〖生物〗细胞的基本结构和功能课件-2024--2025学年北师大版生物七年级上册
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二）对光
第1节 细胞的基本结构和功能
通光孔（三转一看）
1.转动 转换器 ，使低倍物镜 对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 2.转动 遮光器 ，使 最大的光圈 对准通光孔。
3. 左眼 注视目镜，两手转动 反光镜，直到看到整个视野呈雪白色。
光圈
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
三）放置玻片标本
把所要观察的玻片标本放载物台上， 用压片夹压住，标 本要正对 通光孔的中心 。
1、提升镜筒，取下玻片；目镜和物镜用擦镜纸擦拭干净
2、转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低处；
3、将反光镜放在直立的位置；
4、将显微镜放回原处。
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
(抄写要求：①先听明白老师的讲解，再动笔抄老师要求 写的部分；②抄写要标上知识点序号，如：1. 2. ）
1、显微镜的放大倍数
上升 清晰物象
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（10）小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不
是很清晰，应该调节显微镜放的（ A ）
下降
上升
A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋下降C.反光镜上升D.遮光器
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能7、遮光器与反光镜→ 调节光线强弱
环境强光： （小）光圈，（平）面镜 环境弱光：（大）光圈，（ 凹）面镜（聚光作用）
使它位于中央（ B ）
A.玻片向右上方移动
B.玻片向左上方移动
C.玻片向左下方移动
D.玻片向右下方移动
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（8）兰兰在视野中发现了一只草履虫在往左运动，它实
际上是往哪个方向运动？ （ B ）
A. 往左
B. 往右
C. 往上
D. 往下
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
第1节 细胞的基本结构和功能
（12）在显观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不
能把视野中的污点移动，则可以判断污点在（ C ）
A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上
D.反光镜上
第1节 细胞的基本结构和功能
THANKS
64个扩大4倍 4个
细胞平面分布 除以放大倍数的平方（42=16）
第1节 细胞的基本结构和功能
随堂小练
（3）某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞(如下图)，
此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头
换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（ B）
A. 1个
B. 2个
C. 4个
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
看清物像时，光线 通过的显微镜结构 有哪些？
眼 目镜 镜筒 物镜 通光孔 光圈 反光镜
外界光线
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
二、显微镜的使用 一）取镜和安放 1.一手 握镜臂 ，一手 托镜座
2.放实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜、物镜。
讲授新课
3.模仿制作动物细胞和植物细胞临时装片，尝试绘制细胞结构简图，
4.描述细胞分裂的基本过程;
5.检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料，写小综述报告。
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
认识显微镜
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
目镜个数不同
准焦螺旋位置不同
光源不同
双目显微镜
单目显微镜
讲授新课
D. 8个
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（4）我们用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10X
物像，后转为40X物像，则视野中（ B ）
A.细胞变大，细胞变多 C.细胞变小，细胞变少
B.细胞变大，细胞变少 D.细胞变小，细胞变多
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（5）小红用显微镜观察人血图片，先用低倍镜，再用高倍镜， 在高倍镜下看到的是（ B ）
（9）灿灿在视野中看到一只草履虫在顺时针运动，它实
际上是往哪个方向运动？ A
A. 顺时针
B. 逆时针
C. 往右
D. 无法判断
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 6、粗准焦螺旋与细准焦螺旋
调焦距：调节镜筒的升降
镜筒升降幅度 顺时针旋转 逆时针旋转 目的
粗准焦螺旋
大
下降
上升 寻找物像
细准焦螺旋
小
下降
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（11）对光时，如果觉得视野中的光线太强了，则应该
换用（ B）
A.大光圈 凹透镜
B.小光圈 平面镜
C.大光圈 平面镜
D.小光圈 凹透镜
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
污点可能出现的位置
8、视野中污点的判断
目镜、物镜、玻片
在玻片上
在目镜上 在物镜上
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
第二单元 生物体的结构
第1节 细胞的基本结构和功能
第2章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
第1课时 光学显微镜的使用方法
学习目标
第1节 细胞的基本结构和功能
通过本章的学习，你应该能够:
1.观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的基本单位;
2.说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞的方法;
A.视野亮，细胞数目多而大 C.视野暗，细胞数目多而小
B.视野暗，细胞数目少而大 D.视野亮，细胞数目少而小
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 4、成像规律
显微镜看到的物体是倒像，如视野中是“P”，则实际
是“ d ”
（将纸张调转180°）
放大的、倒立(上下相反、左右相反)
上
bq 上
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
第1节 细胞的基本结构和功能
目镜（放大物像）
一、显微镜的构造
镜筒（连接目镜与物镜） 粗准焦螺旋（调焦距）
转换器（调转物镜） 物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（光线通过）
遮光器（调节光线强弱）
细准焦螺旋（调焦距）
镜臂（提握镜身） 压片夹（固定玻片）
反光镜（使光线射入镜筒）
镜柱（支持镜身） 镜座（稳定镜身）
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
四）观察
防止镜头压碎玻片
1.侧面注视物镜，旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜距玻
片标本2-3毫米为止。 2.注视目镜，转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看到物像。调细准 焦螺旋螺旋，使物像更加清晰。同时通过移动玻片使观察物移 到视野中央。
讲授新课
五）收 放
第1节 细胞的基本结构和功能
x 目镜放大倍数 物镜放大倍数
练习： （1）目镜为10X，物镜为10X，则放大倍数是
100倍
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 2、目镜与物镜的异同
相同点：放大倍数小的都称为（低）倍镜 放大倍数大的都称为（高）倍镜
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 2、目镜与物镜的异同
10
16
X
X
40
10
X
（6）使用显微镜观察图形“
的物象是 （C ）
”，通过物镜观察到
A
B
C
D
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 5、玻片的移动方向
显微镜
移动方向：
左下方
物像在左下方
玻片
、
物体在右上方
结论：物像偏在什么方向，玻片就往什么方向移动
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（7）在显微镜下观察到的物像偏左上方，如何操作才能
X
不同点：1、目镜没有螺纹，物镜有螺纹 物镜放大倍数越大，长度则是越（ 长 ）
“反目 正物”
第1节 细胞的基本结构和功能
随堂小练
（2）要使显微镜中单个细胞体积最大，应选用的显微镜组合是
（C）
A.1和3
B.1和4
目镜
C.2和3
物镜
D.2和4
高倍
低倍
低倍 高倍
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 3、放大倍数的规律
100倍
400倍
（1）放大倍数变大后，视野亮度变（ 暗 ）， 细胞体积变（ 大 ）， 细胞数目变（ 少）
（2）放大特点：放大的是长度或宽度而不是面积
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
10x10
10x40
(2)放大倍数后，细胞数目减少的规律： 倍数扩大4倍
8个 扩大4倍 2个
细胞单行排列
除以放大的倍数（4）
第1节 细胞的基本结构和功能
通光孔（三转一看）
1.转动 转换器 ，使低倍物镜 对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 2.转动 遮光器 ，使 最大的光圈 对准通光孔。
3. 左眼 注视目镜，两手转动 反光镜，直到看到整个视野呈雪白色。
光圈
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
三）放置玻片标本
把所要观察的玻片标本放载物台上， 用压片夹压住，标 本要正对 通光孔的中心 。
1、提升镜筒，取下玻片；目镜和物镜用擦镜纸擦拭干净
2、转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低处；
3、将反光镜放在直立的位置；
4、将显微镜放回原处。
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
(抄写要求：①先听明白老师的讲解，再动笔抄老师要求 写的部分；②抄写要标上知识点序号，如：1. 2. ）
1、显微镜的放大倍数
上升 清晰物象
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（10）小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不
是很清晰，应该调节显微镜放的（ A ）
下降
上升
A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋下降C.反光镜上升D.遮光器
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能7、遮光器与反光镜→ 调节光线强弱
环境强光： （小）光圈，（平）面镜 环境弱光：（大）光圈，（ 凹）面镜（聚光作用）
使它位于中央（ B ）
A.玻片向右上方移动
B.玻片向左上方移动
C.玻片向左下方移动
D.玻片向右下方移动
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（8）兰兰在视野中发现了一只草履虫在往左运动，它实
际上是往哪个方向运动？ （ B ）
A. 往左
B. 往右
C. 往上
D. 往下
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
第1节 细胞的基本结构和功能
（12）在显观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不
能把视野中的污点移动，则可以判断污点在（ C ）
A.玻片上 B.目镜上 C.物镜上
D.反光镜上
第1节 细胞的基本结构和功能
THANKS
64个扩大4倍 4个
细胞平面分布 除以放大倍数的平方（42=16）
第1节 细胞的基本结构和功能
随堂小练
（3）某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞(如下图)，
此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头
换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（ B）
A. 1个
B. 2个
C. 4个
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
看清物像时，光线 通过的显微镜结构 有哪些？
眼 目镜 镜筒 物镜 通光孔 光圈 反光镜
外界光线
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
二、显微镜的使用 一）取镜和安放 1.一手 握镜臂 ，一手 托镜座
2.放实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜、物镜。
讲授新课
3.模仿制作动物细胞和植物细胞临时装片，尝试绘制细胞结构简图，
4.描述细胞分裂的基本过程;
5.检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料，写小综述报告。
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
认识显微镜
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
目镜个数不同
准焦螺旋位置不同
光源不同
双目显微镜
单目显微镜
讲授新课
D. 8个
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（4）我们用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10X
物像，后转为40X物像，则视野中（ B ）
A.细胞变大，细胞变多 C.细胞变小，细胞变少
B.细胞变大，细胞变少 D.细胞变小，细胞变多
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（5）小红用显微镜观察人血图片，先用低倍镜，再用高倍镜， 在高倍镜下看到的是（ B ）
（9）灿灿在视野中看到一只草履虫在顺时针运动，它实
际上是往哪个方向运动？ A
A. 顺时针
B. 逆时针
C. 往右
D. 无法判断
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 6、粗准焦螺旋与细准焦螺旋
调焦距：调节镜筒的升降
镜筒升降幅度 顺时针旋转 逆时针旋转 目的
粗准焦螺旋
大
下降
上升 寻找物像
细准焦螺旋
小
下降
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（11）对光时，如果觉得视野中的光线太强了，则应该
换用（ B）
A.大光圈 凹透镜
B.小光圈 平面镜
C.大光圈 平面镜
D.小光圈 凹透镜
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
污点可能出现的位置
8、视野中污点的判断
目镜、物镜、玻片
在玻片上
在目镜上 在物镜上
讲授新课
第1节 细胞的基本结构和功能
第二单元 生物体的结构
第1节 细胞的基本结构和功能
第2章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
第1课时 光学显微镜的使用方法
学习目标
第1节 细胞的基本结构和功能
通过本章的学习，你应该能够:
1.观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的基本单位;
2.说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞的方法;
A.视野亮，细胞数目多而大 C.视野暗，细胞数目多而小
B.视野暗，细胞数目少而大 D.视野亮，细胞数目少而小
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 4、成像规律
显微镜看到的物体是倒像，如视野中是“P”，则实际
是“ d ”
（将纸张调转180°）
放大的、倒立(上下相反、左右相反)
上
bq 上
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
第1节 细胞的基本结构和功能
目镜（放大物像）
一、显微镜的构造
镜筒（连接目镜与物镜） 粗准焦螺旋（调焦距）
转换器（调转物镜） 物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（光线通过）
遮光器（调节光线强弱）
细准焦螺旋（调焦距）
镜臂（提握镜身） 压片夹（固定玻片）
反光镜（使光线射入镜筒）
镜柱（支持镜身） 镜座（稳定镜身）
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
四）观察
防止镜头压碎玻片
1.侧面注视物镜，旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜距玻
片标本2-3毫米为止。 2.注视目镜，转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看到物像。调细准 焦螺旋螺旋，使物像更加清晰。同时通过移动玻片使观察物移 到视野中央。
讲授新课
五）收 放
第1节 细胞的基本结构和功能
x 目镜放大倍数 物镜放大倍数
练习： （1）目镜为10X，物镜为10X，则放大倍数是
100倍
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 2、目镜与物镜的异同
相同点：放大倍数小的都称为（低）倍镜 放大倍数大的都称为（高）倍镜
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 2、目镜与物镜的异同
10
16
X
X
40
10
X
（6）使用显微镜观察图形“
的物象是 （C ）
”，通过物镜观察到
A
B
C
D
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 5、玻片的移动方向
显微镜
移动方向：
左下方
物像在左下方
玻片
、
物体在右上方
结论：物像偏在什么方向，玻片就往什么方向移动
随堂小练
第1节 细胞的基本结构和功能
（7）在显微镜下观察到的物像偏左上方，如何操作才能
X
不同点：1、目镜没有螺纹，物镜有螺纹 物镜放大倍数越大，长度则是越（ 长 ）
“反目 正物”
第1节 细胞的基本结构和功能
随堂小练
（2）要使显微镜中单个细胞体积最大，应选用的显微镜组合是
（C）
A.1和3
B.1和4
目镜
C.2和3
物镜
D.2和4
高倍
低倍
低倍 高倍
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课 3、放大倍数的规律
100倍
400倍
（1）放大倍数变大后，视野亮度变（ 暗 ）， 细胞体积变（ 大 ）， 细胞数目变（ 少）
（2）放大特点：放大的是长度或宽度而不是面积
第1节 细胞的基本结构和功能
讲授新课
10x10
10x40
(2)放大倍数后，细胞数目减少的规律： 倍数扩大4倍
8个 扩大4倍 2个
细胞单行排列
除以放大的倍数（4）