【中考复习】中考数学复习冲刺 常见问题及建议

【中考复习】中考数学复习冲刺常见问题及建议【中考复习】中考数学复习冲刺常见问题及建议
（一）粗心的检查
数学卷中有不少题目都源于教材，可以从教材中找到原型，而且在平时的练习中也时
常出现，考生对这类题比较熟悉，按理说得分是比较稳的，结果却出乎意料，不少考生在
这类难度并不大的题目上丢了分。

究其原因，主要是审题不清，考场上一看到似曾相识的
题目，有些考生就麻痹大意，不仔细看题计算，有的考生甚至不管题中的数据是否有变化，直接将平时练习时的答案选上去，这种无谓的失分非常可惜。

（二）答案并不全面
数学卷中有些综合题采用一题多问的形式，适当设置梯度，即第一小题比较简单，第
二小题较难，第三小题更难。

对于这类题目，部分考生只拿到了第一小题的分数，后面的
分数就丢了。

这主要是因为考生基础不够扎实，解决数学问题的过程方法和数学探究能力
不够全面，要避免此类失分，考生平时应加强难题、综合题的练习。

Sprint审查建议
1、重视本地近三年中考试题，对其题型、题量及考查方式做到胸有成竹，这样在考
试时就会临阵不乱，正常发挥，甚至是超常发挥。

2.复习知识要全面，牢牢掌握基本知识和基本技能，做到不变，应对变化。

教材资源
的开发、应用和再加工是近年来中考数学试卷的一项创新，也是教材化原则的体现。

教材
中选择的例子和练习很有代表性。

因此，教师在教学中要对教材中的重要例题和练习进行
修改、延伸、拓展和总结，不搞海战，注意练习的分类、归纳和反思，
初中地理
，达到“出问题、出方法、出课”的效果。

3、动态综合题和存在性问题是
高中入学考试
复习的重要内容，这类题型不容易预测，只能在平时的作业中多加训练，培养学生的
数学建模能力。

4.第一轮复习应以教材编排体系为主线，全面系统地复习，不留死角，梳理总结教材
内容，构建知识体系，使书本知识由“厚”变“薄”，达到有针对性的目标。

第二轮复习
的重点是知识块，它将初中的所有知识点划分为几个主题，有目的、有计划、有步骤地复
习，并从知识、技能、方法等多个方面纵向深入地展开。

第三轮复习有三项任务：第一项是综合题的练习，第二项是模拟训练，第三项是回到教材。