2022年05月四川农业大学公开招聘67名合同制聘用人员(一)笔试参考题库含答案解析

2022年05月四川农业大学公开招聘67名合同制聘用人员(一)笔试参考题库含答案解析
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卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。

教师的做法（）。

A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯
B.正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚
C.错误，教师应详细了解情况后再罚站
D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生答案：D
本题解析：
教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。

2.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。

A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
答案：B
本题解析：
教师如果故意不完成教育教学任务，教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。

3.由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。

A.作风建设
B.组织建设
C.制度建设
D.思想建设
答案：B
本题解析：
暂无解析
4.（）统一领导和管理全国高等教育事业。

A.国务院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全国人大教科文卫委员会
答案：A
本题解析：
我国《高等教育法》第13条规定：“国务院统一领导和管理全国高等教育事业。

省、自治区、直辖市人
民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业，管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。

”
5.根据我国《教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。

A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
答案：B
本题解析：
《教育法》第七十三务规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

6.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的
B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
D.来自学校偶发性侵害造成的
答案：C
本题解析：
暂无解析
7.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用（）
A.由中外合作办学机构自行决定
B.美元
C.合作外方所在国货币
D.人民币
答案：D
本题解析：
暂无解析
8.学生申诉制度建立的法律依据是（）
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
答案：D
本题解析：
我国《教育法》第43条规定，学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。

9.《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是（）。

A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
答案：D
本题解析：
暂无解析
10.同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用（）。

A.一般规定
B.特别规定
C.重新修订
D.由制订机关解释
答案：B
本题解析：
暂无解析
11.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。

教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.义务性规范
B.授权性规范
C.制裁性规范
D.奖励性规范
答案：A
本题解析：
暂无解析
12.（）是关系国计民生的根本问题。

A.工业农业国防问题
B.经济政治文化问题
C.农业农村农民问题
D.科技文化社会问题
答案：C
本题解析：
暂无解析
13.学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书（）
A.半学年
B.1学年
C.2学年
D.3学年
答案：B
本题解析：
暂无解析
14.下列学生伤害事故中，学校可以免责的是（）。

A.学生宿舍因突发停电造成楼道踩蹯事件
B.学生在校期间擅自离校发生车祸
C.学生在学校食堂就餐后出现食物中毒症状
D.学生因被教师扇耳光造成耳膜穿孔
答案：B
本题解析：
参见《学生伤害事故处理办法》第十三条第二款规定。

15.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）。

A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
答案：B
本题解析：
暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.笛卡尔是（）的代表人物。

A.唯理论
B.唯物论
C.经验论
D.唯心论
答案：A
本题解析：
唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡尔。

2.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。

这种学习方法属于（）。

A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.做笔记策略
答案：B
本题解析：
组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。

在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这属于组织策略中利用图形的方法。

因此，答案为B。

3.中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）。

A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
答案：B
本题解析：
“耶克斯一多德森定律”表明，动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。

在比较容易的任务中，行为效果随着动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。

因此，中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是中等偏弱。

4.心理学是一门研究（）的科学。

A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生发展
D.心理活动及其规律
答案：D
本题解析：
心理学是研究心理活动及其规律的科学。

它既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。

5.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。

A.情绪
B.情感
C.心境
D.应激
答案：B 本题解析：
暂无解析
6.在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。

A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
答案：C
本题解析：
性格具有道德评价意义，是人格中具有核心意义的部分。

7.大学生职业辅导的首要任务是（）。

A.帮助学生了解自我
B.帮助学生了解职场
C.帮助学生发展健全的职业自我概念
D.求职技巧指导
答案：A
本题解析：
大学生职业辅导的任务主要有帮助学生了解自我、帮助学生了解职场、帮助学生发展健全的职业自我概念和求职技巧指导。

由于自我了解是职业自我概念形成的基础，也是职业选择的重要依据。

因此帮助学生了解自我是职业辅导的首要任务。

因此，答案为A。

8.在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。

A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
答案：A
本题解析：
根据心理学的研究，就男女智力的整体平均数来比较，差异很小。

总体而言，男女在智力水平上无任何差异，而在智力的特殊因素上有差异。

9.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。

A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
答案：C
本题解析：
气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

10.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。

A.近景的直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
答案：A
本题解析：
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，属于近景的直接性动机。

故选A。

11.教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。

A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
答案：B
本题解析：
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。

运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。

12.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。

A.一般问题
B.有结构问题
C.无结构问题
D.特殊问题
答案：B
本题解析：
有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。

对代数式a2-2ab+b2进行因式分解正属于这类问题。

因此，答案为B。

13.教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质
答案：A
本题解析：
教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

14.下列情境中代表内在动机的情境是（）。

A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B.学生把当前的学习和国家利益联系在一起
C.老师表扬爱劳动的学生
D.王佳每天独自听音乐
答案：D
本题解析：
在心理学中一般把学生的学习动机分为两类：一是内在动机，也称内源性动机，指由个体内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因引起的动机。

由内源性动机激起的活动的满足在活动过程本身，而不在活动之外的奖赏。

另一种是外在动机，也称外源性动机，指由外在的奖惩等活动之外的原因激起的动机，其满足不在活动过程本身，而在活动之外。

所以本题选D。

15.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。

这一过程是( )。

A.教学设计
B.教学任务分析
C.教学测量
D.教学评价
答案：B
本题解析：
教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。

因此，答案为B。

三.高等教育学(共10题)
1.不属于个案研究法的特征的是（）。

A.研究对象的特殊性
B.研究结果的普适性
C.实施方法的综合性
D.资料来源的多元化
答案：B
本题解析：
暂无解析
2.目前我国高校普遍采用的是（）。

A.完全学分制
B.学年制
C.学年学分制
D.美国学分制
答案：C
本题解析：
暂无解析
3.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）。

A.提高教学效率
B.增强教学的计划性
C.因材施教
D.有利于培养学生的集体精神
答案：C
本题解析：
暂无解析
4.学校整个教学的中心环节是（）。

A.备课
B.上课
C.考试
D.毕业论文（设计）
答案：B
本题解析：
学校整个教学的中心环节是上课。

5.我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学
B.推进“211”工程建设
C.尽快实现高等教育普及化
D.促进高等教育的多样化
答案：A
本题解析：
暂无解析
6.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）
A.讲授法
B.讨论法
C.多媒体教学法
D.案例教学法
答案：B
本题解析：
暂无解析
7.制定专业人才培养目标的依据不包含（）
A.国家的教育方针
B.高等教育的总体培养目标
C.学位条例
D.学校教学目标
答案：D
本题解析：
专业人才的培养目标要与国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致，同时，学位条例也是制定专业人才培养目标的重要依据，而学校教学目标是更为具体的目标层次，不是制定专业人才培养目标的依据，它的制定也要依据上述三个因素。

因此，答案为D。

8.学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）。

A.核心课程
B.隐性课程
C.显性课程
D.活动课程
答案：B
本题解析：
学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为隐性课程。

9.教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习
B.教研结合
C.创新实践
D.反思经验答案：A
本题解析：
暂无解析
10.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）。

A.教学者角色
B.研究者角色
C.服务者角色
D.应用者角色
答案：A
本题解析：
大学教师的角色具有多样性，其根本角色是教学者角色。

四.高校教师职业道德(共10题)
1.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。

A.洛克
B.卢梭
C.第斯多惠
D.乌申斯基
答案：A
本题解析：
暂无解析
2.忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是（）。

A.敬业乐教，强化责任
B.热爱学生，发扬民主
C.严谨治学，学术诚信
D.追求创新，注重个性
答案：A
本题解析：
暂无解析
3.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

A.约束功能
B.导向功能
C.调节功能
D.制导功能
答案：D
本题解析：
暂无解析
4.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸答案：A
本题解析：
暂无解析
5.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

A.是神的意志的体现
B.是人的主观意志的产物
C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应
D.社会对具体道德事件的特殊要求
答案：C
本题解析：
暂无解析
6.教师职业道德评价的特征不包括（）。

A.空间的广泛性
B.影响的深刻性
C.时间的持久性
D.过程的复杂性
答案：D
本题解析：
教师职业道德评价具有三方面的特征：（1）影响的深刻性；（2）空间的广泛性；（3）时间的持久性。

7.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。

A.它是一种思想关系
B.它是一种思想观念和理论体系
C.它是受一定利益关系制约的
D.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来答案：B
本题解析：
暂无解析
8.师德修养的最终目的和归宿是（）。

A.提高师德认识
B.磨炼师德意志
C.坚定师德信念
D.培养师德行为习惯
答案：D
本题解析：
教师职业道德修养的最终目的和归宿是要养成良好的职业道德行为习惯。

9.（）是教师职业道德评价的最高标准。

A.培育德智体全面发展的学生
B.培养四有新人
C.养成心理健康、人格健全的大学生
D.人的全面自由发展答案：D
本题解析：
暂无解析
10.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。

这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.传统思想和师生个性的特点
B.师生之间相互的认知度
C.教师的领导方式和态度
D.师生交往的时空、性别等因素
答案：B
本题解析：
暂无解析
卷II
一.高等教育法规(共15题)
1.国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。

A.政府的名义作出
B.政府发改委的名义作出
C.政府相关职能部门联合作出
D.教育行政部门名义作出
答案：D
本题解析：
暂无解析
2.我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。

A.校长负责制
B.党委领导下的校长负责制
C.教授委员制
D.校务委员会集体负责制
答案：B
本题解析：
我国现行高等学校内部管理体制采取的是党委领导下的校长负责制。

3.十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是（）。

A.党的领导
B.以经济建设为中心
C.改革开放
D.共同富裕
答案：A
本题解析：
暂无解析
4.教育行政复议申请可以书面形式提出，也可以口头申请。

书面形式申请应在（）内提出复议申请书。

A.30日
B.45日
C.15日
D.60日
答案：D
本题解析：
教育行政复议申请可以书面形式提出，也可以口头申请。

书面形式申请应在60日内提出复议申请书。

5.高校教学成果奖每（）年评选一次。

自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。

A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
答案：D
本题解析：
高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育教学领域最高奖项，是根据国务院《教学成果奖励条例》设立的，每4年评选一次。

6.我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。

A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
答案：B
本题解析：
暂无解析
7.江苏真题：按照我国教育行政复议的程序规定，下列（）不是我国教育行政复议程序的环节。

A.申请
B.反馈
C.审理
D.决定
答案：B
本题解析：
教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。

8.作为“伟大事业”的中国特色社会主义，是我国改革开放以来每次党代会都确立的主题，它要回答（）的根本问题，具有举旗定向作用。

A.“担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”
B.“以什么样的精神状态”
C.“提供什么样的领导力量”
D.“举什么旗、走什么路”
答案：D
本题解析：
暂无解析9.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政
B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制
C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
答案：A
本题解析：
暂无解析
10.我国发展新的历史方位指的是（）。

A.中国特色社会主义进入了新征程
B.中国特色社会主义进入了新时期
C.中国特色社会主义进入了新时代
D.中国特色社会主义进入了新阶段
答案：C
本题解析：
暂无解析
11.教师资格丧失的条件之一是（）。

A.被剥夺政治权利
B.受到治安管理处罚
C.受到行政处分
D.体罚学生
答案：A
本题解析：
对已经取得教师资格的人员，从被判处剥夺政治权利或故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之日起，自动丧失教师资格，今后也不能重新取得教师资格。

12.十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。

五年来的成就是（）。

A.深层次的、根本性的
B.全覆盖的、压倒性的
C.多层次的、立体性的
D.全方位的、开创性的
答案：D
本题解析：
暂无解析
13.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）。

A.人民日益增长的经济文化需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
B.人民对建立先进的工业国的要求和落后的农业国的现实之间的矛盾
C.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
答案：D
本题解析：
暂无解析14.新时代教育事业优先发展的基本保障是（）。

A.义务教育一体化
B.产教融合
C.学生资助制度
D.教师队伍建设
答案：D
本题解析：
暂无解析
15.法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。

A.统治阶级意志
B.中产阶层的意志
C.执政党的意志
D.最广大人民的意志
答案：A
本题解析：
暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（）的。

A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
答案：C
本题解析：
遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。

2.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
答案：A
本题解析：
形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。

3.唯理论的代表人物是（）。

A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
答案：A
本题解析：唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。

4.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

A.教学效能感
B.自我效能感
C.自我控制感
D.自我统一感
答案：B
本题解析：
效能感指人对自己进行某一活动的能力的主观判断。

自我效能感指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和效能预期两个成分。

因此，答案为B。

5.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。

A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象
答案：A
本题解析：
品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。

6.在个体心理系统中，最具有稳定性的是（）。

A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征
答案：D
本题解析：
个体心理可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。

其中心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括能力、气质和性格。

心理特征具有稳固持久的特点，在组成个体心理的四个成分中是最有稳定性的。

7.被称为心理学之父的心理学家是（）。

A.弗洛伊德
B.詹姆士
C.冯特
D.马斯洛
答案：C
本题解析：
威廉·冯特（WilhelmWundt，1832年8月16日—1920年8月31日），德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。

他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。

8.升学考试一般是典型的（）。

A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
答案：D
本题解析：
常模参照测验的特点是学生成绩的高低是相对的，着重学生个人之间的比较，适于区分学生的成绩水准，可供选拔、编班、编组之用。

升学考试一般是典型的常模参照测验。

9.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）
A.指向性
B.集中性
C.可逆性
D.选择性
答案：B
本题解析：
注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。

10.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.积极的验证阶段
B.重新概括阶段
C.观察与分析阶段
D.具体经验阶段
答案：C。