六年级安全教育教案-当公交车突发伤害事件自护方法 全国通用

《当公交车突发伤害事件自护方法》教案
教学目标
知识目标：让学生知道安全乘车的重要性，树立乘车过程中安全的意识。

能力目标：逐步形成观察社会现象的能力；掌握正确的逃生方法，自护自救，提高安全乘车自我保护能力，能够将所学的知识运用到生活中保护自己。

情感目标：能够主动遵守乘坐交通工具的规则，形成初步的安全乘车意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识。

教学重点：教学重点是让学生感受到安全乘车的重要性，掌握安全乘车的一些基本规则、基本常识。

教学难点：树立乘车过程中的安全意识，碰到突发伤害事件不慌张，能采用正确的方法逃生、自救。

教学准备：课件、道具
教学方法：
情境导入法，谈话法，小组讨论法
教学课时：一课时
教学过程：
一、谈话导入
（一）同学们，你们听。

什么声音？今天老师邀请了公交车来到我们的课堂上。

（二）同学们，你们平时乘坐过公交车吗？我们在乘坐公交车的时候该怎样做呢？
（三）师总结：公交车上自护一：遵守正确的乘车方式，就是最好的自护手段。

(板书：自护一：遵守乘车方式)
（四）同学们，公交车给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，在公交车上我们可能会遇到哪些突发伤害事件呢？
（五）这些都是我们乘搭公交车上可能遇到的突发伤害，它们有的是由于安全意识不强造成的，有的则是不可避免的自然灾害，这些危害都会对我们的身体健康和财产造成很大的损失，只有我们采取正确的自救自护措施，才能将损失降到最低，因此掌握好一些必要的防护措施对于我们来说是非常必要的。

这节课我们就来学习面对公交车突发伤害事件的自救自护。

（板书课题：当公交车突发伤害事件自护方法）
二、创设情境：公交车火灾，自救自护
（一）思考：当我们乘坐的公交车起火了，我们该怎么办？
1．学生自由发言
2．师总结：当遇到公交车起火事件，第一保持冷静，第二以最快的速度向车门移动，但切记千万不能拥挤。

还要注意不能乱喊乱叫，捂嘴弯腰跑。

（二）思考：公交车起火时，公交车门打不开，我们该怎么办？
1．小组讨论
2．正确认识并学会利用公交车逃生五通道
（1）逃生通道一：车载灭火器
a.判断火的形势，做出选择：可控，灭火；不可控，想办法逃生。

b.提醒学生注意两点：灭火车不要对着人喷；认识灭火器放置的位置
c.播放视频，学习如何使用灭火器。

d.总结：正确使用灭火器的四个步骤。

（2）逃生通道二：车载应急开关
a.出示图片，认识车载应急开关的位置。

b.老师示范如何拧开。

c.学生亲自操作。

（3）逃生通道三：放气阀
a.出示图片，认识放气阀的位置。

b.教会学生如何使用。

c.过渡：你们现在已经认识了公交车上的三条逃生通道，很了不起。

现在老师来考考你们，小组讨论：公交车上出现危险时，离你最近的窗户打不开时，以下什么物品可以帮助敲开窗户？（1.矿泉水瓶2.彩色笔3.安全锤4.垃圾桶5.高跟鞋
6.钥匙）
d.小组派代表回答
e.顺势追问：那你觉得哪一样最用利于你敲开窗户？
（3.安全锤）
（4）逃生通道四：安全锤
a.谁会正确使用安全锤？
b.实战演练：请一名同学上台演练模拟操作。

（5）逃生通道五：车顶天窗
a.出示图片，认识如何正确打开车顶天窗。

b.师总结：公交车上自护二：懂的正确利用公交车上火灾逃生五通道。

(板书：自护二：正确利用五通道)
c.学生总结：火灾逃生注意点（学生自由回答）
三、创设情境：公交车交通事故，自护自救
（一）当你乘坐的公交车发生了轻微刮擦碰撞的时候，你是站着在公交车中的，此时你该怎样做？
1．指名学生上台演示自己的做法。

2．学生评价做得正不正确。

3．师总结：双手抓紧扶手，两脚叉开。

（二）如果发生了严重交通事故呢，我们又该怎样做？
1．出示几种情况，学生思考，自由回答。

a.非常幸运，无大碍：
b.轻微出血：
c.其他意外:例如：骨折
2．播放视频，学习突发事故受伤出血现场急救快速止血方法。

3．学以致用，当场演练：假设几种出血情况，学生作出相应的自护自救措施。

4．师总结：公交车上自护三：遇到受伤出血的情况，我们应该懂得科学地自救施救。

（板书：自护三：科学地自救施救）
四、恐怖袭击和自然灾害的自护自救方法
老师想告诉同学们，不管在公交车上遇到火灾、交通事故，还是遇到恐怖袭击、自然灾害。

首先保证自己要沉着冷静，接着想办法与歹徒斗智斗勇，找到时机迅速逃离现场，如果受伤了还要科学的自救。

（板书：自护四：沉着冷静斗智斗勇）
五、情感升华
同学们，我们虽然学会了一些公交车上自护的知识，但我们决不能掉以轻心。

生
命是美好的，生活是多姿多彩的，在未来的生活中要多留心、勤观察，及时发现隐患并加以控制，努力增强自护能力，就可以避免突发伤害的发生，我们才会有健康幸福的生活。

六、谈收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
七、结束语
1．做一个自觉遵纪守法的好公民，不带易燃易爆、有毒物品上车。

遵守交通规则。

2．学会逃生知识和自护自救方法。

3．遇到需要救助的情况，我们可以科学地施救。

4．愿我们一生平安。

八、布置作业
1．下次坐公交车时，观察逃生5通道的位置，并回忆如何使用。

2. 在家再次练习包扎方法。

【板书设计】
当公交车突发伤害事件自护方法
自护一：遵守乘车方式
自护二：正确利用五通道
自护三：科学地自救施救
自护四：沉着冷静斗智斗勇。