大班主题教案《时光隧道》

大班主题教案《时光隧道》
教学目标：
1. 通过对“时光隧道”主题故事的阅读、解析，加深幼儿对时间概念的理解和认知，感受时间的变化，了解时间的重要性。

2. 提高幼儿对生活中每秒都很宝贵的认识和对时间的珍惜，培养幼儿的时间观念和时间管理能力。

3. 培养幼儿的合作意识和表达能力，通过合作小游戏和绘本阅读，积极参与课堂互动，表达自己的想法和意见。

教学重点：
通过绘本阅读引导幼儿认识时间的概念和价值。

教学难点：
如何寓教于乐，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿认真思考和思考时间的问题。

教学准备：
1. 绘本《时光隧道》
2. 时间卡片，时钟图片
3. 图片卡片
4. 合作小游戏
教学过程：
一、导入新课 (5分钟)
1.老师以时间为话题启动幼儿的学习兴趣，例如：“今天我们要和时间打交道，时间可以让事情发生和结束”，引导幼儿探讨不同的时间和时间的变化。

2.老师通过视觉、听觉等不同形式的展现，帮助幼儿掌握时间的变化和价值。

二、温故知新 (10分钟)
1.通过问答方式检查幼儿对时间的概念和认知，例如：“今天星期几？现在是早上还是晚上？你们起床、吃饭、睡觉的时间是什么时候？”
2.看图片并说出图片展示的不同的时间和活动，例如：“现在是上午7点钟，你们正在吃早饭。

”熟悉时间与活动的关系。

三、主题展开( 25分钟)
1.展示《时光隧道》绘本，介绍故事主人公兔子的故事背景和情节。

2.带领幼儿阅读绘本，引导幼儿感受故事中兔子随着时间的推移成长和变化，很多事情也发生了改变。

老师经过刻意引导，使幼儿认识到时间的流逝是无法逆转的、珍惜时间的重要性。

3.老师通过提问让幼儿思考“时间”这个概念及其作用，例如：为什么时间很重要？时间随着我们的成长而改变，你们有没有要做的事情？时间怎样管理？
4.通过时间卡片和时钟图片，让幼儿学会读表和识别时间，加深幼儿对时间的认知和理解。

四、合作小游戏 (15分钟)
1.将幼儿分为若干组，每组将配发不同的任务和时间表，让幼儿根据表上的任务安排不同时间，例如“现在是9点钟，你可以在10点钟去游乐场，那么你需要在什么时间做好准备？”
2.每组安排任务后，幼儿进行讨论、小组协作，了解每个人的任务，协调时间表上的任务，同时加深幼儿的时间概念和时间管理能力。

五、课堂小结 (5分钟)
1. 以回顾课堂内容，引导幼儿对时间的认知和概念进行总结。

2. 小结时间的价值和对于幼儿的重要性，鼓励幼儿树立正确的时间观念。

教学反思：
通过本次课程，幼儿进一步加深了对时间概念的理解和认知，了解了时间的重要性和价值，并学会了通过掌握时间概念来进行时间管理。

同时，通过合作小游戏的形式，激发了幼儿的合作意识和表达能力，在小组活动中感受到小组协作的乐趣。