《长征》节选解析

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生字词积累
泥泞 (nì ng ) 篝火 (gōu ) 翩翩 (piān ) 猝然 (cù) 缴获 (jiǎo)
咴咴 (huī ) 疲惫 (bèi ) 牦牛 (máo) 愕然 (è)
哽咽 (yè ) 绚丽 (xuàn ) 急骤( zhòu ) 蓦地 (mò )
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了解作者
王朝柱，河北吴桥人。中国当代作家， 著名编剧、作曲家。著有史传文学作品《 李 大钊》《女囚徒》等，还创作了《决战淮河》 话句话本，《开国领袖毛泽东》《周恩来在 上海》《张学良将军》《巨人的握手》等电 视剧本以及《长征》《龙云与蒋介石》等电 影剧本。
重点字词
泥泞 (nì ng ) 哽咽 (yè ) 愕然 (è) 篝火 (gōu ) 绚丽 (xuàn ) 牦牛 (máo) 急骤( zhòu ) 猝然 (cù) 蓦地 (mò ) 猝然：突然，出乎意料。 惨然：形容内心悲惨。 哽咽：哭时不能痛快的出声。 万籁俱寂：一切声音都停息了，形容四周 非常寂静。
பைடு நூலகம்
脉络梳理
《 长 征 》 节 选
泥泞的草地：困难重重，彭德怀 欲杀马救急
草地水塘旁边：大局出发，周团 长毅然赴死
泥泞的草地：爱兵如子，彭总忍 痛杀马
积极乐观 爱兵如子
草地之夜：苦中作乐，红军得粮解 危困
写法借鉴
1、精心选择和切换场景：①为了剧情的展开提供相应的空间 舞台。②以自然环境来表示某种寓意，如第二个“泥泞的草地” 这一部分结尾的景物描写。 2、个性化的语言和动作。 刘少奇面对彭军团长饿极而栽倒在草地上的情景，先是命令警 卫员弄炒面，继而生气的批评警卫员，当得知是自己冤枉；了 警卫员后，又“抚摸着警卫员的身体”，并向他赔礼道歉，这 些富有个性的言行，充分展示了刘少奇急人之难、官兵一致的 人格魅力和领袖风范。 3、特写镜头的恰当运用。作品根据表达的需要，成功地运用 推拉摇跟移等运动拍摄的多种方法，为观众展现了近景、中景、 远景和特写等景别。尤其是两个特写镜头的运用，十分到位， 具有震撼人心的感染力。
电视文学剧本
电视文学剧本是电视艺术作品的基础，是为未来的电视作品绘制 的蓝图。它与一般的文学作品的不同之处，在于它的语言描写应立足 于如何以更为明晰的视觉形象出现于屏幕。它有以下突出的艺术特点： 可视性，即剧本要表现出鲜明的可视画面，有具体明确的造型表现力； 剧本在结构上要有灵活性，要适合于镜头组合的蒙太奇艺术规律。此 外，电视文学剧本，在写作时要简洁，不必详尽地交代过程，要有利 于导演的实际拍摄。 注：蒙太奇(法语:Montage)是音译的外来语，原为建筑学术语， 意为构成、装配。经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时空人 地拼贴剪辑手法。最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等 衍生领域被广为运用。
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基础过关
) 猝然 （ ）
1.给红色的字注音。 泥泞( ) 篝火( ) 绚丽(
2.给下列句子填上正确的一组词语（ ）。 ①刘少奇走到担架前，（ ）地停住了脚步，自语地：“担架上 的人呢？” ②警卫员低声哭泣：“首长，粮食……”彭德怀（ ）地抬起 头，望着战马。 ③周团长……沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到 战士面前，（ ）从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。 A．下意识 慢慢 毅然 B．不自觉 缓缓 坚决 C．下意识 缓缓 坚决 D．下意识 缓缓 毅然
归纳段意
第一部分（“泥泞的草地”） 由于断粮，许多战士饿死在过草地途中，尽管如此，红军将士北上抗 日的决心矢志不改；面临困难，彭德怀欲杀死自己的战马以救急。 第二部分（“草地水塘旁边”） 眼见两个抬担架的战士因饥饿而生命垂危，为攻占娄山关而失去一 条腿的周团长毅然将所剩不多的炒面让给战士，继而爬向水塘赴死。 第三部分（“泥泞的草地”） 刘少奇和彭德怀寻找掉队的周团长，含着极大的悲痛向殉难的指战员 致哀；彭德怀忍痛杀死心爱的战马来挽救极度饥饿的战士们的生命。 第四部分（“草地之夜”） 饥饿难耐的红军指战员高唱《马赛曲》，举行篝火晚会，用革命的乐 观主义精神来战胜困难。随着先遣队送来粮食解危，红军指战员沉浸在胜 利的喜悦中。
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探究创新
周团长爬进水塘赴死的行为值得 赞颂吗？（说说自己的感想）
参考答案
基础过关
1.nì ng gōu xuàn cù 2.D
过关斩将
1.因为中国在这之前的文人是只读圣贤书，不闻窗外事，更不
用说和百姓一起闹革命，经历过草地、爬雪山这样的艰难。文 人走出狭窄的天地，所以是创举，也是骄傲。 2. （1）不能，“扑向”更能表现警卫员悲痛之情，也更能体 现彭德怀精神的崇高 。 （2）细节描写说明彭德怀情感丰富，从而也突出了他的精神。 （3）通过艰难惨烈的恶劣环境，讴歌了在悲壮的环境中升腾 起的革命情操，预示光明就在前头。
写法启示
• 小标题的使用 • 选材要突出文章中心 • 叙事要详略得当 • 写作文要写出自己的真情实感 • 作文中写人时要运用描写方法： 例如：外貌、心理、动作、语言等
我的感悟
1.好文章并不一定需要华丽的语言，只要平常 善于观察，善于体会，就一定会写出好文章来。
2.写人，并不一定要写人物的全貌，完全可以 抓住人物身上的一部分，比如人物的手、眼睛
课文是从电视文学剧本《长征》中截取了 “泥泞的草地” 、“草地水塘旁边” 、“泥泞
的草地”、“草地之夜”四个场景。
1. 课文节选的4个场景有许多感人至深的情节， 你印象最深的是哪一个？
示例： （1）周团长和战士互让炒面的举动表现了红军官兵同甘共苦，在生死抉 择关头把生的希望留给别人的优秀品质和崇高的人格力量。 周团长毅然赴死的举动不是消极怯懦地回避艰难，而是为他人着想，从 大局出发，把生的希望让给年轻战士，为革命留下有生力量，这是一种崇高 的献身精神，其行为充满了悲壮的人格魅力。 “周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去” 表达了他对战士的关心，对部队的留恋和决定牺牲自己的崇高品质。 （2）战马伸动前腿刨地的细节描写，烘托了烈士殉难的悲壮气氛，也为 下文彭杀马作了情感上的铺垫。 彭忍痛杀战马时时极度痛苦与矛盾的，这表现了其与伴随自己身经百战 的“无言战友”的深厚情谊，高尚的革命情操和爱兵如子的平等意识。
2.第二自然段提到特写，特写有什么 作用？
“特写”是影视艺术的一种手法，拍摄人或物 的某一部分，使之特别放大。这段特写突出了草 地的艰险和场景的惨烈，表明了红军战士北上抗 日的大无畏精神和坚定的信念。
3.你觉得红军在过草地时处境怎样？表现出什 么精神？ 课文一开头便渲染了过草地的艰难， 特写镜头更是突出了过草地的艰险和场 景的惨烈。活着的“艰难地向北走着”， 牺牲的仍然“头向着北”，作“拼命挣 扎前进”状，表明红军 战士北上抗日的 大无畏的坚定信念。
4.高唱马赛曲，举行篝火晚会，体现了红军什 么精神？
表现战士们具有革命乐观主义精 神和革命理想，以及用歌声鼓舞战友 的斗志。
5.本文节选了四个场景的内容，说说剧本运用 场景切换有什么好处？
作品中场景为内容服务的作用主要体现在两个方面，一是 为剧情的展开提供相应的空间舞台。例如，在无边无际的草地 这个大背景下，选择水塘来表现周团长赴死让生的优秀品质， 看着水塘、爬向水塘、爬进水塘、塘中遗帽、对塘致哀……围绕 水塘这个小背景切换的一个个场景，生动地推进了剧情的展开 和表现。二是以自然环境来表示某种寓意，如第三部分结尾的 景物描写，“夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地”。 残阳如血，环境险恶，带给观众的是浓烈的悲壮和不尽的哀思。
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过关斩将
1.“这在中国的历史上不仅是创举，而且也是中国文人的 骄傲！”这句话如何理解？ 2.读课文：“刘少奇怀中的战士……夕阳西下，如血的晚霞 染红了无边无际的草地。”，回答下列问题。 （1）、“警卫员疯了似的扑向战马，……”一句中“扑向” 能否改为“跑向”？ （2）、如何理解选段中对彭德怀“双眼渐渐溢出串串泪 水”“哽咽”的细节描写？ （3）、最后一段属于环境描写，结合整个剧本，思考这段 描写在文中的作用？
探究创新：
甲生：周团长这样做，是因为他在战斗中身负重伤， 失去了一条腿，为了不连累战友，他选择了赴塘而死。这 种牺牲自己、保全战友的牺牲精神值得赞颂。 乙生：我认为不值得赞颂。在红军长征的队伍里，有 许多战士在战斗中负重伤，在跋涉中患重病，如果他们都 效仿周团长，后果不堪设想。 丙生：周团长赴死，是特定情境下的特定行为，他并 无意让人效仿，恰恰相反，他是以自己悲壮的死来激励活 着的战友将长征进行到底。 师评：课文对周团长的行为是从正面肯定、极力褒扬 的，这样将其作为一个辩题提出来，旨在激发同学们大胆 质疑的精神，从而感受周团长人格的悲壮美，树立正确的 人生观和生死观。
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写作背景
为纪念中国共产党成立80周年，中央电 视台将电视文学剧本《长征》搬上荧幕。这 部长达24集的电视连续剧，从井冈山的第五 次反“围剿”说起，表现了中国共产党领导 工农红军在逆境中开始战略转移，经遵义会 议解决了领导权和斗争指导方针问题，爬雪 山过草地完成震惊世界的二万五千里长征的 过程。本文根据时空画面的转换与由人物对 话推进的作品情节的发展截取了4个场景， 再现了红军长征中可歌可泣的历史史实。
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体裁
剧本是以代言体方式为主体，表现故事情节的文学样 式，戏剧演出的文字依据。在文学领域里，它是文学作品 的一种特殊体裁。在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基 础和起点。是以剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示 组成的。 剧本的特点是： 1.有集中尖锐的矛盾冲突； 2.对话性格化； 3.适于舞台演出。
等等最能体现人物特色的部分来细致刻画。