幼儿园健康活动教案：鼻子保健操

幼儿园健康活动教案：鼻子保健操
1. 教学目标
通过鼻子保健操的教学活动，学生能够： - 了解鼻子的结构和功能； - 学习正确使用鼻子的方法； - 提高鼻腔的通气功能； - 培养良好的卫生习惯。

2. 教学准备
•音乐设备
•音乐合辑：包含欢快节奏的音乐
•教具：模型或图板展示鼻子的结构和功能
•洗手液和纸巾
3. 教学活动
步骤一：导入
教师引导学生观察并感受鼻子的作用，并询问学生平时如何保护鼻子的健康。

步骤二：讲解鼻子的结构和功能
教师使用模型或图板展示鼻子的结构和功能，让学生了解鼻腔、鼻腔中的毛细血管和粘液等对人体健康的作用。

步骤三：学习正确使用鼻子的方法
教师向学生示范正确的吸气和呼气的方法，鼓励学生尽量通过鼻子呼吸，在饮食时尽量采用鼻子呼吸、防止嗅味的吸入和鼻炎、咳嗽的发生。

教师还可以向学生展示如何正确用纸巾擤鼻子。

步骤四：进行鼻子保健操活动
1.教师播放欢快节奏的音乐，示范鼻子保健操的动作；
2.学生跟随音乐的节奏进行鼻子保健操活动；
3.教师引导学生注意呼吸的节奏和鼻子发出的声音。

步骤五：复习总结
教师与学生进行互动，回顾今天学习的内容，重点强化正确使用鼻子的方法和鼻子保健操的重要性。

4. 教学延伸
可以邀请一位专业医生来校园进行鼻腔卫生保健的讲座，进一步加深学生对鼻
子保健的认识。

5. 课后作业
要求学生每天观察自己的鼻子，记录自己的鼻子保健活动，并告诉家长如何正
确保护鼻子的健康。

6. 总结
通过鼻子保健操的教学活动，幼儿园的学生能够加深对鼻子结构和功能的认识，学会正确使用鼻子，提高鼻腔的通气功能，并养成良好的卫生习惯，为孩子们的身体健康打下坚实的基础。