新纲要云南省实验教材 信息技术 三年级2册第四课 字体及段落设置
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习主题
第四课 字体及段落格式设置 课时安排 2课时 学习目标 1. 学会设置文字的字体、字号、字形、颜色等;
2. 学会设置文档的段落格式。
学习重难点
文档段落格式的设置。
学习准备
第一课时
学习时间
课时学习目标 学会设置文字的字体、字号、字形、颜色等
课时学习重难点 学会设置文字的字体、字号、字形、颜色等
教学过程
课堂活动一
一、导入
我们已经输入了几篇短文了,有的同学就觉得这些短文跟书上印的有些不一样,而且基本上都有些相同,不够美观。
那么今天我们就来学习把文档中的文字变得更加多姿多彩。
课堂活动二
二、打开文件
打开桌面上“老师文件”文件夹当中的“故事二首.docx ”。
课堂活动三
三、设置文字字体格式
同学们在书法课上就学习过我们的中文的有很多种漂亮的字体,比如楷书、隶属、行书、草书等等,在我们的“WPS 文字”同样可以把我们输入的文字更换为这些字体,还能改变大小、颜色等呢。
下面我们就一起来学习吧。
在我们的工具栏上就有我们的字体设置工具,我们一起来认识一下。
其实这些按钮呢,只要把鼠标指向它,稍微停留,软件就显示了它的名字和作用。
字体 字号 增减字号 清除格式 注音 字符底纹 字体颜色
突出显示 文字效果 上下标 删除线 下划线 斜体
加粗
字体
课后练习作业
板书设计
课后反思
第二课时
学习时间
课时学习目标学会设置文档的段落格式
课时学习重难点学会设置文档的段落格式
教学过程
课堂活动一
一、导入
上节课我们学习了设置文章中字体的一些方法,但是我们发现我们的古诗和语文课本里的样子还是有一些不一样,那么这节课我们就接着来学习对文章的排版。
课堂活动二
二、设置段落格式
1.设置“居中对齐”方式
我们一般在书籍、杂志、报刊上看到的文章,一般标题都是放在中间的,但是我们古诗的标题却么有放在中间,请同学们大胆的探索一下怎么能让标题放在中间?
有的同学用空格的方式,把标题放到了中间。
这可以算是一中方法,但是并不是最好的方法。
下面我们就来学习一个快速准确的方法。
请同学们用鼠标指向并悬停的方法,分别查看一下工具栏当中这些按钮的名字和作用。
很多同学通过这个方式,找到了“居中对齐”,从而快速准确的达到了让标题居中的目的,这。