美国公立中小学支出持续上升
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总第436期2018年第4期
《世界教育信息》编辑部:
edinfo@
镑,帮助家长和监护人支持学生在家早期的语言能力发展。
研究表明,
这种早期的家庭学习环境在培养孩子的词汇量方面起着至关重要的作用,并为参加早期正规教育的孩子们提供了额外益处。
此外,政府还宣布了一个新的770万英镑的课程基金承诺,鼓励包括领先的文化和科学机构在内的组织发展高质量的教学资源。
这些资源将协助教师提供新课程,同时减少教师工作量,并给予他们更多的时间专注于他们最擅长的教学工作。
研究表明,具有语言障碍的5岁的孩子比那些拥有良好语言能力的孩子在11岁时达到预期英语水平的可能性低6倍。
社会流动行动计划将投入8亿英镑来缩小这些差距,为每个孩子提供机会,为社区提供优质教育。
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美国公立中小学支出持续上升
据美国教育科学研究院2018年1月9日报道,美国K-12教育公共收益和支出在2014-2015学年连续两年增长,并发布《2014-2015学年美国公立中小学教育的收益和支出
(2015财政年度)报告》(Revenues and Expenditures for Public Elementary and Sec-ondary Education:School Year 2014-15(Fiscal Year 2015))。
该报告所使用的财务数据来自国家公共教育财政调查项目(NPEFS),是美国国家教育统计中心(NCES)教育基础信息数据库(Com-mon Core of Data )的一部分,主要用于美国公立中小学教育。
报告包括五方面学校财政数据:收入和支出总额、收入的来源、功能和对象支出、当前支出和学生人均支出。
报告指出,从2014-2015财政年度,美国州税收增长3.7%,调整通货膨胀后,联邦税收
仍以0.2%的水平增加。
这两年的支出提高转变了2009-2013财政年度支出连续下降的状况。
继去年增长1.7%以后,目前全国公立中小学教育支出在2014到2015财政年度增长3.3%。
在全国范围内,调整通货膨胀后,每个学生的支出增加到11454美元,较2014年增加2.8%。
在州一级,每个学生目前的支出从犹他州的6751美元到纽约州的20744美元不等。
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上海师范大学国际与比较教育研究院)
第七届移动学习周将在巴黎举办
由联合国教科文组织、
国际电信联盟主办的第七届移动学习周将于2018年3月26-30日在巴黎举办。
自发起以来,
移动学习周提供了分享知识、创新和良好实践的平台,以促进政策辩论和同行学习。
第七届移动学习周以“互联世界的技能”(Skills for a Connected World)为主题,将研究在一个相互关联的经济和社会中所需要的技能类型,并关注数字技能和能力。
它还将回顾在可持续发展目标4背景下技能的获得与评估的策略和途径。
欧盟委员会最近的一份报告强调了数字技能的重要地位。
该报告显示,
绝大多数工作都需要使用电脑和管理电子信息的能力。
在发展中国家,数字技能也有很高的需求,并极大地改善了体面就业的前景。
数字技能通常被理解为连续性的技能,包括使用数字设备、使用通信应用程序、通过网络访问和管理信息、创造和分享数字内容、沟通和协作、有效和创造性地解决问题,在生活、学习、工作和社会活动中自我实现。
环球零距离
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