优秀教育工作者先进事迹材料

优秀教育工作者先进事迹材料
优秀教育工作者先进事迹材料9篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家收集的优秀教育工作者先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀教育工作者先进事迹材料1
李东,理学院数学系教师，讲师。

自20xx年毕业来校后，在教育岗位辛勤耕耘至今。

曾担任理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书，现任理学院教科办副主任。

他政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

一、思想素质良好，政治信念坚定
思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。

自参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任理学院教科办副主任期间，很好地配合领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。

二、努力提高教学水平，热心教书育人
“师者，所以传道授业解惑也”。

自承担数学系本专科专业课程的教学任务以来，完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《计算方法》、《数学分析习题》、《经典几何》、《图论》和《微分几何》等。

在具体工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。

备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。

在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。

为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。

无论是重复课还是新开课，都
认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。

除了课堂教学，每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。

每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问、悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成。

对于学生的实习指导同样认真负责。

三、重视教学改革与科研工作
重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。

在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，参与校级教学研究与教育科研立项3项，参与教改论文3篇。

主持教育厅项目《一种复杂供应链系统的可靠性模型分析》，主持校级科研项目3项，分别是《一组可修复设备的可靠性分析》、《一类带有变号参数多点边值问题解的分析》、《最短路问题及应用》，参与教育厅项目4项，校级立项6项，出版专著1本《三部件串并联可修复系统的稳定性、可靠性和数值解》，发表论文3篇。

优秀教育工作者先进事迹材料2
本人x19xx年11月出生，x年8月参加工作，x年7月加入中国共产党，20xx年7月教育管理大专毕业。

现任x小学校长，小学高级教师。

自从参加工作以来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观。

把全部的精力投入到学校工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，不断用政治理论武装头脑。

廉洁奉公，作风民主公道，千方百计用较少的钱为学校办较多的事，为教职工多办实事、好事。

团结学校教职工，处处率先垂范，以身作则，为人师表，为全校教工树立了榜样，为学校的稳定发展贡献了力量。

一、爱岗敬业，为人师表
近二十年的农村小学校长经验，令我深深领悟到：“其身心，不令而行，其身不正，虽令不从”的哲理;“有什么样的校长，就有什么样的学校”的道理。

校长是教师的教师，没有教师的辛勤付出，就没
有人才的茁壮成长，就不能满足社会主义现代化对建设者和接班人的要求。

日积月累，看到自己付出的血汗换来了桃李满园，硕果累累，我感到万分欣慰，因此更加热爱教育事业了。

为了能在教育战线上创一番事业，我处处严格要求自己，凡要求教师做到的，自己首先做到，早到学校迟回家。

团结学校教职工，热心帮助有困难的教师。

由于我处处以身作则，模范带头，所以教师以我为典范，出色完成各项工作任务。

二、刻苦钻研业务，勇于探索，努力开创学校工作的新局面。

当一名受学生欢迎，老师信赖的校长是我多年的追求。

因此，我十分重视自身的思想品德修养，利用课余时间刻苦钻研大纲和教材，积极参加教改实践。

为了推动素质教育，我化尽心思，努力向四十分钟要质量，做到“活教乐学”，致力培养学生动脑、动手、动口的能力，调动学生学习兴趣和积极性。

对作业精批细改，利用课余时间培优扶差。

几年来知道学生参加各类竞赛，有三人获得全国的二等奖，学生毕业会考成绩，连续几年获得镇的奖励。

20xx年11月本人撰写的教学论文获阳江市二等奖。

三、争取社会各界人士的支持，改善办学条件
加大投入，服务师生。

几年来，本人为学校争取了社会各界人士的支持，筹集资金8万余元，购买“柯尼卡”复印机一台，联想电脑2台，学生课桌椅子360多套，建篮球场一个，这样不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，为学校作出较大的贡献。

四、狠抓安全教育工作：
健全安全制度，强化安全工作。

安全第一，预防为主。

多年来，我遵照国家、省、市的有关安全条例，先后制订了《班主任安全工作责任书》，班主任与家长签订了《安全协议书》和各种安全工作规章制度，开展了一系列安全教育活动，教育学生认真遵守交通规则，用电安全，防火安全，食品安全，防雷电，防溺水等，做到了安全的制度化、规范化，多年来，学校师生的安全事故率为零。

“一分耕耘，一分收获”。

几年来，在我的带领下，学校各项工
作取得了很好的成绩，深得领导、同事、家长的好评。

人生的道路漫长而曲折，教育的终极至高无上，个人的奋斗永无止境，我将用一生去追求，去挑战，去创造更美的明天。

为学校“多出人才，出好人才”奋斗终身。

优秀教育工作者先进事迹材料3
xxx，中共党员，xxx年xx月到我校参加工作，曾先后从事学生管理、教学管理等工作。

该同志在教务处工作以来，始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律纪，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待各项工作，以“师德”规范自己的行为，团结同事和全体教师，努力把本职工作做得最好。

一、虚心学习，不断提高自身素养。

该同志作为一个年轻的教学管理人员，认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。

摆正自己的位置，本着对工作负责，对学校负责的态度，加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。

通过报刊、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流。

二、求真务实，尽职尽责做好各项工作。

该同志工作态度认真，能够自觉、主动、积极创造性地开展工作。

在具体工作中，协助领导完成了教学计划、教学大纲的修订、新专业的申报、教学改革项目的评审、重点专业和精品课程的评选等工作，还组织开展了达标课活动、优质课大赛、师德演讲比赛等各类竞赛活动，为教务工作的顺利进行做出了贡献。

三、服务师生，树立教务处良好形象。

教学管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。

但在工作中，该同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦。

无论对院系教师还是身边同事，总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了领导和同事的广泛好评。

优秀教育工作者先进事迹材料4
邢明志，1965年6月出生，大学学历，中学高级教师。

1986年
7月从教以来，忠诚于党和人民的教育事业，政治坚定，遵纪守法，爱岗敬业，服从领导安排，对自己高标准、严要求。

勤勤恳恳，始终坚守在关爱学生，服务育人的第一线。

近二十多年的教学生涯，为学校发展贡献了青春，为地方经济的繁荣奉献了力量，所带学生遍布四面八方，成为建设祖国的优秀人才。

他是一名品德高尚，业务精深，擅长管理的优秀教师。

一、坚守岗位，无私奉献。

邢明志同志，自参加工作以来，始终坚持教学第一线。

几十年来坚持早上班，晚下班。

模范遵守学校的各项规章制度。

依法执教、为人师表、教书育人，在推进素质教育，促进学生全面发展方面取得了突出成绩。

在平凡的工作岗位，兢兢业业，无私奉献，做出了不平凡的成绩。

二、深钻业务，成果丰硕。

作为一名优秀的师范生，他毕业之际，有条件分到较好的岗位，他以对教育的挚爱，决心扎根农村，毕业后自愿到农村中学任教。

自踏上讲台，他便深钻业务，自学研修，向有经验的老教师学习，手捧教材，深钻细研，力求深入浅出。

把抽象的思想概念，诠释地浅显易懂，结合学科的特点，引领学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

他那精深的教学技艺，取得了骄人成绩。

所带学科成绩，在各项测评中均是名列前茅。

20xx、20xx年中考，他所带的政治学科，均分、优秀率均居全县第二名。

20xx、20xx年中考所带政治学科在全县位居前列。

他先后主持并参与了多项课题研究，为学校政治教学探索一条高效之路，使政治学科成为我校乃至周边地区的品牌学科，曾多次执教市县公开课，均获好评。

他有多篇论文发表在淮北教育杂志上。

在他的指导和培养下，多名青年教师已成为我校的骨干教师。

指导青年教师黄胜军撰写的论文荣获省级二等奖，他曾参与试题、命题研究，多次荣获市县一等奖。

三、岗位转变，始终如一。

1996年3月根据工作需要他担任学校总务主任，多年来，他始终把勤俭节约、服务育人贯穿于后勤工作的始终。

教育学生，遵纪守法，
爱护公物，养成随手停电关水的良好习惯，一年至少为学校节约资金上万元。

因工作的性质，假期和双休日基本上没有休息过，20xx年暑期，他全程参与学校女生宿舍楼的建设；20xx年暑期改建食堂操作间，并装修了餐厅，彻底改变了师生的就餐环境；20xx年暑期修建水冲厕所，他带领职工拆除30余间房屋，并平整地基，为学校节约资金达2万余元；20xx年暑期学校加固楼房、维修篮球场、拆房搬家，整个假期他又坚守在加固工地的第一线；20xx年暑期为了迎接文明城市的验收检查，他亲自带领职工粉刷墙壁、维修地平、宿舍楼、桌椅板凳等，并修建了120米下水道，安装自来水管道180米，改造更新校内供电线路890米，为学校节约资金10万余元。

20xx年9月至今在惠军校长的带领下，他积极主动协调资金，修建改建了校东大门、北大门以及理化生实验室，添置了课桌凳，为满足学校住宿新建了六间板房，现在又开工建设了男生宿舍及操场，整修了假山、长廊，绿化美化了校园，使学校面貌焕然一新。

虽然牺牲了自己的休息时间，但是他却毫无怨言。

四、教学是大事，安全无小事。

随着学校的转型，他主动做好学校各项工作，加强对财务的管理，做到收支明细，一月一公示，加强食堂食品卫生安全管理，做到对学校食堂每周一督察，加强男女生宿舍管理，做到每晚三查勤。

特别注重安全管理，定期或不定期排查隐患。

从而规范了办学行为，杜绝了一切安全事故的发生，因此学校多次被评为市县“平安学校”和“平安示范学校”。

总之，作为一名教师，他是一名敬业、乐业，成果丰硕的优秀教师；作为一名总务主任，他又是一名心系学校、事无巨细的管“家”好手。

他敢说敢做，教学中他“善说”，管理中他“敢做”。

言行一致，率先垂范，他就是我校的优秀教师邢明志。

优秀教育工作者先进事迹材料5
优秀教育工作者先进事迹材料该同志19xx年8月参加工作，现任xx市xx实验小学教导主任。

从事小学教育已经十九年，“雷厉风行”是她的工作作风；“精益求精”是她的工作特点；“妙趣横生”是她
课堂教学的风格；“和蔼可亲”是学生对她的评价。

一、爱岗敬业，乐于奉献。

她热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，不断学习马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教学规律，尽职尽责，教书育人。

作为一名教育工作者，她的一言一行、一举一动都体现了：用一颗“爱心”塑造学生那小小的心灵；用一双“大手”挽回学生生活中的过失；用“人格”的力量感化学生那正在成长的思想。

她始终保持积极的心态，始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，她总是和颜悦色地对待学生，早晨以微笑迎来每一位学生，晚上用微笑送走每一位学生。

她处处以身作则,用自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

二、刻苦钻研，勇于探索。

自任教以来，她一直担任小学毕业班的英语教学，曾担任班主任、学校大队辅导员和教导主任等工作。

十九年来，凭着对教育事业的执著追求，以忘我的献身精神，为学生传授知识，启迪智慧。

从教学中积累了许多宝贵的经验，创造性地开展教育教学工作。

结合“学讲计划”尝试探索小学中
高年级三步五环英语阅读教学模式，并成立课题组开展相关研究。

她所任教的班级成绩突出，多次在区质量检测中名列前茅。

班级管理和学校工作成绩斐然，深受上级领导和学生家长的好评。

曾先后被评为市优秀大队辅导员、区优秀教育工作者、区优秀班主任、区师德先进个人。

在业务上先后被评为区教坛新秀、区骨干教师。

在抓好教育教学工作的同时，为了不断提高自身的教学水平，丰富教改知识和拓宽教育事业，她参加了函授学习，取得了本科学历和学士学位。

她及时总结教学经验，经过反复调查了解，掌握丰富的第一手资料，认真撰写论文，论文在各级各类论文评比中多次获奖或发表。

三、言传身教，以身作则。

在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个可信、可敬的人，教师的言谈举止潜移默化地影响孩子。

师德不仅是强调理论说教，更
重要是要塑造良好的教书育人的形象。

在平时教学中，她以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长。

去年她所接任的班级，学生情况复杂，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。

针对这种情况，她本着强烈的责任心和教书育人的使命感，深入班级走访家庭去了解每一个学生的具体情况，然后针对学生们不同的思想状况开展教育工作。

经过两周的时间，她发现班上有一个男孩，不论是
课堂上还是课间活动，情绪总是很低落。

她通过与其他学生交流得知，这名男孩是留守儿童，父母远在外地打工，一年都不能回家一次，平时与年迈的爷爷生活在一起。

了解到这一情况后，她先从生活上去关心他。

男孩生病了，她带着他去看医生，用自己的钱为他买药，陪他打吊水，与他交流谈心，像妈妈一样疼他爱他，让他有一种“家”一样的感觉。

然后在学习上给他讲解，帮他制定科学的学习计划，让他树立学习的信心，最终帮他走出了失败的低谷，一段时间后成绩飞速上升。

教师节，这个男孩给她送来了一张贺卡，笑着对她说：“老师，我不会忘记您对我的帮助，您在办公室和我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！”她拍着男孩的头说：“孩子，你的进步是和自己的努力分不开的，既然你的父母把你交给我，我一定会竭尽全力，把你们带好就是她义不容辞的责任！”在平时的教学中，她特别注意增强学生的文化修养，培养学生深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。

她的努力没有白费，在她的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，是您用实际行动告诉了我们什么是责任心！看到了您，我们就知道以后该怎么做了。

”人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。

的确，教师的肩上承担着民族的希望，兼任着传道、授业、解惑的重担，教师的双手托起的是明天的太阳。

朱xx十九年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用心去工作，用爱去育人，用自己的青春谱写着辉煌的篇章……
优秀教育工作者先进事迹材料6
xx，一个在忙碌中生活的人。

身为xx理工大学化学工程学院的副
书记、副院长，行政事务缠身;作为一名教师，又是一名教授，不仅承担教学任务，还承担着重要课题，在实验室中不分昼夜地工作着;而在讲台上，他是一位可爱、可敬的老师，孜孜不倦地教书育人。

行政、科研、教学，对于繁忙的工作，赵老师觉得生活很充实。

忙碌着，丰富着，赵老师就是这样用勤勉书写着人生。

赵老师自1987年从xx师范大学化学系毕业后，开始化学教学工作。

近二十年的辛勤工作，赵老师获得了骄人成绩，主持或参与科研课题11项;发表学术论文30余篇，发明专利两项、实用新型专利两项。

曾获“青年教师讲课比赛”二等奖，xx省教学成果三等奖，连续三年获“先进工作者”称号。

资料管理下载。

在分管教学工作期间，曾连获两届xx理工大学教学工作评比教学先进学院三等奖，使化工学院的教学工作走在学校各学院前列。

在分管学生工作期间，狠抓学风建设，使化工学院历年毕业生考研率、就业率名列前茅。

对于这些成果，他一直挥手，“这都是以前的，不能守着过去不求进步啊。

”
赵老师现在研究的项目有：主持两项xx省技术创新项目“化工塔用网状陶瓷填料”和“抛光砖防污剂”;参与国家自然科学基金一项。

为了完成这些项目，赵老师常常利用周末或晚上，在实验室做实验，经常到下半夜。

“兴趣是我最大的动力，我热爱科研工作，并把它放在工作的首位。

”热爱使他投身科研，并乐此不疲。

第三周学生开始做实验了，他告诉同学们：“做实验要实事求是。

做现成的实验，结果如果与书本不符，要忠实记录实验数据。

然后去分析在哪个环节出了问题，哪个条件没达到。

所以做实验必须认真。

”这是他对同学们的要求，也是赵老师一贯严谨的作风。

现在有些同学对所学专业不感兴趣，以此为借口不努力。

赵老师谈到他的兴趣也是慢慢培养的，因为化工与生活有着密切的联系，去观察，去琢磨，就会发现很多问题，兴趣也就逐步产生了。

他现在的研究方向是：泡沫材料制备工艺、性能及应用、机械镀锌基合金工艺研究与应用、以片状金属(锌、铝)为主要成分的锌铬膜涂层原料制备及涂层防腐性能应用研究等。

他饶有兴趣地拿出几个螺栓，“用电镀、热镀污染严重，现在用机械镀锌污染少，效果也好。

省内大多数高速公路的护拦都应用了这种螺栓。

化工
很有趣味，用途无所不在。

”赵老师是淄博人，淄博是一个重工业城市。

他指了指外面：“看，蓝天白云，淄博的空气干净多了。

化工会带来一些污染。

我们研究化学，是为了使它朝有利于人民生活的方向发展，污染会逐步改善的。

”他希望同学们能好好珍惜现有的条件，努力把化学、化工学好，服务于社会。

对他来说，时间是宝贵的，他担任04级化工两个班的《无机化学》授课任务，并悉心批改所有同学的作业。

“师者，所以传道授业解惑也。

”赵老师正是以此来要求自己。

晚上，他会到自习室去看看。

对于那里浓厚的学习风气，他非常赞赏。

他提了一点建议：学习不光要有劲头，还要讲求方法。

多年的工作经验，他觉得班级风气很重要，这取决于宿舍风气，宿舍风气又在于每个人。

他更推崇一种“无为而治”，同学们能自我约束，主动学习，自觉修身养性。

大学里，诱惑的东西很多，要学会选择，学会舍弃。

大学生可塑性强，要及早地对人生自我设计，去努力达到目标。

一个人在大学的表现与他将来踏上社会的成就是一个复杂的函数关系。

若想有一番作为，专业课首先要学好。

很多同学乐于参加一些课娱活动，但精力不能分散过多，要分清主次。

其次要培养与他人的沟通能力，组织能力，和吃苦的精神。

他以自己的切身体会谈到“实现理想会有很多困难。

比如，实验条件达不到，要去克服。

在工作岗位，要细心观察，发现问题，运用所学知识去分析解决，才会有收获。

”他鼓励两个专升本班，要把高额学费的压力变为动力。

有了动力，生活不再空虚。

赵老师，迈着坚实的步子，走在办公室、实验室、教室。

一路走下去，一路深深的足迹，用勤勉对待工作，谦逊、平和对待生活。

摈弃浮躁，拒绝安逸。

优秀教育工作者先进事迹材料7
李长斌，中共党员，四川省武胜县板桥小学校长。

这位在教育一线奋斗了二十余年的教育工作者，以其民主敬业的工作作风和出色的工作成绩，得到各级领导、同事、学生和家长的一致好评。

李校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率。

李长斌同志始终坚持团结在党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要论述，并指导自己的工作。

他深知，一个好校长就有一所好学校。

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。

从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的`他从来不做。

他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学方才离校。

节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。

2008年暑假，在参加广安市骨干教师培训途中，不幸遭遇车祸，腰椎粉碎性骨折，术后，医生强烈建议他休息至少1年，但不到半期，他强忍病痛又来到了学校，学校管理工作、教学工作等照常开展。

李校长爱岗敬业、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。

在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

二、以身作则，科学管理当好“领头雁”。

在学校管理上李校长有一整套经验。

他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。

在学校管理上，他能做到以身作则，率先垂范，从不搞特殊化。

目前，学校班子团结和谐，求实进取；教师队伍思想过硬、业务精良，办学条件进一步完善，教职工工作积极性、主动性进一步增强，各方面工作有条不紊。

三、甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨。

李长斌同志身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。

情系师生，乐于助人。

对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。

在生活上，李校长对教师更是无微不至的关怀。

有一次，一位退休教师身患重病入住。