语文书六年级上册第七课开国大典课堂笔记

语文书六年级上册第七课开国大典课堂笔记
一、导入
1. 同学们，你们知道“开国大典”是什么意思吗？
2. 今天我们要学习的课文就是《开国大典》。

二、整体感知
1. 了解课文背景
（1）这篇课文写的是哪个年代的事情？
（2）开国大典指的是什么？
2. 自由朗读课文，思考以下问题：
（1）本文主要写了什么内容？
（2）本文的写作顺序是什么？
三、深入研读
1. 深入理解课文内容
（1）默读课文，思考以下问题：
①开国大典的盛况是怎样的？有哪些重要的仪式和活动？
②课文中哪些描写表现了人民群众参加开国大典的激动心情？
③课文中哪些描写展现了中华人民共和国成立后的新面貌？
④开国大典的意义是什么？它对中国人民的影响是什么？
（2）全班交流讨论以上问题。

2. 品味语言文字，感受表达效果
（1）默读课文，划出你认为写得好的句子或词语，并说说好在哪里。

（2）小组内交流，全班汇报分享。

四、拓展延伸
1. 思考以下问题：
（1）开国大典的历史背景是什么？
（2）中华人民共和国成立后，中国共产党领导全国各族人民进行了哪些建设？取得了哪些成就？
（3）回顾历史，展望未来，你有什么感想和思考？
2. 小组内交流，全班分享。

3. 课后搜集有关开国大典的历史资料或故事，进一步了解这段历史。

五、总结评价
1. 总结本文的主要内容和写作特点。

2. 评价学生的学习效果。