幼儿学年度工作总结范文

幼儿学年度工作总结范文
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幼儿学年度工作总结范文
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(幼儿学年度工作总结第一篇)
幼儿学年度工作总结
学年即将结束，回想起过去的一年，作为幼儿教育工作者，我感到无比骄傲和充实。

在这一年的工作中，我秉持着爱与耐心的教学理念，充分发挥专业知识和教育经验，为幼儿的成长发展提供了良好的教育环境和优质的教育服务。

首先，在教学上，我注重培养幼儿的学习兴趣和自主能力。

通过精心设计的教学活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望，引导他们积极参与其中。

例如，在绘画教学中，我引导幼儿观察大自然、人物形象等，激发他们的创造力和想象力；在音乐教学中，我通过唱歌、跳舞等形式，营造愉悦的音乐氛围，让幼儿充分发展音乐感知能力。

我还注重培养幼儿的社交能力，组织合作性游戏和小组活动，让幼儿学会与他人合作、分享和交流，培养他们的合作精神和集体意识。

其次，在教育活动中，我注重培养幼儿的品德修养和情感发展。

通过启发性的教育方式，我引导幼儿树立正确的价值观和行为规范，培养他们的良好品德。

例如，在教育中，我注重培养幼儿的尊重和关爱他人、诚实守信、团队合作等品质。

通过讲故事、观看动画片等形式，我让幼儿理解仁爱、友善等美德，激发他们的爱心和同情心。

在
情感培养上，我注重创设良好的师生关系，细心关注每个幼儿的生活细节，关爱幼儿的情感需求，建立亲密的师生关系。

通过与幼儿亲密接触、开展亲子活动等形式，我促进幼儿的情感交流和情感表达能力的提升。

最后，在家长沟通上，我注重与家长的积极合作，共同为孩子的成长发展努力。

与家长建立良好的沟通渠道，及时向他们反馈幼儿的学习情况和进步，帮助他们更好地了解幼儿的学习情况和个性特点，从而更好地配合学校和教师的工作。

通过家长会、家访等形式，我与家长深入交流，了解他们的关切和期望，及时解答他们的疑惑，并提供相应的教育指导。

通过以上的努力和实践，我取得了一定的成绩。

幼儿们在我的引导下，逐渐养成了良好的学习习惯和行为规范，得到了家长和学校的一致认可和赞许。

同时，我也不断反思自己的不足，并不断努力提高自己的专业水平和教育能力。

通过参加教育培训、阅读教育专业书籍等方式，我不断更新教育理念和教育方法，提升自己的教育水平。

展望未来，我将继续以爱与耐心的教育理念，坚持精心设计教育活动，培养幼儿的学习兴趣和自主能力。

同时，我将进一步与家长合作，充分发挥家长在幼儿教育中的积极作用，共同推动幼儿的全面发展。

我相信，在我们共同的努力下，每一个宝贝都会茁壮成长，迎接美好的未来。

总之，这一学年的工作经历让我收获颇多。

通过积极的教育措施和个人努力，我为孩子们的成长发展创造了良好的教育环境和优质的
教育服务，同时也不断提升自己的教育能力和教学水平。

我相信，这一年的工作经验和成绩将成为我不断前行的动力，我将以更加饱满的热情和专业精神，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。

(幼儿学年度工作总结第二篇)
在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力中，一学期的保教任务已近尾声，我们的勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血，精心准备迎接评估，并顺利通过了。

本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

在开学初，我们年级组的六位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况，并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划，措施。

在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。

一、本学期我们着重进行了带好一日活动的教学研讨。

1、从托班升入小班，每日的活动内容和方式都有很大的变化。

尤其是增加了我们以前没接触过的蒙氏活动。

依据大教研组本学期的研讨重点，我们着重进行了一日生活中细节问题的研讨，首先我们努力转变观念，端正工作态度，尽量合理、紧凑地安排幼儿一日生活各环节，带班时做到人到心到，时刻关注幼儿的一举一动，减少一日活动中的隐浪费；努力使每个孩子每天在幼儿园里都有所提高。

2、备课：采用班级负责制的方式开展。

在主题开展前由负责的班级先准备好相关的资料。

(主题总目标的定位，各个活动的目标、重难点的把握、以及大概环节的设置)准备好后把资料发给年级组每位成员。

在备课会议时，由负责制的老师介绍备课情况，其他成员补充或提出建设的意见，再汇总所有的建议最后确定活动方案，由负责的老师撰写。

3、反思：反思我们分成两块：一个是针对主题进行反思，一个是对教师日常的教育教学行为展开反思。

我们要求每个班级对开展过的主题选一个自己最成功最有感受的活动介绍出来与他人分享。

其他成员都发表自己的见解或者是自己是如何做的，取得了怎样的效果等。

也可以选择自己比较失败的活动展开反思，请其他成员分析失败的原因，以及如何调整方案后再进行实践。

再者新教师针对每天的活动都会及时进行反思，老教师针对主题进行反思。

通过这一系列的讨论，我们形成了一个实践中发现问题——研讨解决方法——产生新的问题——再研讨解决方法的良循环；同时我们还十分注重幼儿的一日生活各细节的教育，利用故事、教育教学活动、实例分析等多种手段加强幼儿良好行为习惯的培养，使班级形成良好的行为规范。

二、除了搞好教研工作外，本年级组还能认真完成幼儿园布置的各项任务。

本学期我们刚换了新教室，再加上要迎接省一级幼儿园的评估。

因此，如何营造舒适优美的环境且能和孩子产生对话环境的最大作
用，成了我们年级组所有老师的难题。

因此，我们小班的环境创设与教学课程紧密结合，着重体现了幼儿的全面参与。

每一个主题，我们都和孩子们一起创设丰富多的教育环境。

如：小三班的轱辘轱辘，小二班的瓶罐一起玩，小三班的好吃的水果等等，运用多种美术技能，把我们的教室打扮的分外美丽。

另外，结合班级区域活动创设了在蒙氏教室增设了美工区，分享区，私密屋子，以及楼上相对温馨安静的区域。

这些区域的创设大大丰富了孩子们的活动，当然这些都是我们小班年级组所有老师勤劳动的成果：一有时间就聚在一起讨论如何创设最有利于孩子发展的环境。

周末，大家都主动放弃休息时间，去采购材料，搜集废旧物品，布置主题墙。

每项工作都是非常认真的对待，从不计较谁少干多干。

此外，我们还迎接了大市的备课活动，贾金萍老师代表了小班年级组进行了展示活动。

在准备活动期间，她经过了一次次的修改，讨论，试教，再修改、讨论。

每个环节她都认真对待，加班加点的工作。

有付出就有收获，最后她的活动收到了同行的好评。

(幼儿学年度工作总结第三篇)
时间一溜烟的功夫已经过去了一年的一大半。

在这半年的时间，我过得十分的充实和快乐。

因为这半年我加入到了幼儿园老师的行列里。

这一直以来是我的一个梦想，也是一个我追求的目标。

虽然我才加入到这个行业不久，但是通过这半年的工作，我也总结出来了很多
经验，获得了很多收获。

更重要的是我还得到了一大群小朋友们的喜爱，得到了学校老师和领导对我工作的肯定。

这无疑是对我最大的鼓励。

对于我过去半年的工作，我想就此做一个总结，好让我能够重新整理一下过去完成的工作，规划好我下一阶段的工作内容和目标。

等到下半年的到来，我就能够做到再接再厉，把工作完成得更好。

作为一名幼儿园老师新手，在刚加入到学校参加工作的时候。

我是抱着一颗非常忐忑不安的心，来带领孩子们学习的。

因为那个时候我什么也不懂，既不知道该怎么备课，该怎么去引领孩子们跟着我上课的节奏走，更不知道该怎么去和孩子们亲近，形成一种良好的师生关系。

虽然我知道孩子们都是天真无邪的，但是要成为一个值得他们信赖的人，也不是一件很容易的事情。

所以我只能通过慢慢和他们相处，慢慢的积累工作经验。

才能让自己去适应这份工作，才能和孩子们打成一片。

我为了能够做好这份工作，从不擅交流和沟通的我，开始积极主动的和各位老师交流教学心得，吸取他们给我的工作意见。

开始跟着各位老师学习，怎么去做好各位孩子家长的沟通工作。

每天都用我最大的热情和热忱去感染孩子们，激起他们对学习的兴趣，让他们能够专心投入到浓厚的学习氛围中。

就这样，通过我半年的努力和尝试，我开始慢慢的掌握好了这份工作的要领，开始融入到了X幼儿园的集体生活中。

而现在，无论是对待孩子们的学习，还是对待和老师之间的相处，还是家长们的沟通工作。

我都能够做到从容处理，妥善解决。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我相信，只要我一直坚持和努力下去，一定会在我这条教师的路上越走越远。

我也一定会达到自己成功的彼岸。

(幼儿学年度工作总结第四篇)
本学期，我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。

并在上级部门的关心、帮忙、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，构成敬业、团结、务实、创新的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师队伍建设，打造团队精神
1、加强学习，提高素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的XX思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。

为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。

2、经过多种形式进行业务培训让每位教师都有外出观摩学习的机会，经过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。

我园录制了一部分优质课，定期让大家观看学习，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。

三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚为人师表应当具备的品格。

3、共同学习用理论去指导自我的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。

4、注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。

鼓励骨干教师以自我的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。

新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，所以对新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。

平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位教师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。

二、加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，优化课堂教学。

(1)开展互学互评活动，经过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。

要求每位教师每月听课不少于6节，青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，提高教学能力。

(2)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课，让教师们学习一些新的教学方法，并进行教学反思，写出心得体会，从而到达提高教育教学水平的目的。

(3)不断提高教师的素质，时刻提醒教师要给孩子一滴水，你必须要有一碗水，促进教师专业化成长。

2、规范班级管理，重视班级建设。

(1)树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，
遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。

(2)重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段发展目标，让幼儿在欢乐的生活、学习中获得发展。

(3)严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。

激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。

(4)根据教材资料，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。

(5)重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。

(6)重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。

(1)定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。

(2)组织丰富多彩的亲子活动，经过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

(3)举行家长开放日活动。

为了进一步加强家园交流，构成家庭、
幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，努力打造幸福幼教品牌，根据区教育局计划安排，我园于20XX年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动，资料包括：晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。

活动的开展加强了家园合作。

(4)我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表，让家长了解幼儿在园学习、生活情景，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。

三、突出特色教学，开发特色课程
新《纲要》指出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。

为此，我园开展了利用废旧材料，开展美工操作活动的特色研究。

孩子们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，创造出许多别具匠心的美工作品，培养了幼儿动手能力、审美能力、创造能力，增强了幼儿环保意识。

孩子们在欣赏中学习，在学习中再创作，构成了我园一道亮丽的风景线。

四、加强规范管理，做好后勤保障
1、做好卫生健康工作。

做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿异常护理，加强锻炼，提高免疫能力。

加生消毒工作，全国最大的园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室坚持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿供给了一个卫生舒适的学习环境。

2、做好宣传工作。

利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高
幼儿安全健康意识，促进幼儿的健康发展。

五、防微杜渐，强化安全管理工作
1、加强安全教育
(1)开展消防知识教育，使幼儿初步有了应变能力，能力，逃生等自我保护意识。

(2)强化教职工的安全意识，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位。

每位教师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都研究到了安全教育和安全保护的资料。

(3)严格接送卡制度，做到见卡放人，切实做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高高兴兴来园，平平安安的离园。

(4)加强幼儿安全教育，强化安全意识，确保幼儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了幼儿自护自救能力。

2、强化安全管理
(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。

并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

(2)定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。

(3)继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。

(4)严格落实门卫职责，加门管理，强化门卫人员的安全职责意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命安全。

(幼儿学年度工作总结第五篇)
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。

本学期我园仍坚持以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。

三月
1、加强常规工作管理督导
各班主任一人一个档案盒，要求严格执行保教管理制度，教师在学期初制定班务计划、教学计划及各领域计划，并提前一周准备周计划和教案，每周一上午八点前及时更换。

对教师备课教案采取不定时抽查，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。

学期末统一收师档案盒，要求教师上交听课笔记、各项观察记录表及各类计划和总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

2、固定时间组织教师共同学习
每周四下班后是我们的集体备课或组织教师学习时间。

集体备课分年级由各年级组长组织，从选材、讨论到定稿，针对每个年龄段的幼儿制定合理的教学方案。

教师由各中心发言人组织实施，是将每位教师工作中的亮点拿出来分享，再将工作中存在的困惑进行讨论解惑。

四月
1、申报县级课题
这学期我们确立并申报了县级课题《优化户外体育活动组织与实施的研究》，确定了课题负责人及成员，预计在XX年7月完成此课题。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展
本学期我们将《3-6岁儿童学习与发展指南》作为首要学习要点，组织教师深入学习《指南》，将《指南》参透，并深入应用平时的教育教学中。

还组织了以语言领域为主的公开课，活动中老师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法和充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。

我们在每节课后，及时针对授课教师的教学活动进行点评，大家在探索交流中及时发现问题，剖析原因，梳理经验、归纳提升、达成共识。

此次公开课活动后，我们选出范琪老师代表幼儿园参加第三协作区的的教研活动。

五月
我是幼儿教师，我为自己代言
今年的5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月，我们制定了详细的实施方案，落实到人，在规定时间内完成各项活动内容。

此次宣传月活动期间，全园教师积极参与，以多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上
的良好形象。

六月
六一是孩子们的节日，我们提前一个月布置到每个班，由各班教师组织。

此次活动有孩子们热情活泼的舞蹈，还有家长们的积极参与，让六一活动更加精彩圆满。

走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。

我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。

(幼儿学年度工作总结第六篇)
本学期，我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。

并在上级部门的关心、帮忙、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，构成敬业、团结、务实、创新的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、加强教师队伍建设，打造团队精神
1、加强学习，提高素质。

为了加强师德、师风建设，提高教师的XX思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。

为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。