高中地理第一章旅游和旅游资源1.2旅游资源课时训练湘教版选修31(6页)

高中地理第一章旅游和旅游资源1.2旅游资源课时
训练湘教版选修31（6页）
高中地理
高中地理
1. ( )
1. ( )
1.2
A.
B.
C.
D.
答案 :A
2. 下列旅游资源中能更好地体现历史文化属性的是( )
A.
B.
C.
D.
答案 :B
3 .我国许多地方有着许多独特的民族风情, 下列组合正确的一组是 ( )
傣族—泼水节
彝族—那达慕大会
苗族—火把节
D .蒙古族—芦笙节
:A
在旅游资源的划分中，东岳泰山属于（）。

火山地貌景观
自然景观旅游资源
文化景观旅游资源
自然和文化景观旅游资源
解析：泰山是断块山，并非火山喷发形成；泰山景观体现了自然景观与人文景观的和谐统一，应属于
自然和文化景观旅游资源。

答案：D
在巴西利亚举行的第 34届世界遗产大会上，经联合国教科文组织世界遗产委员会批准，我国的
“中国丹霞”（如下图）被成功列入《世界遗产名录》。

据此完成第5题。

5下列有关“中国丹霞”的说法，正确的是（）。

①具体的旅游资源②抽象的旅游资源③地质地貌景观④充分体现了旅游资源的历史文化属
性
①③ B.②④ C.②③ D.①④
解析：“中国丹霞”是由红色砂岩形成的特殊地貌，属自然景观旅游资源中的地质地貌景观，是具体
的旅游资源。

答案:A
桂林山水甲天下，哈尔滨树挂美名扬，二者体现了旅游资源的特性（）。

①物质景象组合性②历史文化属性③位置相对稳定性④美学属性
②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
解析:桂林山水属于山水组合景观，哈尔滨树挂属于气候和其他自然景观组合的景观，体现了物质景
象组合性；二者具有区域性或不可移动性；同时二者都有一种天然美，具美学属性。

答案：D
A. B.
A. B.
7.
41
7~8
7 ,
( )
A.
B.
C.
D.1889
120
A.
B.
C.
D.
7 ,
8 , 120 :7.D 8.B 9.
9~10
9
(
)
A.
B.
C.
D.
10
5
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C.非消耗性
D.历史文化属性
解析：长城、故宫是具有历史文化意义的古代遗存，属于文化景观旅游资源。

“登长城、游故宫”
都是因为它们具有历史文化属性。

答案:9.B 10.D
11.下列景观属于自然旅游资源的是（）。

A.宝鸡门寺 B 一泰山日出
A.宝鸡门寺 B 一泰山日出
C大主戟堂 D.美国迪士尼乐國
解析：A、C属于宗教建筑，D属于娱乐场所,均为人文旅游资源。

答案:B
12.下列四种自然景观图中,属于山水组合形成的旅游资源的是（）。

u.女神司春云海A.a、
12.下列四种自然景观图中
,属于山水组合形成的旅游资源的是（）。

u.女神司春
云海
A.a、b
B.c、d
心山朮交映
d.珠前劉II
C.b、d
D.a、c
解析:女神司春是江西三清山的四大绝景之一，为地质地貌景观；苍山云海是地质地貌景观与气象气
候景观的组合；山水交映的峡谷地貌以及珠帘挂川的瀑布属于山水组合景观。

答案:B
二、综合题
13.读材料,完成下列问题。

祖国的宝岛台湾是一个狭长形的海岛，面积约3.6万平方千米。

虽不大，但岛内却拥有高山、丘陵、
平原、盆地、海岸等丰富的地形地貌，加上中国传统文化的沉淀和经济的发展作为支撑，造就了台
湾多元化的旅游资源。

有驰名中外的阿里山云海、双潭秋月、玉山积云、清水断崖、澎湖渔火、明延平郡王祠、指南宫凌霄宝殿、云林北港妈祖庙、台北与台南孔庙等。

“宝岛”台湾旅游资源丰富多样，概括分析台湾旅游资源多样性的原因。

通常将旅游资源划分为旅游资源、旅游资源、旅游资源。

阿里
山云海属于旅游资源。

材料中介绍的自然风光中没有提及( )。

A.地质地貌
B.气象与气候景观
C.山水组合景观
D.生物景观
解析：本题主要考查了旅游资源的内涵及类型。

第(1)题，“丰富的地形地貌”表示有丰富多样的自
然景观，“中国传统文化的沉淀”表示有丰富多样的文化旅游景观。

第
(2)题，阿里山云海为气象与
气候景观，属于自然景观旅游资源。

第(3)题，材料中的阿里山云海、玉山积云为气象与气候景观；
双潭秋月、澎湖渔火为山水组合景观；清水断崖为地质地貌景观。

答案：(1)①自然环境的地域差异，形成丰富多样的自然景观；②历史、文化背景和发展水平的差异
形成丰富多样的文化旅游景观。

(2)自然景观文化景观自然和文化景观自然景观
⑶D。