幼儿户外活动方案（五篇）

幼儿户外活动方案
活动目标：
1、旨在培养幼儿的抗挫精神和团队协作能力。

2、教授多人协同行走的技巧，以提升身体的平衡能力。

活动准备：
1、所需材料包括长型松紧垫、拱形门和椅子。

2、配备音乐：《一齐走》。

活动流程：
1、跟随音乐进行韵律操锻炼。

2、学习多人协同前进步法：
a. 双人组合，模仿蜈蚣走路，同步口令：“左右左”、“一二一”。

b. 幼儿手牵手围成一圈行走，伴随儿歌：“小蜈蚣，学走路，许多只脚不打架，喊声口令齐步走，一二一，向前走”。

c. 增加人数，进行三人、四人、五人走，强调动作协调和步伐统一，提示可尝试站立和蹲姿行走。

3、幼儿五人一组，使用脚环进行行走练习，强调步调一致，注
意安全，并讲解脚环的使用方法。

4、技能提升环节，幼儿依次在不同场景（草地-软垫、山洞-拱形门、树林-椅子）中练习，教师提供指导。

5、进行放松活动，坐在垫子上取下脚环。

6、蜈蚣走路竞赛：
以五人为一组，分为四组，穿越草地、钻过山洞、绕过树林，比赛哪一组能最快且最稳定地完成。

7、活动总结与评价。

幼儿户外活动方案（二）
活动目标：
1. 愿意遵循信号执行相应动作。

2. 学习并掌握抛、接、走、跑、躲藏等基本运动技能。

3. 养成积极思考、勇于表达的习惯，激发创新思维。

活动准备：
每位幼儿一条小方巾（红、黄、蓝、绿四种颜色）
大灰狼头饰一个
大鼓一面
塑料小篮子若干
《运动员进行曲》等背景音乐
活动过程：
一、引入话题并进行热身运动
教师：“小朋友们，___年奥运会是在北京举办的，今天我们都是小小运动员，通过锻炼身体，未来也能参加奥运会，争取冠军，好吗？”
二、探索方巾的多种玩法
教师为每位幼儿分发一条彩色小方巾，并鼓励他们自由探索方巾的玩法。

教师：“我们要用小方巾来学习新技能、玩游戏，请大家开动脑筋，看看小方巾可以怎么玩？”
三、抛接方巾练习
教师引导幼儿模仿“放礼花”的玩法进行抛接方巾练习。

1. 第一轮练习：幼儿自由尝试抛接方巾，比较谁的“礼花”飞得更高。

教师：“大家真聪明，想出了很多玩法。

其中，‘放礼花’很有趣，
我们一起来试试。

你们见过放礼花吗？现在，当我说‘放礼花喽’，大家就把方巾当礼花用力向上抛，并喊‘嘭啪’。

”
2. 第二轮练习：教师引导幼儿观察“礼花”的高度，找出原因后再次尝试。

教师：“我发现有些‘礼花’飞得很高，有些则较低。

为什么呢？请大家把方巾团紧些，再用力向上抛。

”
四、藏匿方巾游戏
1. 教师以变魔术的形式，结合鼓声的大小变化，引导幼儿进行快跑、慢跑及藏匿方巾的练习。

教师：“现在我要变个魔术，让方巾消失。

大家要听鼓声行动，鼓声慢时像小花猫一样轻轻走，鼓声快时迅速朝一个方向跑。

鼓声停时，立刻坐下或蹲下，把方巾藏在身上某个地方，看谁藏得又快又好。

”
2. 第二次游戏时，要求幼儿变换藏匿方式，并主动邀请老师或同伴猜测方巾的位置。

五、使用方巾应对大灰狼
1. 教师带领幼儿“郊游”，并教授使用方巾作为保护伞躲避大灰狼的方法。

教师：“天气真好，我们去野外郊游吧。

但森林里的大灰狼会找
食物，大家要小心。

听到大灰狼的声音时，立刻用方巾盖在头上蹲下不动，等大灰狼走后再起来。

”
2. 第二次练习时，鼓励幼儿想出更多对付大灰狼的方法。

六、放松与整理
教师：“我们成功用方巾保护了自己，大灰狼也找不到我们。

现在时间不早了，我们该回家了。

方巾脏了，我们一起来洗洗吧！”（在音乐声中师幼共跳“洗方巾舞”，活动结束。

）
幼儿户外活动方案（三）
活动目标：
1. 在“五一”国际劳动节即将到来之际，组织全园师生及家长共同参与庆祝活动，旨在让孩子们度过一个充满欢乐与意义的节日。

2. 通过在户外清新环境的活动，让孩子们亲近自然，享受大自然的美好风光，进而促进其身心健康发展。

3. 鼓励家长在繁忙的工作之余，抽出时间陪伴孩子，共同参与活动，分享亲子时光，以增进亲子关系。

4. 通过活动促进孩子、家长、教师之间的互动与交流，加深彼此间的情感联系，同时加强家园之间的沟通与合作，实现家园共育的目标。

活动时间：
__年___月___日（星期_）下午3:30至6:00
活动地点：
万宁兴隆石梅湾
参加人员：
全园师生及幼儿家长
组织人员：
万宁万利隆幼儿园全体教师
活动准备：
一、材料准备：
1. 安排公共汽车___辆，由欧阳萍老师负责协调。

2. 准备横幅___张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机___台及活动礼品。

3. 制作积分牌两张，积分卡各___张；红、蓝队标志牌各___张，由全体教师集中制作。

4. 各班班主任需打印本班幼儿名单，确保出发前与返回时进行
点名确认。

二、活动前家长沟通事项：
1. 本次活动为全园性集体活动，请各班幼儿家长务必按时参加。

如有特殊情况不能参加，请提前告知本班老师。

2. 为让孩子更好地欣赏沿途风景，建议有车的家长自驾前往目的地，并请于本周六前将自驾信息统计上报至园长办公室，以便园内做好车辆安排。

3. 各班需提前印发家长活动须知，要求家长认真阅读并积极配合。

4. 请各班老师与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发。

不参加活动的幼儿家长需提前来园接走幼儿，并做好离园交接工作。

活动人员安排：
1. 主持人：纪丽玲，协助主持：彭燕
2. 红队成员：符婷婷（队长）、纪曼花、刘玲、欧阳萍
蓝队成员：符玉萍（队长）、邱春玉、温婷、许敏慧
3. 摄影：温春飞
4. 计分员：欧阳萍（红队）、徐慧敏（蓝队）
5. 物品看管：后勤阿姨
6. 活动材料负责人：邱春玉（请负责人提前两天准备好所需材料，并由符园长负责最终清点确认）
活动程序：
1. __月___日（星期_）下午3:___分，全体参与人员在幼儿园内集合，3:___分准时出发。

2. 旅途中，教师可组织家庭间互动，增进彼此感情，为后续游戏合作打下基础。

3. 到达目的地后，迅速确定活动场地并做好相关准备工作。

4. 主持人组织家长和孩子排队，宣读活动注意事项，各队队长组织好本队人员积极参与游戏活动。

5. 游戏过程中，各队成员需各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

6. 开展游戏前，主持人需明确游戏规则后方可开始。

每项游戏结束后休息___分钟，确保活动顺利进行。

7. 活动结束后，组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

8. 进行集中点名、拍照留念后返回幼儿园。

9. 负责活动小结的老师需将相关内容发布至博客进行分享。

户外亲子游戏家长须知：
1. 请家长严格遵守活动时间与规则，尊重自己与他人的权益。

2. 请于__月___日下午3:___分在幼儿园集合，3:___分准时出发。

活动地点为万宁兴隆石梅湾，请所有自驾车有序跟随校车前往。

3. 请家长为孩子准备___套替换衣物以防汗湿。

4. 请自备干粮和水以便为孩子补充体力。

5. 请提前为孩子准备淘沙用具并于活动当天带到现场。

6. 请携带防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）以应对天气变化。

7. 为确保活动安全有序进行，请家长在活动过程中看护好自己的孩子不要随意离开集体。

如有特殊原因需离开请告知本班老师。

8. 活动中请家长与孩子合作完成任务并给予孩子鼓励与支持让孩子体验活动乐趣。

同时建议穿着便于活动的服装和运动鞋（避免穿裙子和高跟鞋）。

9. 请全程关注自己和孩子的安全建议不要带孩子下海游泳。

10. 请为孩子统一穿着园服参加活动。

11.
幼儿户外活动方案（四）
一、活动背景与目的
为进一步深化家校互动，促进家长与学生之间的情感交流，丰富学生的课余生活，给予每位学生充分展示个人才华的平台，同时强调学生身心健康的全面发展，育文小学四年级部携手家长委员会，经过慎重商议，决定联合举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨
本次活动秉承“友谊第一，比赛第二”的崇高理念，旨在通过轻松愉快的竞技方式，增进亲子关系，促进家庭和谐。

三、活动主题
本次亲子趣味运动会以“娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我”为主题，旨在打造一个充满欢声笑语、和谐共进的亲子互动平台。

四、活动简介
1. 活动时间：__年__月__日
2. 活动地点：___
3. 参赛对象：___班全体学生及其家长
五、比赛项目及规则
项目名称：袋鼠跳接力赛
所需道具：袋鼠袋（麻袋）、跳绳
参赛人员：每班选拔___组家庭参赛，共___组，每组包含___对亲子组合，每对由一名家长与一名孩子组成。

比赛距离：全程___米
裁判员配置：发令员___名，记录员___名
比赛规则：
(1) 比赛开始前，家长需在起点线就位，孩子则在距离起点线一定距离的折返线处等待。

(2) 家长需将双脚套入麻袋内，双手提住袋口边缘，确保麻袋稳固包裹双脚。

(3) 比赛哨声响起后，家长需双手提着麻袋口，以袋鼠跳的方式沿跑道前行___米，到达折返线后，与孩子进行交接。

(4) 孩子接到接力后，需使用跳绳完成返回起点线的任务。

若比
赛过程中发生跌倒，可立即爬起继续比赛。

(5) 下一对亲子组合随即开始比赛，依此类推，直至所有参赛家庭完成比赛。

(6) 最终，用时最短的组别将被判定为本次袋鼠跳接力赛的获胜队伍。

幼儿户外活动方案（五）
一、活动背景与目的
为深化家校沟通，丰富学生课余生活，提供学生展示个人才能的平台，并促进学生在学业之余积极参与体育锻炼；同时，帮助家长发现并重视孩子潜能的挖掘与培养，育文小学四年级部携手家长委员会，经共同商讨决定，特举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨
本次活动秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨，旨在增进亲子关系，营造和谐校园氛围。

三、活动主题
“娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我”，是本次活动的核心主题，旨在通过轻松愉快的竞技活动，让孩子们在快乐中成长，在交流中进步。

四、活动简介
1. 活动时间：定于__年__月__日举行。

2. 活动地点：活动将在___举办，具体地点请留意后续通知。

3. 参赛对象：本次运动会面向___班全体学生及家长开放。

五、比赛项目及规则
项目名称：亲子跳绳比赛
道具：跳绳
参赛人员：每班选派___组家庭参与，共计___组。

每组由___名家长与___名孩子组成。

比赛时间：每组比赛时长为___分钟。

裁判员配置：每组配备发令员___人，记录员___人，确保比赛公平、公正进行。

比赛规则：
(1) 每组参赛队伍由___人组成，其中___人负责摇绳，___人进行跳绳。

(2) 所有跳绳者需同时起跳开始计数，比赛时间为两分钟。

在此时间内，跳绳次数最多者即为获胜队伍。

以上为本次亲子趣味运动会的相关信息及比赛规则，请各参赛家庭认真阅读并做好准备，期待大家的精彩表现。