A ．西红柿
B ．西瓜
C ．面包
D ．太阳系
下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是 B
A ．分子 夸克 质子 电子
B ．分子 原子核 质子 夸克
C ．原子核 电子
质子
分子
D ．分子
原子
电子
原子核
质量
物体所含物质的多少叫做质量，用 m 表示，国际单位： kg ( 千克 ) 常用单位： t g mg
3
1t=10 kg
3
1kg=10 g
3
1g=10 mg
对质量的感性认识：一枚大头针约
80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t
一只鸡约 2kg
固体的质量与形态、状态、位置、温度 无关，所以质量是物体本身的一种属性。

天平是测量质量的工具，常用的天平有托盘天平
物理天平（学生天平）案秤
台秤 杆秤
注：①游码归零 调节平衡螺母 ②遵循 “左物右码” 原则 砝码先大后小 ③被测物体的质量
不能超过量程
归纳：游码归零 --- 调节平衡 --- 左物右码 --- 读数 --- 整理
当
①砝码生锈、年上尘土、磁钉 测量结果比实际值小
②砝码磨损
测量结果比实际值大
③无论天平的右盘怎样加砝码，都不能使横梁平衡，则应移动游码 ④平衡螺母的移动方向跟指针的偏转方向相反
经典例题：
一台天平的砝码由于使用不当， 受潮生锈并且粘上许多灰尘。

用它测量出的物体质量与物体
的实际质量比较，结果是（A ）
A ．偏小
B ．偏大
C ．相等
D ．不能判断
案秤是生活中常用的测量的工具如图时案秤的秤砣， 则这个承托的质量为（ B ） A ．恰好是 1kg B ．必定小于 1kg
C ．必定大于 1kg
D ．可能大于也可能小于 1kg
如图为测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码
的情况，则此金属块的质量为。

密度
单位面积某物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是一
种性质，一种密度代表一种物体，但是有些物质的密度也相等，密度取决于温度、材料、压 强（通常取常温常压）密度不受体积和质量的影响
, 但是前提是体积和质量同时变化
水的密度是： 1.0× 103 kg/m 3 其物理意义： 1 m 3 的水其质量为 1.0× 103 kg
公式： = m 变形公式： V = m
ρ ρ
V
ρ
m = V
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ρ（密度）千克每立方米（ kg/m 3）
m（质量）千克（ kg）
v（体积）立方米（ m3）
单位：国际单位：kg/m3常用单位 g/cm3这两个单位比较：g/cm3单位大。

其单位换算关系： 1g/cm3=10 3kg/m31kg/m 3 =10-3g/cm3
结论：材料（密度）一定，质量与体积成正比
知道有这么一回事注：人、动物、水的密度都大约 1.0 103 kg / m3
例：在澳大利亚南部海滩，发现一群搁浅的鲸鱼，当地居民紧急动员，帮助鲸鱼重返大海．他
们用皮尺粗略测算出其中一头鲸鱼的体积约为
3
B）3m，则该头鲸鱼的质量约为（
A． 3× 102kg B ． 3×103kg C ． 3× 104kg D ．3× 105kg
测液体密度：本实验在历年各省市的中考题中，出现的几率是25%
⑴原理：ρ =m/V
⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度
ρ=（ m1-m2 ） / V
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。

例 1：为了测量铁块密度，小红是按下列实验步骤进行的，正确的顺序是。

A ．在量筒内盛适量的水，记下水的体积V
1
B．用天平测量铁块的质量m
C．列式计算，整理仪器KEY:
D．再把铁块也浸没入水中，记下此时水在量筒中的刻度V2
BADC
例2：要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：托盘天平，金属块，量筒，细线，水，空
烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯。

（1）需用的器材是。

（2）可供参考的实验步骤是：
A．将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡
B．用天平称出剩余盐水及杯的总质量2m
C．把烧杯中的盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水体积V
D．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1
E．用天平测出空烧杯质量m
3
你认为实验步骤合理的顺序是：。

（3）用上述测出的量写出的盐水密度计算式是。

KEY:（ 1）器材的选择：根据密度公式可知，实验中需要测量的物理量是质量和体积，测量
质量的工具是天平，测量体积的工具是量筒。

盛有盐水的烧杯总质量可能超过天平的称量，
所以还需另有烧杯备用。

所需器材有：天平、量筒、盛有盐水的烧杯、空烧杯。

（2）实验中如果先测空烧杯的质量，再将盐水倒入烧杯测总质量，再倒入量筒，
则会有少量的水沾在烧杯壁上，实验结果会有较大误差。

所以实验步骤正确顺序是： A、D、C、
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B．
（3）量筒中水的质量是：m = m1-m2，代入密度公式可得ρ=（m1-m2）/ V
密度的应用：
⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρ V 算出它的质量。

⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式 V=m/ ρ算出它的体积。

注：①人们常说铁比木头重，实际是指铁的密度较大，或者说: 在相同体积的条件下，铁比木头重
②一块冰融化后，其质量不变，密度变大（ρ 冰=0.9×103kg/m3）
③学习密度时，选择题最经典的题目：一块蜡烛烧了一半，问其密度如何变化。

其实密
度不变
④自行车轮胎内的空气比外部的空气密度大，因为内部空气被压缩过
⑤两个粗细不同的最小刻度都是 1mL的量筒，测定液体体积时，细量筒比较准确（其实读数一样）
⑥ρ铜>ρ铁>ρ铝学习密度入门选择题常考
⑦
mρ 甲
ρ甲 >ρ乙越靠近纵坐标，密度越大
ρ 乙
只适合所有的密度图像
V
经典例题：
如图所示，密封容器里装有氧气，当活塞A向左移动时，容器里氧气的密度将（）
A ．不变 B.变大
C.变小
D.不能确定
如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知（考试时，“不能确定”的选项在没有把握时，最好不要选
A. ρ 1>ρ 2>ρ 3
B.ρ 1< ρ2<ρ 3
C.ρ 1=ρ2=ρ 3
D.
医院里有一只氧气瓶，它的容积是10 dm3，里面装有密度为
2.5 kg/m3 的氧气，某次抢救病人用去了 5 g 氧气，则瓶内剩余氧气的密
度为（
A.1 kg/m3
B.2 kg/m3
C.2.2 kg/m3
D.2.5 kg/m3
有一个铝球，其质量为 5 kg ，体积为 3 d m3，密度为ρ铝 =2.7 × 103 kg/ m3，则
该铝球（此类题有很强的A. B.
C. D.
如图所示是 A 、B 、 C 三种物质的质量m 与
体积 V 的关系图线，由图可知，A、 B、 C 三种物质
的密度ρ A 、ρ B、ρ C 和水的密度ρ水之间的关系是：
3
m(g)
B
A
2
C
1
逻辑性，在学习
密度时，是必考
的经典题
012 3 V(cm3)
（）
A. ρ A＞ρ B＞ρC 且ρ A ＞ρ水
B.ρ A＞ρ B＞ρ C 且ρ C＞ρ水
本题在 2005 年的广东中考出现过，其他
C.ρ A＜ρ B＜ρ C 且ρ A ＞ρ水
省市也陆续在之前或之后出现
D.ρ A＜ρ B＜ρC 且ρ C＞ρ水
如图所示 ,将质量相等的汽油 ,酒精和水 ,分别
甲乙丙装入三个完全相同的容器下列说法正确的是：
(ρ汽油 <ρ酒精 <ρ水 )（）
A. 甲是酒精
B.乙是水
C.丙是汽油
D.甲是水
已知冰的密度为 0.9× 103kg/m3，一定体积的水凝固成冰后，其体积将（）
A. 增加 1/10
B.减少 1/10
C.增加1/9
D.减少 1/9
KEY
CD A B B A C：
小丽准备测量石块的密度，正确的测量顺序是：
A．向量筒内倒入适量的水测出水的体积V１
B．用天平称出物体碎石质量m
C．用碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V２
D．将m、V代入公式中，算出碎石密度。

E．根据V１、V２算出碎石的体积。

KEY: BACED
如图所示，将一个铁球（不一定是实心的）分别放入酒精、水和水银中，不可能出现的情况
是(选填“ a” 、“ b”或a“ c” )。

b c
KEY: c
酒精水水
小明同学在用
天平测物体质
量的实验中，
首先取来托盘
天平放在水平
桌面上，发现
如图 1 所示情
况．
图1图2图3
(1)他应采取的措施是__________________________________ ；
(2)天平调节平衡后，小明按图 2 所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：
“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
① ____________________________________________________________________ ，
② ____________________________________________________________________.
(3) 小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图 1 所示的情况，他 _________________________________________________________ ；
(4) 天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图 3 所示，那么小明所称量物体的质量是
_________g．
KEY：这里不给出答案，不懂问物理老师
. 下列列出由实验测定的几种物质的密度（单位kg/m3）
铜8.9 ×10 3水银13.6 ×10 3氧气 1.43
铁7.9 ×10 3纯水 1.0 ×10 3空气 1.29
铝 2.7 ×10 3煤油.08 ×10 3水蒸气0.60
冰0.9 ×10 3酒精0.8 ×10 3氮气0.09
认真阅读上表，你一定能从中发现物质密度的一些规律，请写出三点
（1）_______________
（2）
（3）
KEY：这里不给出答案，不懂问物理老师
一块碑石体积是60c m3,为了计算它的质量，取一小块碑石的岩石样品，测出质量为70g，用量筒装水测出它的体积为25cm3，这块碑石的质量为多少 ?
体积为 20cm3,质量是 89g 的空心铜球，在空气中灌满铅，则球的总质量是多少?
我国约有 4 亿多人虚配带近视眼镜,组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下表:
材料树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金
透光量92%91%
密度 /kg ·m-3 1.3 ×103 2.5 ×1038.0 ×103 4.5 ×103
性能较耐磨损耐磨损较耐磨损耐腐蚀
(1) 求一块体积为 4×10-6 m3 玻璃镜片的质量为多少?
(2)一副铜合金架的质量为 2×10-2kg, 若以钛合金代替铜合金 ,求一副以钛合金镜架的质
“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质
量为 44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
KEY：这些都是超经典的例题，这里不给出答案，不懂问物理老师
第十二章运动的描述
在物理学中，物体未知的变化（一个物体相对于另一个物体的位置发生变化）叫做机械运
动
在研究机械运动时，事先把某些物体假设为参照物
注：①假定不动的物体（参照物）并非真的不动，因为运动是绝对的，宇宙中找不到一个绝
对不动的东西，没有参照物时无法对物体的运动情况尽情判断或描述②对于同一个物体而言，由
于选定的参照物不同，所得到的结论也不同。

记住：物体的运动和静止是相对的。

（因为我们所处的宇宙也是在运动）
经典考查：
①第一次世界大战，法国飞行员在高空飞行顺手抓住了一个子弹，是因为飞行员与子弹保持
相对静止
② 地球同步卫星不懂，是因为它顺着地球自转的速度，同时运转。

在人们眼里，相对静止。

③“人在桥上走，桥流水不流”。

桥流（水不流）所选的参照物时水。

注意了解《望天门山》
《早发白帝城》等诗，会以有关运动知识等点作为考点
④在均速直线运动的火车上有一滴水在一位乘客头上，则这滴水仍会掉在乘客的头上（此观
点如同匀速的火车上抛球）航天飞机和空中加油机在空中对接总是保持相对静止，其方向、
速度相同（飞机飞船对接也时如此）
经典例题：甲乙观察中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正
确的是（）
A ．甲、乙两车一定向左运动D．甲车可能静止，乙车向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动
解析：房顶上冒出的烟飘向远方可知风是向右刮的，甲车的旗子向左飘，所
以甲车的运动有三种情况：（1）可能静止（ 2）可能向右运动（3）可能以小于风速的速度
向左运动。

乙车一定向左运动，且车速大于风速。

所以选B（此题难度偏大，在大考一般不
会出现太经典的题目，记住答案也是一种考试技巧）
例：飞机空中加油，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确是
（ D ）
A．选地面为参照物，受油机静止的
B．选地面为参照物，加油机是静止的
C．选加油机为参照物，受油机是运动的
D．选受油机为参照物，加油机是静止
运动的快慢
曲线运动匀速直线运动★
机械运动直线运动
变速直线运动
在物理学中用速度表示运动的快慢；速度与物体的路程和时间无关（速度是一种属性）
S（路程）米（m）
t （时间）秒（s）
V （速度）米每秒（m/s）1m/s=3.6km/h
路程(S)
变形公式 S Vt
S 速度 (V)t
时间 (t)V
比较物体运动的快慢：
①比较在相同时间内通过的路程
②比较通过相同的路程所用的时间
③比较通过路程和所用时间的比值。