二年级主题班会说课稿-重温雷锋精神,争当文明学生-通用版

二年级主题班会说课稿-重温雷锋精神，争当文明学生-通用版前言
雷锋是一位为人们熟悉的大英雄，他的一生充满了感动和鼓舞。

他的精神影响着我们每一个人，尤其是对于学生来说，更应该深入理解和发扬其精神。

本次主题班会将以“重温雷锋精神，争当文明学生”为主题，通过视频、图片、故事等形式展示雷锋的事迹，激励学生们热爱祖国，爱岗敬业，积极向上，争当新时代的文明学生。

一、了解雷锋
在学生对雷锋的了解中，很多人只知道他广为人知的标志性口号“为人民服务”，却不了解他真正的事迹和精神。

为了更好地了解雷锋，我们将通过视频回顾他的生平事迹，让同学们亲身感受雷锋的奉献精神和人民情怀。

并通过展览、海报等多种形式呈现，在视觉上加深对于雷锋的印象和理解。

二、重温雷锋精神
二、1 敬业爱岗
雷锋是一名身先士卒的优秀军人，而他对于工作的态度更是达到了极致，把舍小家为大家的无私精神贯彻到了职业生涯中。

在现实生活中，我们也需要发扬敬业爱岗的精神，不断努力学习知识、提高个人素质，为促进学校的发展，为家庭的幸福奉献力量。

二、2 热爱祖国
雷锋的一生，都是在为祖国和人民默默耕耘的，始终坚持爱国主义和国家利益高于个人利益。

作为新时代的学生，我们更应该有一颗爱国心，热爱祖国、热爱家乡、热爱自己的民族文化，始终牢记祖国繁荣昌盛与个人成长发展息息相关的事实。

二、3 乐于助人
雷锋的乐于助人，体现了一个人的社会责任心和人民情怀，他的事迹给了我们强烈的启示：每一个人都可以通过自己的力量点亮周围的人和社会。

在日常生活中，我们也应该学习雷锋，多为他人着想，关注他人需求，做一个有情有义、人人喜爱的好孩子。

三、争当文明学生
文明的标志不仅在于我们的衣食住行，还要表现在我们的言行举止中。

作为新时代的学生，我们有责任为营造和发扬文明风尚做出应有的贡献。

三、1 文明素养
学生的素质涵盖着文明程度、个性品质和科技知识等方面，而文明素养的提升将对学生未来的发展产生长久的影响。

要从礼貌用语、结构意识和时间观念等方面入手，在日常的学习和生活中注重细节，提高个人文明素质。

三、2 核心价值观
“九个严禁”是广泛社会实践中人们对于基本准则的归纳总结，九个严禁也代表了一种深植在人们内心深处的文明理念。

在学生的成长和青年的成长过程中，要高度重视九个严禁，树立正确的世界观、人生观和价值观，争当深深扎根于心底、贯穿于行为的文明学生。

三、3 具体举措
学生们可以从小处着手，举手示意、握手问好、排队守序等规范的“小事情”也是体现学生文明素养和品质的重要方面，要通过自觉操练、互相督促来建立文明习惯，将生活中经常出现的范例作为必修课，才能成就更美好的未来。

四、结论
雷锋的事迹和精神，是青少年成长中一笔宝贵的财富。

学生们要始终铭记雷锋的奉献精神和人民情怀，以自己的行动来诠释这种精神，成为新时代的文明学生，实现自我价值和国家发展的共同目标。