《口腔正畸学》学习指南

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学习指南:
要求学生按照教学大纲中的掌握、熟悉、了解的要求学习本课程。

同时在课外使用internet与授课教师互动,课上不懂之处及时通过网络平台提问,并下载习题练习。

建议学有余力的同学在阅读本课程教材之余选择参考以下资源。

一.网上资源名称列表及网址链接
1.课程介绍
2.主讲教师介绍
3.口腔正畸学理论课教学大纲、实验课教学大纲
4.口腔正畸学授课录象(1)反牙合的病因----王林教授(PBL教学)
(2)错牙合畸形的病因----陈文静主任医师、副教授
(3)错牙合畸形的治疗----赵春洋主任医师、副教授
5.口腔正畸学全程电子教案
6. 口腔正畸学教学论坛
网址连接
江苏口腔正畸医学网(/)
二.已出版书籍及录像资料
1. 王林
《口腔正畸学》(全国高等教育“十五”国家级规划教材,全国高等医药教材建设研究会规划教材,卫生部规划教材,全国高等学校教材,第5版,傅民魁主编,课程负责人王林参编,人民卫生出版社,2008年)
《现代正畸学》(课程负责人王林主译,东南大学出版社,2012年)
《微种植体支抗在修复前微小牙齿移动中的应用》(课程教师王震东主译,课程负责人王林主审,东南大学出版社,2012年)
《Tweed-Merrifield定向力矫治技术图谱》(课程负责人王林主译,东南大学出版社,2006年)
《口腔疾病诊断流程与治疗策略》(课程负责人王林主编,科学出版社,2008)
2. 陈文静
《功能性矫治技术》(本课程主讲教陈文静主编,凤凰出版传媒集团/江苏科学技术出版社,2007年)
3. 赵春洋
《口腔正畸矫治器制作技术》(本课程主讲教师赵春洋主编,凤凰出版传媒集团/江苏科学技术出版社,2007年)
4. 陈宁
《口腔种植技术》(本课程教师陈宁主编,凤凰出版传媒集团/江苏科学技术出版社,2007年)
5. 录像资料:
卫生部口腔正畸学CAI课件《错牙合畸形的病因》、《错牙合检查与诊断》和《错牙合畸形的正畸治疗》(课程负责人王林主编,人民卫生出版社,2005年)
拓展资源清单及建设使用情况
三、拓展资源清单:
1.口腔正畸学双语教学资料(内部资料):
开展双语教学,由于双语教学课时数达到整个理论课授课时间的50%,我科自行编撰了一系列双语教学资料供本科生学习。

2.选用优秀国内外专业书籍:
供正畸科研究生阅读并作为毕业考核参考教材。

《Contemporary Orthodontics》(Fourth Edition) (William R. Proffit, MOSBY ELSEVIER, 2007);《Orthodontics Current Principles & Techniques》(Fourth Edition)(Graber •Vanarsdall•Vig MOSBY ELSEVIER, 2005 );
《口腔正畸专科教程》(傅民魁主编,人民卫生出版社,2007);
《现代口腔正畸学----科学与艺术的统一》(第四版)(林久祥、许天民主编,北京大学医学出版社,2010);
《American Board of Orthodontics》Reading List;
《2012年夏威夷美国正畸年会(AAO)》录音资料。

拓展资源建设使用情况:
1.本科生教学选用双语教学资料,并从中选取英文试题作为考试部分内容。

2.每周四研究生病例讨论及读书报告:选用以上优秀教材。

3.研究生座谈、研究生本科生一帮一活动即将举办。

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