八年级数学上册 12.1.2 线段的垂直平分线(第二课时)导学案 新人教版

八年级数学上册 12.1.2 线段的垂直平分线（第二课时）导学案新人教版
12、1、2 线段的垂直平分线（第二课时）
【使用说明与学法指导】
1、认真阅读教材，把疑难问题作出标记。

2、认真限时（15分钟完成），独立完成，保证学案完成质量。

学习目标
1、掌握线段垂直平分线的判定
2、运用线段垂直平分线的判定解决问题
3、掌握线段垂直平分线的
4、熟练画出轴对称图形的对称轴课前预习案第一步：认真阅读教材，把疑难问题作出标记。

第二步：结合
【自主学习指导】
自学，完成
【预习案】。

【预习案】
预习新知P33----P3
51、认真阅读P33进一步掌握线段垂直平分线的性质
2、认真阅读P34-35掌握用尺规作已知线段的垂直平分线 A _______________B
3、认真阅读P35掌握作轴对称图形对称轴的方法
【自主学习指导】
认真阅读教材后完成，保留作图痕迹
【合作探究】
1、如图所示，有
A、
B、C三个居民小区的位置成三角形，现决定在三个小区之间修建一个购物超，使超市到三个小区的距离相等，画出所建超市的具体位置
2、如图：已知直线l和l异侧的两点
A、B，在直线l上求作一点P，使PA=P
B、3、试着画出下边两个轴对称图形的对称轴。

作轴对称图形的对称轴就是做作出一对对应点所连线段_____________下面是我们学过的一些几何图形，说出下面图形是不是轴对称图形，并完成下表。

长方形正方形三角形等腰三角形等边三角形平行四边形任意梯形等腰梯形圆图形长方形正方形三角形等腰三角形等边三角形平行四边形任意梯形等腰梯形圆对称轴的条数堂小结：这节课你有哪些收获？还有什么疑惑？
【检测反馈】
1、画出以下图形的对称轴
2、下面的虚线，哪些是图形的对称轴，哪些不是?小组交流解题思路，得出结论。

保留作图痕迹小组得出结论后，组间进行交流独立完成后，组内校对说出你的理由。