三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项习题含答案

三年级部编人教版语文下学期按要求写句子专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、我能根据要求完成句子。

1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）
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2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。

（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）
3．李小明学习好。

李小明乐于助人。

（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）
_______________
4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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二、按要求完成句子练习。

1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）_____________________________________________________
2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句）
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3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。

（改成反问句）
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4．铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
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5．沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）
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6．种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。

（改成双重否定句）
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7．答应别人的事非守信用不可。

（改成肯定句）
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8．我在市少年宫附近住。

（改变语序，句意不变）
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三、按要求写句子。

1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

（缩句）
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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
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3．蜜蜂靠的不是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点字说一．．超常的记忆力，而是
句话）
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四、按要求完成句子。

（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（改为反问句）
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（2）小虾互相追逐。

（扩句）
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（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）
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（4）我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）
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五、按要求完成下面的句子。

1．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

（仿写句子）
_______________________________________________。

2．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）
_______________________________________________。

3．这首《静夜思》的作者是李白写的。

（修改病句）
_______________________________________________。

六、按要求写句子。

1．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！”（改为提示语在中间的句子）
_________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，保持句意不变）
_________________________________
3．那只灰雀在枝头鸣叫。

（改为拟人句）
_________________________________
4．注意加点的词语，续写句子。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮
．．．．．，弯弯的月亮
．．．．．，________，
．．．．．下面是那弯弯的小桥
_____________。

七、按要求写句子。

（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）
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（3）他们关了门。

他们做功课。

（把两句话合并为一句话）
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（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（仿写句子）
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八、按要求写句子。

（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

（缩句）
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（2）池塘里，荷花已经开了不少了。

（调换语序，保持句意不变）
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（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。

我小时候也画过不少。

（用关联词连成一句话）
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（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（写出诗的前两句）
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九、按要求完成句子练习。

1．照样子把句子补充完整。

例：椰子扑通一声
．．．．掉进水里。

（1）裁缝点点头：“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。

”（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。

2．照样子，用自己的话转述别人的话。

例：裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。

”
裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。

（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
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（2）枣核跳出来说：“牲口是我牵的。

”
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十、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．整个森林浸在乳白色的浓雾里面。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
2．胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
3．蚂蚁队长集合好队伍。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
4．担架队抬起做过手术的伤员。

“把”字句：________________________
“被”字句：________________________
十一、句子练习。

1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。

①桌子上有两本书，一本是____________，一本是________________。

②_____________________________________________。

2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了，他那
__________________________________________________
②_____________________________________________。

3．人们连．铁罐的影子也．没有见到。

（用加点的字写一句话）
_____________________________________________。

4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）
_________________________。

5．陶罐被农民埋在土里。

（改为“把”字句）
_________________________。

十二、按要求完成句子练习。

（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。

（改为“把”字句）
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（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（仿写句子）
________边 ________，边________。

（3）花跑出来。

（把句子写生动、具体）
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（4）姐姐获得了“三好学生”。

（修改病句）
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十三、我会按要求写句子。

1．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2．夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。

（仿写句子）
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3．放学后，我们差不多全部走完了。

（修改病句）
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十四、按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。

（改为“把”字句）
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2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
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3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（照样子仿写）
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十五、按要求完成句子。

1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。

（把句子换一种说法）
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2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（把句子换一种说法）
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3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。

（缩句）
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4．那声音真好听。

（改为感叹句）
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5．同学们穿着民族服装。

（扩句）
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6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）
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十六、按要求完成句子练习。

1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）
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2．小球是那么
．．美丽。

（用加点的词语仿写句
．．透明，那么
．．自由，那么
．．圆满，那么
子）
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3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。

（修改病句）
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十七、按要求写句子。

（1）弯弯的月亮像．小船。

（用加点字写一句话）
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（2）手推车一边
．．费力地跑来跑去。

（用加点字写一句话）．．这么想着，一边
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（3）红头被大黄牛吞到肚子里了。

（改成“把”字句）
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答案
1、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。

摸了摸鼻子，眼睛里流露出得意的神色。

李小明不仅学习好，而且乐于助人。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的燕子。

2、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开他们的阵地。

小刚和小明这样做是对的。

小兴安岭一年四季景色诱人，难道不是一座美丽的大花园吗？铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？沙滩上有贝壳。

种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。

答应别人的事必须守信用。

我住在市少年宫附近。

3、蜜蜂回到了家。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

做这件好事的，不是小明，而是小红。

4、造纸术的发明，怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？可爱的小虾欢快地互相追逐。

牵牛花吹起了小喇叭。

虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。

5、于是，一颗一颗的星星从无际黑暗的地方突然跑出来，在黑夜中奔跑、玩耍。

你知道他们为什么那样急急忙忙。

《静夜思》的作者是李白。

6、“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！”我不能离开自己的阵地。

那只灰雀在枝头婉转地歌唱。

示例：弯弯的小桥下面有一条弯弯的小河弯弯的小河上面漂着弯弯的小船
7、孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

他们关了门做功课。

它把紫色给了牵牛花，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的乐曲。

8、燕子在休憩。

池塘里，已经开了不少荷花了。

因为尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候也画过不少。

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

9、咔嚓咔嚓噗的一声老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！枣核跳出来说，牲口是他牵的。

10、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。

整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。

胡萝ト先生匆匆忙忙把胡子刮了。

胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。

蚂蚁队长把队伍集合好。

队伍被蚂蚁队长集合好。

担架队把做过手术的伤员抬起。

做过手术的伤员被担架队抬起。

11、语文书数学书妈妈买了两种水果，一种是苹果，一种是香蕉。

发红的眼睛都瞪圆了妹妹开心极了，她那大大的眼睛都眯成一条线了。

妈妈说出去买菜，结果连菜的影子也没有见到。

你不敢和我相提并论。

农民把陶罐埋在土里。

12、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。

我看电视吃蛋糕一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。

姐姐获得了“三好学生”的称号。

13、我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

雨后的彩虹就像一座美丽的石拱桥。

放学后，我们全部走完了。

14、眼前迷人的景色把我吸引住了。

周围的一切，都在其变化。

绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。

15、校园被同学们打扮得绚丽多彩。

古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。

同学们向小鸟打招呼。

那声音真好听啊！来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。

铜钟挂在枝干上。

16、铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，它要把陶罐碰成碎片。

公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芬芳。

小蜜蜂准确无误地飞回来了。

17、圆圆的太阳像火球。

妈妈一边听音乐，一边打扫卫生。

大黄牛把红头吞到肚子里了。